把自己的東西分享給別人，不僅別人會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，自己也會(huì)覺(jué)得開心。所以分享是一件令人愉快的事。但如果孩子的分享是在家長(zhǎng)強(qiáng)迫的情況下進(jìn)行的，那么他們將不會(huì)感受到這份快樂(lè)，甚至還會(huì)覺(jué)得痛苦。小孩子不愿意分享怎么辦？

小孩子不愿意分享怎么辦？

（1） 讓孩子分享之前，一定要征求孩子的同意。如果孩子不同意，則尊重孩子的意愿，告訴另一方：“很抱歉，Ta不同意”，“不好意思，Ta還沒(méi)有準(zhǔn)備好”。切忌家長(zhǎng)說(shuō)了算，替孩子做主，把玩具交給他人，強(qiáng)行指令孩子“一起玩”。

（2） 在家里，讓孩子分清每個(gè)物品的所有權(quán)，未經(jīng)許可，不能隨意翻動(dòng)其他人的私人物品，包括父母親的物品。在外邊，拿到他人玩具之前，一定要征得對(duì)方同意，并確保使用時(shí)愛(ài)護(hù)好它。

（3） 幫助孩子學(xué)會(huì)遵守“輪流”“等待”等規(guī)則，比如，家長(zhǎng)可以在家跟孩子“輪流”玩游戲。搭積木，孩子搭一塊，你搭一塊；拼圖，孩子拼一塊，你拼一塊；輪流抱泰迪熊，孩子抱著Ta的泰迪熊，然后把它給你，讓你抱一下，然后還給Ta。在戶外游樂(lè)場(chǎng)，很多小朋友輪流玩，誰(shuí)先拿到誰(shuí)先玩，后來(lái)的小朋友要等待。

（4） 出去時(shí)，多帶一些玩具，包括一些孩子不那么在意的玩具，首先讓孩子學(xué)會(huì)跟同伴交換玩，有助于孩子逐漸學(xué)會(huì)分享。

（5） 不要批評(píng)孩子，更不要給孩子貼上“小氣”“自私”“霸道”的標(biāo)簽。理解接納孩子對(duì)于分享私人物品感到困難是正常的，耐心等待孩子長(zhǎng)大。孩子要到4歲以后，才能做到心甘情愿的分享。

（6） 給孩子創(chuàng)造自由跟玩伴玩耍的機(jī)會(huì)，讓孩子在自由玩耍中，自發(fā)產(chǎn)生合作和分享的需求。

（7） 家長(zhǎng)以身作則，在跟孩子的互動(dòng)中示范分享，讓孩子模仿學(xué)習(xí)。

在教育孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)務(wù)必記住“三不要”原則：

1、不要隨便去定義孩子

不要因?yàn)楹⒆有〔欢梅窒恚议L(zhǎng)就說(shuō)孩子“小氣”，“不大方”。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子會(huì)潛意識(shí)里覺(jué)得自己就是個(gè)小氣的人，也越來(lái)越不懂得分享。

2、不要逗弄孩子

當(dāng)孩子吃東西的時(shí)候，父母親不要假意的去要孩子的東西，然后孩子給的時(shí)候又拒絕。

這樣真的不好，如果要了又還回去，孩子心里面可能會(huì)覺(jué)得分享是很沒(méi)必要的一件事，因此也學(xué)不會(huì)分享。

3、不要逼迫，打罵孩子

當(dāng)孩子違背家長(zhǎng)的意愿拒絕和別人分享東西時(shí)，家長(zhǎng)要平靜情緒，不要一時(shí)沖動(dòng)，逼迫甚至動(dòng)手打罵孩子。

雖然有時(shí)候孩子會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的逼迫，打罵而分享自己的東西，但這不是真正的分享。

分享是在孩子自愿的情況下進(jìn)行的，家長(zhǎng)越強(qiáng)迫，孩子越失落，也更不愿意做出分享的行為。