相信每個(gè)家里有青春期孩子的家長(zhǎng)，提起自己的孩子就感到非常的頭疼，因?yàn)楹⒆涌偸莿?dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，所以作為家長(zhǎng)，根本不知道該怎么去和自己的孩子去溝通和交流，那么家長(zhǎng)怎么幫助青春期的孩子度過(guò)這個(gè)階段呢？

青春期怎么度過(guò)叛逆期

第一、保持平和心態(tài)：面對(duì)孩子的青春期叛逆，家長(zhǎng)不要想著用暴力來(lái)壓制，這樣只能起到適得其反的作用，從而讓孩子更加叛逆。家長(zhǎng)一定要保持平和心態(tài)，只要孩子還存在一些理智，就可以給孩子講講道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的時(shí)候一定要用道理來(lái)講話，而不是一味的責(zé)備或者打罵，這樣可能會(huì)讓情況更加糟糕。

第二、進(jìn)行自我反省：進(jìn)入青春期的孩子往往心思會(huì)更加敏感，有些時(shí)候孩子可能所犯的錯(cuò)誤并不大，但是家長(zhǎng)卻非要孩子順著自己，不管對(duì)錯(cuò)都會(huì)一味的責(zé)罵孩子。這種行為也是大錯(cuò)特錯(cuò)，很容易激發(fā)孩子的逆反心理。家長(zhǎng)在和孩子發(fā)脾氣之前，應(yīng)該仔細(xì)想想這件事情誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，一定要進(jìn)行自我反省，而不要一味的沖孩子發(fā)脾氣。

第三、給予更多理解：很多時(shí)候青春期的孩子之所以叛逆，主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)不夠理解所造成的。平時(shí)可以經(jīng)常換位思考，給予孩子更多的理解和關(guān)心，這樣在處理問(wèn)題上就會(huì)柔和很多，而且能夠讓孩子更容易接受。

青春期孩子的表現(xiàn)有哪些

第一，自我意識(shí)覺(jué)醒。這時(shí)候的孩子一方面不像小時(shí)候那樣懵懂無(wú)知，他們已經(jīng)積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，會(huì)產(chǎn)生一種自己已經(jīng)長(zhǎng)大、已經(jīng)有足夠能力的認(rèn)識(shí)。他們更多的關(guān)注自己，圍繞自己進(jìn)行思考并提出疑問(wèn)，認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)立的個(gè)體，在為人處世、待人接物方面開始生成自己獨(dú)特的想法和意識(shí)，而不只是一味地聽(tīng)從與順?lè)?/p>

第二，與父母的相處模式發(fā)生變化。從青春期起，人類個(gè)體開始擺脫對(duì)父母的依賴，成為社會(huì)中一個(gè)獨(dú)立的成員。這時(shí)候的孩子從以前依賴父母、與父母無(wú)話不談變成了希望擺脫父母的控制、能有自己獨(dú)處的小天地以及有屬于自己的小秘密。如果親子之間相處不當(dāng)，甚至可能會(huì)產(chǎn)生逆反心理。

第三，與同齡人的交往發(fā)生變化。進(jìn)入青春期，由于生理上的發(fā)育與成熟，孩子性沖動(dòng)萌發(fā)，他們開始察覺(jué)并關(guān)注男女之間的不同，開始對(duì)異性發(fā)生興趣，更加喜歡參與由兩性組成的集體活動(dòng)。這時(shí)孩子的心理發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，從自戀轉(zhuǎn)為異性戀。異性戀傾向一旦形成，就會(huì)持續(xù)一生。

青春期孩子脾氣暴躁易怒的原因有哪些

1、正常心理發(fā)育特點(diǎn)

進(jìn)入青春期之后，體內(nèi)激素水平變化很快，激素的變化直接影響著情緒的變化，受體內(nèi)激素水平變化的影響，就可能會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況。遭到挫折的時(shí)候，容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的想法，比如自卑、自責(zé)、灰心喪氣等，這都是青春期正常的生理現(xiàn)象。

2、缺乏安全感

人除了最基本的生理需求外，還有對(duì)于安全的需求。對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，如果被家長(zhǎng)忽視了，這會(huì)讓他們很沒(méi)有安全感，他們會(huì)不安甚至感到恐懼，他們?nèi)滩蛔“l(fā)脾氣以此來(lái)發(fā)泄心中的負(fù)面情緒。

青春期孩子叛逆期怎么溝通

孩子進(jìn)入青春期以后，隨著而來(lái)的還有孩子的叛逆期，其實(shí)也就是我們平常所說(shuō)的“青春叛逆期”。處于這一時(shí)期的孩子自尊心很強(qiáng)，但是并不能很好的控制自己的情緒，所以就需要家長(zhǎng)跟孩子正確溝通。

青春期孩子叛逆期怎么溝通

1、尊重孩子

面對(duì)處于青春期的孩子，家長(zhǎng)注意要平等的和他交流，不要一副高高在上的樣子，應(yīng)該放下做父母的架子，多傾聽(tīng)孩子的心聲，盡可能了解孩子真正的需求，凡事多和孩子商量，不要以“愛(ài)”的名義強(qiáng)行給予。例如，不要給孩子報(bào)名太多的培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班等，應(yīng)該注意和孩子商量好，否則給孩子過(guò)多壓力會(huì)讓孩子很難受。

2、設(shè)定明確的規(guī)則和界限

在青春期叛逆期，孩子可能試圖挑戰(zhàn)家庭規(guī)則和界限。因此，制定清晰而合理的規(guī)則對(duì)于塑造他們的行為至關(guān)重要。確保這些規(guī)則在家庭成員之間達(dá)成共識(shí)，并以合適的方式向孩子解釋清楚。規(guī)則應(yīng)該具有透明性和可操作性，同時(shí)也要給予她們一定的自主權(quán)，使她們能夠參與到規(guī)則的制定中來(lái)。

3、不要極力否定孩子的想法

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。如果雙方差異大，父母也別太著急，用耐心和事實(shí)慢慢的和孩子進(jìn)行解釋。減少差距，盡量避免過(guò)多的沖突。

4、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)

對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于青春期的孩子很惱火，更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。

青春叛逆期孩子的教育方法

1、多和孩子溝通交流。家長(zhǎng)在平時(shí)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流，與孩子溝通時(shí)應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，避免以硬制硬，也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來(lái)解決問(wèn)題，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

2、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界。若要孩子接受自己，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊聊他的人際交往狀況、孩子的興趣。即便孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，讓孩子感受到自在和尊重。這樣才干有機(jī)會(huì)翻開孩子的心門。

3、設(shè)立明確的規(guī)矩和界限。盡管要尊重她們的獨(dú)立性，但仍然需要設(shè)立一些明確的規(guī)矩和界限。這有助于確保她們的行為是安全和合適的。與她們一起制定規(guī)則，并討論規(guī)則的理由，可以減少?zèng)_突。

青春期孩子厭學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)父母幫助不想上學(xué)的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強(qiáng)跟孩子溝通，只要是能樹立孩子自信，激發(fā)孩子興趣都是應(yīng)該的。

2、建立良好的家庭環(huán)境。家庭和諧對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的，家長(zhǎng)們要為了孩子著想，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境和氛圍，孩子在溫馨和諧有愛(ài)的家庭氛圍下生活，孩子就會(huì)沒(méi)有后顧之憂的去學(xué)習(xí)，而且和諧的家庭環(huán)境孩子可以使孩子更自信。

青春期女孩叛逆怎么教育引導(dǎo)

青春期是女孩身心發(fā)育的重要階段，大多數(shù)孩子都會(huì)出現(xiàn)叛逆心理，但由于女孩們的成長(zhǎng)環(huán)境不同，所以孩子的叛逆程度也不太相同。當(dāng)青春期女孩出現(xiàn)叛逆行為后，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育引導(dǎo)呢？

青春期女孩叛逆怎么教育引導(dǎo)

1、建立良好的溝通機(jī)制

盡管女孩子在青春期，但他們?nèi)匀恍枰蛔鹬亍＜议L(zhǎng)應(yīng)該尊重他們的選擇，而不是強(qiáng)迫他們按照自己的意愿行事。家長(zhǎng)應(yīng)該花時(shí)間傾聽(tīng)孩子的想法，了解他們的需求和困擾，這樣才能更好地理解他們的行為。

2、時(shí)刻記住尊重孩子

不談尊重，任何一種教育方式都是不成功的。尊重孩子，將她視為獨(dú)立的個(gè)體，尊重她逐漸覺(jué)醒自我意識(shí)，不強(qiáng)行讓孩子按照自己的想法行事。給予孩子更多的選擇權(quán)利，讓她自主做決定，同時(shí)尊重她的選擇，放手讓孩子去做，我們可以保護(hù)她，適當(dāng)給予引導(dǎo)，但不能剝奪她自由探索的權(quán)利。

3、堅(jiān)持民主和平等的原則

父母在教育青春期叛逆的女孩時(shí)，首先要放低自己的姿態(tài)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跟孩子擺家長(zhǎng)架子，而要以朋友的身份與她們溝通。有的時(shí)候父母與孩子存在代溝，缺乏共同語(yǔ)言，父母可以講一些自己小時(shí)候的事，這樣就能慢慢引起孩子溝通的欲望和興趣，找到共同語(yǔ)言，才能真正地用心交流。

4、尊重孩子的獨(dú)立性

青春期的女孩子開始追求獨(dú)立，希望自己的想法和行為能得到尊重。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重她們的獨(dú)立性，而不是強(qiáng)迫她們按照自己的意愿行事。同時(shí)，也要教育她們理解和尊重他人的權(quán)利和選擇。

女孩子叛逆期早戀怎么管教最合適

1、暗中觀察，合理疏導(dǎo)。在孩子的成長(zhǎng)中，給予她充分的尊重，勤溝通，談心，多一些指導(dǎo)和建議，少一些責(zé)罵。當(dāng)孩子走過(guò)青春的迷茫，回首往事的時(shí)候，一定會(huì)感謝家長(zhǎng)當(dāng)初不橫加干涉之恩。

2、以物喻人，側(cè)面教育，女孩子進(jìn)入了青春期后，有懵懂的感覺(jué)是很正常的。如果父母強(qiáng)行把孩子的這種感覺(jué)給壓下去，只能激起孩子的反抗欲，讓孩子更加想做這件事，從而十分叛逆。洪水堵是堵不住的，要靠疏通。我們不要把孩子早戀看做是洪水猛獸，要客觀，側(cè)面的給孩子解釋，這樣，明事理的孩子自己也會(huì)懂得，早戀是不可取的。

青春期女孩心理會(huì)產(chǎn)生的變化

1、女孩的情感變得豐富、細(xì)膩。這個(gè)階段的女孩在內(nèi)心情感方面變得更加的豐富，具有更加強(qiáng)烈的自我意識(shí)。身體發(fā)育上的變化使得孩子的心理狀態(tài)也發(fā)生了變化。孩子的情感逐漸向成人轉(zhuǎn)變。

2、自我意識(shí)。在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化，青春期的孩子對(duì)于自我的體驗(yàn)和感受前所未有的清醒，在兒童時(shí)期，孩子對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，基本是服從成人意見(jiàn)。青春期的孩子則完全不同，他們對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)是顯得十分自戀。同時(shí)又經(jīng)常夸大自己的缺陷，因?yàn)樽约翰粔蛲昝蓝趩省?/p>

男孩子青春期叛逆期是多長(zhǎng)時(shí)間結(jié)束

不管是青春期還是叛逆期，都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的階段。尤其是男孩子進(jìn)入叛逆期后，會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的逆反心理，并且自尊心增強(qiáng)，有很強(qiáng)的反抗意識(shí)，所以家長(zhǎng)要正確教育引導(dǎo)孩子，那男孩子的青春期叛逆期都是多長(zhǎng)時(shí)間結(jié)束呢？

男孩子青春期叛逆期是多長(zhǎng)時(shí)間結(jié)束

男孩子的叛逆期結(jié)束的時(shí)間大多數(shù)在16-20歲，跟叛逆期開始的時(shí)間和父母處理叛逆期的方式有很大的關(guān)系。青春期的男孩子破壞性強(qiáng)，倔強(qiáng)固執(zhí)和父母唱反調(diào)，有自己的主見(jiàn)。當(dāng)男孩子出現(xiàn)青春期叛逆時(shí)，家長(zhǎng)要理解孩子的感受，給孩子找一個(gè)情緒發(fā)泄的出口，多表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)并分析出抗拒的心理原因，慢慢的幫孩子走出青春期叛逆時(shí)期。

隨著男孩逐步進(jìn)入青春期，心理上也會(huì)發(fā)生巨大的變化，尤其在14歲這個(gè)年齡段，正處于叛逆期的高峰。在這個(gè)期間男孩的獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng)，會(huì)迫切的想要得到父母的認(rèn)可，面對(duì)家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)聽(tīng)不進(jìn)去，有的時(shí)候還會(huì)頂嘴，和老師及家長(zhǎng)唱反調(diào)，觸碰大人的底線。

男孩子青春期叛逆期怎么教育

首先，了解孩子的心理變化。在青春期，孩子的身體和心理都會(huì)發(fā)生很大的變化，他們開始有了自己的想法和意見(jiàn)，不再像小孩子那樣聽(tīng)從父母的話。因此，我們需要了解孩子的心理狀態(tài)，尊重他們的想法和感受，與他們建立良好的溝通關(guān)系。

其次，建立良好的溝通渠道。在叛逆期，孩子與家長(zhǎng)之間的溝通顯得尤為重要。家長(zhǎng)應(yīng)該盡量保持平和的心態(tài)，傾聽(tīng)孩子的心聲，尊重他們的意見(jiàn)。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)可以主動(dòng)提供幫助和支持，讓孩子感受到家庭的溫暖。同時(shí)，家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)適時(shí)給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們有機(jī)會(huì)自己解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力。

然后，家長(zhǎng)還要多關(guān)心孩子。家長(zhǎng)們?cè)诜泵Φ墓ぷ鞅澈笠惨嚓P(guān)心下孩子最近的情況。孩子叛逆的背后，或多或少都是存在一些原因的。家長(zhǎng)要多了解下自己的孩子，多問(wèn)下孩子學(xué)習(xí)生活，用一種朋友之間的交流方式去交流。同時(shí)，也多了解孩子的性格，才能更好的進(jìn)行溝通和引導(dǎo)。

最后，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子。進(jìn)入青春期叛逆期的男孩子，初步有劇烈的自我意識(shí)。對(duì)父母不再是盲目的依靠，而是充滿了質(zhì)疑和抵擋。只要尊重孩子，才能讓孩子感到自己是被重視、被了解，令他放下警戒心理，有利于父母和他的溝通溝通。

男孩子青春期叛逆期厭學(xué)怎么辦

首先，家長(zhǎng)要給孩子正確的教育理念，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，讓他們知道學(xué)習(xí)不只是為了考試。而是為了獲得知識(shí)，為了提高自身的素質(zhì)，為了將來(lái)能夠勝任自己的工作，為了能夠在社會(huì)上立足。

孩子不去校園了，家長(zhǎng)不能只管自己的尊嚴(yán)或許面子，認(rèn)為孩子不去校園了，感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去校園天然心思也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或許實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的。所以，家長(zhǎng)還是要多站在孩子的角度考慮一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才簡(jiǎn)單解決。

青春期叛逆女孩怎么教育

青春期女孩的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，他們對(duì)于很多事情都會(huì)有自己的想法和觀點(diǎn)，什么事情都想自己做主，所以就會(huì)變得十分叛逆，與父母產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)抗情緒。此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)靜下心來(lái)，正確教育孩子。

青春期叛逆女孩怎么教育

1、不在原則性問(wèn)題上遷就孩子

叛逆期的孩子容易犯錯(cuò)，但對(duì)于一些原則性的問(wèn)題家長(zhǎng)不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯(cuò)在哪里，危害是什么，即使是不大的問(wèn)題，家長(zhǎng)也不能姑息，因?yàn)樾∈吕鄯e也可鑄成大錯(cuò)。面對(duì)孩子的無(wú)理要求，家長(zhǎng)是否要答應(yīng)要謹(jǐn)慎考慮，因?yàn)榇饝?yīng)一次，后續(xù)孩子的無(wú)理要求就可能會(huì)接二連三的提出。因此，用強(qiáng)硬的態(tài)度應(yīng)對(duì)一些原則性問(wèn)題是家長(zhǎng)必須做到的。

2、多與孩子溝通

父母要正確的和孩子溝通，這個(gè)時(shí)期的孩子大都不愿意和父母溝通交流，認(rèn)為父母很啰嗦，總是管閑事，作為父母雖然你的心意是好的，但是你可能會(huì)方法不對(duì)，讓你的孩子不能夠接受，所以說(shuō)，你要先了解孩子的心理，必要的時(shí)候你還可以找你孩子的朋友了解情況，以便可以更好的和孩子交流。

3、給孩子獨(dú)立的空間

就算孩子有什么做得不對(duì)，也要把所有問(wèn)題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的三四個(gè)問(wèn)題，一個(gè)月左右和孩子集中談一次。在和孩子交流的過(guò)程中，千萬(wàn)別要長(zhǎng)篇大論。只有說(shuō)的少，孩子越會(huì)聽(tīng)得專注，才會(huì)用心去加以重視。

4、建立積極的行為激勵(lì)機(jī)制

除了設(shè)定規(guī)則外，您還可以建立積極的行為激勵(lì)機(jī)制，以鼓勵(lì)女孩積極參與家庭生活并遵守規(guī)則。獎(jiǎng)勵(lì)可以是非物質(zhì)形式，如表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)或特殊待遇，也可以是一些小的實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。這種激勵(lì)機(jī)制將幫助她們樹立正確的價(jià)值觀，并以積極的方式回應(yīng)家庭的期望。

叛逆期女孩不聽(tīng)話怎樣教育

1、有效溝通，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲

我們需要有效溝通，首先避免提及孩子不愿意聽(tīng)的話題，比如學(xué)習(xí)、成績(jī)、隔壁家的優(yōu)等生。其次不是所有溝通都有目的，漫無(wú)目的的閑聊天，會(huì)讓孩子更加松弛，更能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。最后，父母要做到少說(shuō)多聽(tīng)、多反饋、多互動(dòng)，不要隨意打斷孩子講話，更不可帶有偏見(jiàn)的眼光無(wú)視孩子的想法。

2、給予孩子認(rèn)同

許多青春期女孩叛逆都是由于渴望自己被認(rèn)同，想要快速的成長(zhǎng)為大人。而有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的這種訴求熟視無(wú)睹，這就導(dǎo)致了孩子用叛逆的行為來(lái)宣告自己長(zhǎng)大了。如果爸爸媽媽們不加以干涉或許過(guò)于干涉孩子的選擇的話，孩子的叛逆心理會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。

3、尊重她們的獨(dú)立性

青春期的女孩通常開始渴望獨(dú)立性。這是一種正常的成長(zhǎng)跡象，應(yīng)該被鼓勵(lì)。讓她們參與決策、負(fù)責(zé)一些家務(wù)或自己的日常事務(wù)，有助于建立她們的自尊心和責(zé)任感。

叛逆期女孩厭學(xué)怎么辦

1、幫助叛逆期女孩克服不想上學(xué)的情緒，是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的過(guò)程。家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，了解他們的需求和困惑，并盡可能地提供支持和幫助。

2、切勿拿自己孩子的弱點(diǎn)去和別的孩子的優(yōu)點(diǎn)去比較，這樣比較不僅家長(zhǎng)會(huì)越比越生氣，而且，還會(huì)扼殺孩子的自信心。要多縱向比較，就是用孩子過(guò)去和現(xiàn)在比較，只要今天比昨天好就是好，就值得表?yè)P(yáng)。要細(xì)心觀察孩子的每一個(gè)哪怕極小的進(jìn)步，只要有就及時(shí)給予肯定與表?yè)P(yáng)，這樣孩子的上進(jìn)心才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

孩子青春期叛逆期從幾歲到幾歲

當(dāng)孩子進(jìn)入青春期叛逆期后，很多家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得孩子跟自己之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，這其實(shí)是因?yàn)楹⒆赢a(chǎn)生了獨(dú)立意識(shí)，他們不希望受到父母的管控，所以變得很叛逆。那么，孩子得青春期叛逆期是從幾歲到幾歲呢？

孩子青春期叛逆期從幾歲到幾歲

孩子青春期叛逆一般持續(xù)6年左右，大約在12到18歲。當(dāng)然根據(jù)不同人群的生存環(huán)境、個(gè)人心理狀態(tài)發(fā)展的不同，其青春叛逆期持續(xù)的具體時(shí)間也會(huì)存在一定差異，部分人群也有可能存在不出現(xiàn)青春叛逆期的情況。

這個(gè)時(shí)期的孩子內(nèi)心往往很敏感，需要被更多關(guān)注。家長(zhǎng)可以和孩子做朋友，多陪伴孩子，尊重孩子的自尊心，不要在陌生人面前批評(píng)和指責(zé)孩子，多理解和關(guān)心孩子，尊重孩子的獨(dú)立性，當(dāng)孩子遇見(jiàn)困難、挫折的時(shí)候，多鼓勵(lì)、指導(dǎo)孩子。

青春期孩子叛逆期怎么溝通

一、跟孩子說(shuō)一些“沒(méi)用”的話

和青春期孩子聊天，可以聊八卦、聊游戲、聊電視劇等等。這些看似“沒(méi)用”的話題，其實(shí)更可以讓父母了解孩子，拉近彼此間的關(guān)系。如果你總想和孩子聊“有用”的話題，孩子會(huì)煩躁也會(huì)迷茫，他會(huì)不想和你溝通，這種單向輸出的交流是無(wú)效的，也傷害彼此間的關(guān)系。

二、與子女平行交淡

用平行交談的方法跟青春期的兒女談話，往往能引起熱烈的反應(yīng)。所謂平行交談，即父母與子女一起從事一些普通活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交談，但重點(diǎn)要放在活動(dòng)上。這種談話方式會(huì)讓父母和孩子都感到輕松自在。而且?guī)缀鯊氖氯魏位顒?dòng)都能得到這種相處的機(jī)會(huì)，例如和孩子一起看電視或進(jìn)行體育活動(dòng)。

三、仔細(xì)考慮孩子的意見(jiàn)

家長(zhǎng)想要和孩子好好交流，就要仔細(xì)思考孩子提出的要求，慎重回應(yīng)。假如家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于背叛期的孩子覺(jué)得不被尊重，很惱火，更難信任家長(zhǎng)。

有些家長(zhǎng)是習(xí)慣性否定孩子，使孩子一開始就與家長(zhǎng)對(duì)立，后來(lái)家長(zhǎng)想要再協(xié)商也很困難了。正確的做法是，家長(zhǎng)先告訴孩子我要仔細(xì)考慮一下，然后再在合適的時(shí)機(jī)，以孩子能接受的方式和孩子交流協(xié)商。

四、不能一味的念叨

青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨，少說(shuō)多做。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會(huì)慢慢的產(chǎn)生疲勞感。叛逆期是人生觀和價(jià)值觀完善的時(shí)候，他們都會(huì)有自己的想法，希望能迫切的表達(dá)出來(lái)，而且有獨(dú)立的意識(shí)，非常反感家長(zhǎng)的價(jià)值觀植入。

青春期孩子不聽(tīng)話怎么教育

一、尊重孩子：作為家長(zhǎng)，在日常的生活中不可強(qiáng)迫孩子聽(tīng)話，要給予孩子足夠的尊重。很多孩子青春期的叛逆心理較為嚴(yán)重，此時(shí)更需要耐心和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。只有孩子善于思考，才能緩解青春期孩子不聽(tīng)話的情況。

二、給予孩子一定的私人空間：很多家長(zhǎng)都沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，當(dāng)孩子提出來(lái)的時(shí)候還認(rèn)為可笑和沒(méi)有必要。面對(duì)叛逆期的孩子家長(zhǎng)一定要給孩子足夠的空間，不要私自去看孩子的日記或者微信聊天，家長(zhǎng)這樣做真的很令孩子感到反感。對(duì)于叛逆期的孩子家長(zhǎng)一定要和孩子保持一個(gè)良好的溝通，這樣才會(huì)得到孩子的信任。

青春期叛逆期表現(xiàn)

孩子到了青春期叛逆期后，就會(huì)想要擺脫家長(zhǎng)的束縛，獲取自由，不管什么事情他們都想自己做主，對(duì)于父母的說(shuō)教十分厭煩。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該正確看待孩子青春期叛逆期的表現(xiàn)，引導(dǎo)孩子往好的方向發(fā)展。

青春期叛逆期表現(xiàn)

一、父母的話在他眼里變成嘮叨。叛逆期的孩子情緒控制力相對(duì)較弱。父母的一再警告只會(huì)讓他們覺(jué)得這是一種不信任，因?yàn)樵谒麄冏约貉劾铮麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)為自己的時(shí)間和事情做決定、安排，父母越說(shuō)越抗拒。

二、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行呵斥，更有甚者對(duì)家長(zhǎng)動(dòng)手，這是比較強(qiáng)烈的逆反心理表現(xiàn)。家長(zhǎng)可以全面的分析哪些事情讓孩子暴跳如雷。但是一定要注意引導(dǎo)孩子的錯(cuò)誤舉動(dòng)，糾正孩子的錯(cuò)誤想法和認(rèn)識(shí)。

三、對(duì)于人際關(guān)系的焦慮。青春叛逆期，同學(xué)之間的相處難免會(huì)出現(xiàn)一些抱團(tuán)、攀比、排外的情況，如果孩子沒(méi)有融入這些小團(tuán)體就很容易被孤立，這種被孤立的時(shí)間屢見(jiàn)不鮮，很多孩子會(huì)因此而產(chǎn)生焦慮的情緒，甚至出現(xiàn)厭學(xué)的心理。

四、態(tài)度消極。青春期孩子對(duì)思想教育非常冷淡，覺(jué)得沒(méi)用無(wú)聊；他們認(rèn)為學(xué)校絕大多數(shù)規(guī)章制度是不合理的，應(yīng)該修改甚至徹底廢除。不喜歡學(xué)習(xí)，崇拜明星或老板，夢(mèng)想一夜暴富，得過(guò)且過(guò)；不愿意努力，希望有捷徑可以走，不愿意苦干。常常對(duì)別人的教誨不放在心中，即便有人幫助了他，也無(wú)所謂。

青春叛逆期孩子如何教育引導(dǎo)

一、保持心態(tài)，與孩子平和相處

無(wú)論何時(shí)，面對(duì)青春期孩子的叛逆行為，要保持穩(wěn)定的情緒，若是無(wú)法情緒穩(wěn)定，很容易被孩子的情緒影響，會(huì)因?yàn)樗囊谎砸恍卸乖辍⒉粷M。我們應(yīng)該成為孩子精神上的引導(dǎo)者，用自己的穩(wěn)定情緒去影響孩子，與孩子和平相處，等孩子冷靜之后耐心與之交談溝通。

二、選擇恰當(dāng)?shù)臏贤〞r(shí)機(jī)

家長(zhǎng)與青春叛逆期的孩子進(jìn)行溝通時(shí)必須選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，如果孩子的情緒特別低落，或者特別煩躁，家長(zhǎng)盡量不要跟孩子多說(shuō)什么。所以，家長(zhǎng)最好在孩子情緒比較愉悅的時(shí)候與其溝通，如果是特別緊急的事，也要等孩子的情緒平穩(wěn)以后再與其溝通。

當(dāng)然，與孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)必須合理控制自己的情緒，因?yàn)榍啻号涯嫫诘暮⒆油貏e沖動(dòng)，說(shuō)話不計(jì)后果，家長(zhǎng)要時(shí)刻告誡自己不要受到孩子情緒的干擾。只有擁有較好的情緒自控和調(diào)節(jié)能力的家長(zhǎng)，才能成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

三、多鼓勵(lì)和尊重孩子

孩子在青春期自尊心變得很重，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候家長(zhǎng)先別打罵孩子，容易導(dǎo)致孩子自尊心受挫，應(yīng)該幫助孩子分析事情錯(cuò)誤的原因及其利弊，有時(shí)間可以帶著孩子一起做正確的做法給孩子做示范。多鼓勵(lì)他，不要經(jīng)常拿孩子和別人家的孩子相比較。把孩子在生活中當(dāng)朋友一樣對(duì)待，鼓勵(lì)孩子勇敢地表達(dá)出自己的想法。

叛逆期孩子喜歡頂嘴怎么辦

1、控制好自己的情緒

作為家長(zhǎng)，一定要控制好自己的情緒。若是孩子一和父母頂嘴，父母就忍不住想要訓(xùn)斥孩子，甚至想動(dòng)手把孩子教訓(xùn)一頓，這樣脾氣暴躁的家長(zhǎng)，很容易傷害孩子幼小的心靈。孩子和家長(zhǎng)頂嘴，家長(zhǎng)一定要冷靜，不要急躁，先問(wèn)清楚事情的來(lái)龍去脈，再去想如何解決這個(gè)問(wèn)題。家長(zhǎng)一定要賞罰分明，用道理和事實(shí)讓孩子徹底信服，更容易教育出優(yōu)秀的孩子。

2、用自然后果懲罰孩子

孩子犯了錯(cuò)，無(wú)須過(guò)多批評(píng)，讓孩子自己承受行為的過(guò)失或者錯(cuò)誤造成的后果。對(duì)于年幼的孩子，家長(zhǎng)還可以告訴孩子修正錯(cuò)誤的具體方法，指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。這樣不但讓孩子明白了自己的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致什么結(jié)果，也能夠讓孩子在承擔(dān)后果的過(guò)程當(dāng)中產(chǎn)生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同類錯(cuò)誤。

青春期叛逆的孩子家長(zhǎng)怎么應(yīng)對(duì)

青春期的孩子正是天不怕地不怕的時(shí)候，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)不能以暴力壓制孩子，而是應(yīng)該友好的對(duì)待孩子。盡量做到不嘮叨孩子，減少說(shuō)教，這樣家長(zhǎng)才能更好的應(yīng)對(duì)孩子的青春期叛逆。

青春期叛逆的孩子家長(zhǎng)怎么應(yīng)對(duì)

1、給予孩子信任與尊重

信任是維系親密關(guān)系非常重要的一環(huán)，若是缺乏信任，在整個(gè)青春叛逆期間，我們與孩子的隔閡只會(huì)越來(lái)越大，孩子不相信我們，不愿意聽(tīng)我們的，我們不相信孩子，不會(huì)給予孩子尊重，但凡出現(xiàn)一些小誤會(huì)，就容易形成劍拔弩張的氛圍。相信孩子，適當(dāng)放手，尊重他的獨(dú)立人格與個(gè)人意愿。獲得孩子信任，主動(dòng)建立信賴關(guān)系，言行一致，信守承諾，不欺騙敷衍孩子。

2、父母要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們會(huì)有自己的想法和意見(jiàn)，因此，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，不要隨意對(duì)孩子衣著、社交和愛(ài)好，多做評(píng)論和管教，更不能事事都為他們代勞。在一定的原則下，父母可以讓孩子按照自己的想法和意愿去發(fā)揮。這樣更能讓孩子感到父母的尊重，拉近與父母的關(guān)系，讓孩子盡快的學(xué)會(huì)獨(dú)立，長(zhǎng)大后有更大的進(jìn)步。

3、正面鼓勵(lì)為主

激烈的指責(zé)不僅不會(huì)讓對(duì)方接受，甚至?xí)ぐl(fā)對(duì)方更加強(qiáng)烈的逆反心理，只會(huì)使事情往更加不利的的局面發(fā)展。小孩內(nèi)心本就不成熟，處于叛逆期的小孩更加如此，作父母的一定的多從正面積極方面去引導(dǎo)我們的小孩，而在小孩犯錯(cuò)的時(shí)候，一定要注意方式方法，盡量用大家都能接受的方式進(jìn)行，這樣才能起到真正的效果。

4、幫助孩子減少叛逆孩子的負(fù)擔(dān)

父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來(lái)還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒(méi)有很好的得到精神的放松。這樣就給孩子帶來(lái)了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前，希望家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的時(shí)間！

青春期孩子叛逆的行為

1、情緒不穩(wěn)定，容易發(fā)脾氣和愛(ài)吵架和發(fā)脾氣是青春期孩子的普遍特征。他們希望能夠通過(guò)自己的話來(lái)顯示自己的權(quán)威，以及獨(dú)立的人格和行為，他們害怕受父母的管制而表現(xiàn)得無(wú)所適從。

2、叛逆的孩子往往以自我為中心。他們喜歡掌控一切，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己像個(gè)成年人。在他們眼里，他們永遠(yuǎn)是對(duì)的。

面對(duì)孩子的逆反行為家長(zhǎng)怎么做

1、家長(zhǎng)不要當(dāng)著別人的面批評(píng)孩子

有些孩子內(nèi)心本來(lái)就敏感脆弱，他們不愿意說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，就會(huì)通過(guò)逆反來(lái)表達(dá)自己的小情緒。如果這個(gè)時(shí)候你當(dāng)著別人的面批評(píng)孩子的過(guò)錯(cuò)，孩子就會(huì)更加逆反，不愿與你交流，那么你就會(huì)很難了解孩子做那件事情的動(dòng)機(jī)。

2、發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)

家長(zhǎng)要用欣賞而不是挑剔的眼光去看孩子，比如膽子大，不嬌氣，在同學(xué)中人緣一定也不錯(cuò)，很聰明，能歌善舞等等，這些都是孩子難得的優(yōu)點(diǎn)。如果父母能從這些方面賞識(shí)孩子，而不是打擊和排斥的話，孩子的自信就會(huì)提高，能感受到父母的接受和認(rèn)可，親子關(guān)系也一定會(huì)大有改善。

3、提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)

在孩子面臨困難時(shí)，我們需要提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，幫助他們解決問(wèn)題。但是，我們要避免過(guò)度干涉，讓孩子有足夠的空間去嘗試和失敗。只有這樣，孩子才能從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信。

青春期叛逆的女孩子家長(zhǎng)怎么做

青春期是每個(gè)女孩子都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期，這也是孩子從兒童走向成人的關(guān)鍵階段，在這一時(shí)期孩子的身心會(huì)發(fā)生很大的變化，所以也會(huì)出現(xiàn)一些叛逆行為，這也是可以理解的。作為家長(zhǎng)，我們根據(jù)孩子的叛逆行為，正確管教孩子。

青春期叛逆的女孩子家長(zhǎng)怎么做

1、保持平和心態(tài)

面對(duì)孩子的青春期叛逆，家長(zhǎng)不要想著用暴力來(lái)壓制，這樣只能起到適得其反的作用，從而讓孩子更加叛逆。家長(zhǎng)一定要保持平和心態(tài)，只要孩子還存在一些理智，就可以給孩子講講道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的時(shí)候一定要用道理來(lái)講話，而不是一味的責(zé)備或者打罵，這樣可能會(huì)讓情況更加糟糕。

2、建立信任關(guān)系

我們需要與孩子建立信任關(guān)系，這是教育過(guò)程中非常重要的一步。只有當(dāng)孩子認(rèn)為我們是值得信賴的，才能夠接受我們的建議和教導(dǎo)。我們應(yīng)該與孩子分享我們的生活經(jīng)驗(yàn)，積極與孩子溝通，表達(dá)自己的想法和情感，讓孩子感受到對(duì)她們的真誠(chéng)關(guān)懷。

3、多鼓勵(lì)和尊重孩子

孩子在青春期自尊心變得很重，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候家長(zhǎng)先別打罵孩子，容易導(dǎo)致孩子自尊心受挫，應(yīng)該幫助孩子分析事情錯(cuò)誤的原因及其利弊，有時(shí)間可以帶著孩子一起做正確的做法給孩子做示范。多鼓勵(lì)他，不要經(jīng)常拿孩子和別人家的孩子相比較。把孩子在生活中當(dāng)朋友一樣對(duì)待，鼓勵(lì)孩子勇敢地表達(dá)出自己的想法。

4、跟上孩子的步伐

家長(zhǎng)要想教育好孩子，真誠(chéng)地和孩子交流，應(yīng)當(dāng)尊重孩子的想法，并鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己真實(shí)的感受。同時(shí)，作為家長(zhǎng)也要有意識(shí)地提高自己各方面的能力與素質(zhì)，多關(guān)注一些新鮮事物，多關(guān)注孩子喜歡的東西，努力讓自己的思想跟上時(shí)代，不要讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)落后了。

女孩子進(jìn)入青春期家長(zhǎng)怎么教育

1、要尊重孩子，將孩子看成平等的

女孩子進(jìn)入青春期后會(huì)非常想要得到父母的信任理解以及平等對(duì)待，都希望能在精神上獨(dú)立自主，關(guān)于自己的事情希望擁有選擇權(quán)和參與權(quán)。因此父母要正確認(rèn)識(shí)，不要什么都幫孩子安排好，也不要強(qiáng)勢(shì)，打著為孩子好的名義強(qiáng)行要求孩子做任何事情，強(qiáng)行要求容易讓孩子產(chǎn)生叛逆感，也就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。

2、消除戒心，避免與孩子的對(duì)抗

在與女孩子的交流中，有時(shí)由于方法不當(dāng)，語(yǔ)氣、言詞過(guò)重或偏聽(tīng)偏信，從而導(dǎo)致他產(chǎn)生逆反心理，引發(fā)抵觸情緒并有礙溝通交流。因此，針對(duì)逆反心理，消除其戒心，及時(shí)有效地做好教育工作，起著尤為重要的作用。

3、樹立榜樣和引導(dǎo)

作為家長(zhǎng)，我們的行為和態(tài)度對(duì)女孩子有著重要的影響。我們要樹立良好的榜樣，做孩子的引導(dǎo)者和激勵(lì)者。通過(guò)自己的言行舉止，我們可以向孩子傳遞正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。同時(shí)，我們也要給予孩子正面的反饋和鼓勵(lì)，讓他們感到自己的努力和進(jìn)步得到認(rèn)可。

青春期女孩子叛逆的原因

1、家長(zhǎng)特別喜歡翻看孩子的隱私，進(jìn)入青春期的孩子，漸漸的會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，這其實(shí)是非常正常的一種情感。但很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子因?yàn)檫@些亂七八糟的事情耽誤了學(xué)習(xí)，所以干脆想方設(shè)法的偷看孩子的日記。更有甚者遇到孩子加密的筆記本，一把將鎖敲碎，只為獲取孩子內(nèi)心的秘密。

2、青春期心理特點(diǎn)導(dǎo)致。青春期正處于心理上的“斷奶期”，女孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日漸增強(qiáng)，會(huì)有很多自己的想法，不喜歡大人把他們當(dāng)做小孩，因此會(huì)顯得比較叛逆。