初中三年時光是孩子從稚嫩走向成熟的關(guān)鍵時期。牢牢抓住這三年時光，可以為孩子今后的成長做很好的鋪墊。那么作為家長，我們應(yīng)該如何教育好一個初中孩子呢？其實這個問題也是非常需要我們注意的！

如何教育好一個初中孩子：

1.給孩子營造良好的家庭氛圍。一個家庭承載著孩子成長的動力。一個溫馨有愛的家庭，往往能夠給予孩子強(qiáng)大的精神和物質(zhì)支持，讓孩子的成長路上多一些動力，少一些憂慮。這是大家都知道的問題，也是對孩子影響最大的環(huán)境問題。

2.關(guān)注初中孩子心理情緒變化。處于青春期的孩子往往會表現(xiàn)出獨立性增強(qiáng)、不愿與父母交流，對異性產(chǎn)生好感等情況。這是正常的，家長要正確對待孩子的轉(zhuǎn)變，在充分尊重孩子的同時，積極引導(dǎo)，適當(dāng)干預(yù)，必要時借助老師或?qū)I(yè)人士的力量。

3.換一個角度，孩子會有不一樣的感受。曾經(jīng)聽到很多家長說“某某家的孩子真好，我們家的真的很糟糕”。在孩子耳中這無疑是對他的否定，也許你對孩子說“孩子，你做的真不錯”；“孩子，今天表現(xiàn)真棒”，孩子會因為你的一句話而變得更優(yōu)秀。

4.關(guān)注初中孩子生活的適應(yīng)力是否能夠具備。步入初中，學(xué)習(xí)節(jié)奏轉(zhuǎn)變是巨大的。很多孩子會存在一定困難，比如學(xué)業(yè)壓力增大，心情焦慮等。這時，家長的細(xì)致觀察和盡早介入往往能夠幫助孩子快速調(diào)整并重塑自信。

5.家長給孩子留出自己的時間和空間。家長關(guān)心孩子，但不能成為初中孩子的保姆，上下接送，父母陪讀，全家圍著孩子轉(zhuǎn)，這會讓初中孩子產(chǎn)生依賴感。家長應(yīng)該主動找一些時間暫時把孩子放在一邊。當(dāng)然這也不是讓你不管孩子，而是為孩子創(chuàng)造更好的心理環(huán)境。

6.正確看待分?jǐn)?shù)。在孩子成績沒有那么理想的時候，首先應(yīng)該做的不是責(zé)備，而是鼓勵。孩子成績不理想，一般自己已經(jīng)很傷心了，作為家長應(yīng)該表示關(guān)心、鼓勵，幫孩子樹立自信心，幫助孩子具體問題具體分析，一起解決問題。

初中孩子的心理特點：

1.自我意識迅速發(fā)展，自我評價能力基本成熟。孩子開始能夠深入到自己的內(nèi)心世界，自覺地認(rèn)識和評價自己的品質(zhì)，支配和調(diào)節(jié)自己的行為。

2.產(chǎn)生“成人感”。青少年身體的迅速發(fā)展，使他們感到“自己已經(jīng)長大成人了”， 企圖要求擺脫父母和教師的管束，自行其事，家長要充分利用少年“成人感”的心理特點，正確引導(dǎo)他們，促進(jìn)他們發(fā)展自尊心和獨立性，以充分發(fā)展他們的學(xué)習(xí)興趣和探索人生與宇宙奧秘的求知欲。

3.情感豐富，強(qiáng)烈，易沖動，不穩(wěn)定。逐漸從低級性的單純天真的情感活動向高級社會性情感發(fā)展，表現(xiàn)為具有一定群體感，道德感，美感，社會責(zé)任感，向往美好理想的成熟型情感。

所謂“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”初中是孩子整個學(xué)習(xí)生涯的承上啟下的階段，家長應(yīng)該非常重視如何教育好一個初中孩子，以此來促進(jìn)家庭教育對孩子的影響，也通過你優(yōu)秀的教育方法成就孩子美好的未來！