每位家長都有一顆望子成龍望女成鳳的心，希望自己的孩子能夠勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，將來能夠上一個(gè)好大學(xué)。所以當(dāng)自己的孩子突然不想上學(xué)時(shí)，作為父母，心里就會(huì)很著急，為孩子未來感到擔(dān)憂。但是，心急解決不了問題，用錯(cuò)方法還會(huì)適得其反，引發(fā)孩子的抵觸情緒。

孩子突然不想上學(xué)了怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子突然不想上學(xué)了，作為家長肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力

應(yīng)該多替孩子想想，孩子突然不想上學(xué)了自然是因?yàn)樾睦硪灿泻艽蟮膲毫Γ皇怯龅搅颂貏e大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

3、不要急著解決問題

不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄⒆油蝗徊幌肷蠈W(xué)的原因，根據(jù)原因再做出決定，家長要保持冷靜，好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚。

4、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題

在問清孩子突然不想上學(xué)的原因后，有針對性地運(yùn)用正確的方法消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決之道。

5、和孩子老師溝通一下

如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。

6、讓孩子的好朋友做孩子工作

孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。

7、在家暫時(shí)休息一段時(shí)間

孩子實(shí)在不想去學(xué)校了，特別的厭學(xué)，沒有辦法的情況下，可以讓孩子在家暫時(shí)休息一段時(shí)間，一個(gè)人整天在家，感到無聊，根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著自己出去打工，受點(diǎn)苦和累，讓孩子體會(huì)到生活的不易，孩子想起上學(xué)的好，也會(huì)去學(xué)校的。

當(dāng)孩子突然不想上學(xué)的時(shí)候，父母要放慢腳步，留出一些時(shí)間和空間給自己，要把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給孩子，給孩子更多的共情、自由和個(gè)人空間，讓孩子自己去感受和反思當(dāng)下自己的情感世界發(fā)生了什么，再調(diào)動(dòng)自己的內(nèi)在力量和資源去找到解決問題的所有可能性。

孩子突然不想上學(xué)了怎么回事？家長知道嗎

第一，學(xué)業(yè)的壓力

這種情況一般出現(xiàn)在初三，高三的階段，因?yàn)橐媾R中考高考，需要復(fù)習(xí)的功課太多，每天有寫不完的作業(yè)。

而學(xué)校和老師，每天都會(huì)用各種方式給學(xué)生施加壓力，有些是真正為了孩子好，有些則是為了升學(xué)率。有些孩子承壓能力差，當(dāng)達(dá)到他自己的極限值時(shí)，他就會(huì)崩潰，然后選擇退學(xué)來逃避。

第二，同學(xué)之間有矛盾

每一個(gè)班級，都是一個(gè)小小的“社會(huì)”，在這個(gè)班級里，有統(tǒng)治者，有受害者，有的孩子在學(xué)校里會(huì)受到排擠。尤其是一個(gè)寢室，一個(gè)班級，如果大家孤立一個(gè)人，那么這個(gè)人會(huì)生活得非常煎熬，這些只有經(jīng)歷過才能懂。

第三，父母給的壓力

有些父母為了“望子成龍，望女成鳳”，會(huì)在無形中給孩子施加壓力，比如，有些父母會(huì)每天念叨：你可得努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好學(xué)校，否則真對不起爸媽這些年的付出……

當(dāng)孩子感覺自己的能力，無法滿足父母所設(shè)定的目標(biāo)時(shí)，就會(huì)感到亞歷山大。這時(shí)，孩子很有可能破罐子破摔，直接選擇退學(xué)，省得再面對這些壓力。

孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣該怎么開導(dǎo)？試試這些方法

1、傾聽孩子的心聲

首先，要理解孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦情緒的原因，我們需要傾聽他們的心聲。與孩子進(jìn)行坦誠而開放的對話，詢問他們對學(xué)校和學(xué)習(xí)的感受。可能有一些問題或困擾一直在他們心頭，而我們的傾聽能夠幫助他們釋放這些情感。

2、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有著深遠(yuǎn)的影響。確保孩子有一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間，讓他們可以集中注意力。同時(shí)，給予孩子足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，不要讓他們感到過度緊張和壓力。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是培養(yǎng)積極學(xué)習(xí)態(tài)度的重要一環(huán)。教導(dǎo)他們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并逐步培養(yǎng)自律和責(zé)任心。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣將有助于提高他們的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。