因?yàn)楝F(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，沒有上學(xué)之前基本上很少跟他人交流和溝通，所以這也就造成了孩子社交能力的不足，導(dǎo)致孩子在進(jìn)入學(xué)校后，不敢邁出與他人社交的這一步，11歲孩子的社交能力差怎么辦？是一部分家長正在關(guān)心的問題，那么，該如何來幫助孩子開啟社交呢？

11歲孩子的社交能力差怎么辦：

1.讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)

邁出社交最關(guān)鍵的一步就是學(xué)會(huì)表達(dá)，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了表達(dá)，別人才能了解到你內(nèi)心的想法是怎樣的。很多孩子之所以在學(xué)校交不到朋友，就是他們不善于去表達(dá)，因?yàn)樗麄冊(cè)诩依锏臅r(shí)候基本上都是父母在向他們表達(dá)，為他們做好一切，導(dǎo)致他們一直處于被動(dòng)的局面。

因此，在日常生活中家長應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)孩子的表達(dá)欲望，讓孩子多說話，表達(dá)自己內(nèi)心的想法，這樣才能夠讓孩子在學(xué)校的時(shí)候，敢于跟他人交流。

2.讓孩子學(xué)會(huì)換位思考

基本上所有的人都喜歡體貼的人，而體貼的人最關(guān)鍵的一個(gè)特質(zhì)就是會(huì)換位思考，嘗試去了解他人的內(nèi)心想法，再做出相應(yīng)的行為，這樣才能夠避免傷害到他人。

而有些孩子之所以會(huì)受到其他孩子的孤立，很大程度上是因?yàn)樗麄儧]有學(xué)會(huì)換位思考，做出的所有行為都是為自己考慮的，這一來就導(dǎo)致了其他孩子覺得他們自私自利，不愿意跟他們一起玩耍。

因此，家長應(yīng)當(dāng)嘗試讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，讓孩子了解到這個(gè)世界并不是圍著他轉(zhuǎn)的，沒有任何人會(huì)無條件地包容你、縱容你，學(xué)會(huì)去體諒他人，這樣才能夠換回他人的善意。

3.讓孩子學(xué)會(huì)找話題

學(xué)會(huì)找話題是打開社交局面的關(guān)鍵，很多時(shí)候只要找對(duì)了話題，孩子之間很快就會(huì)建立“深厚”的友誼。因?yàn)樵诤⒆拥氖澜绠?dāng)中是天真無邪的，沒有那么多的彎彎道道，只要兩個(gè)人聊得來，就可以成為朋友。

因此，家長應(yīng)當(dāng)嘗試讓孩子學(xué)會(huì)找話題，而孩子之間的話題無非就是動(dòng)畫片，或者是關(guān)于游戲、運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，家長可以讓孩子嘗試用這些話題與其他孩子交流，或者是讓孩子邀請(qǐng)其他人一起參與某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的過程中慢慢地建立友誼，也是一個(gè)非常不錯(cuò)的方法。