舞蹈這條路，孩子能不能一直走下去，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)有沒有讓孩子堅(jiān)持。曾經(jīng)有人說過：“哭著練跟笑著練出來的效果沒多大分別。”當(dāng)然，我們更希望每一位孩子能笑著去練舞蹈。那么，當(dāng)孩子不想跳舞了家長(zhǎng)要怎么做呢？

孩子不想跳舞了家長(zhǎng)要怎么樣做：

1.入門階段時(shí)需要培養(yǎng)堅(jiān)持到底的精神

學(xué)舞蹈半途而廢者不在少數(shù)，培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力比學(xué)舞蹈本身更有意義。很多孩子從小開始學(xué)習(xí)舞蹈，但是家長(zhǎng)卻錯(cuò)過了最好的一個(gè)訓(xùn)練他們毅力的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候正是他興趣培養(yǎng)的重要階段！

給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不遲到、不請(qǐng)假、課后復(fù)習(xí)、有自己的練舞時(shí)間，制定一套適合他的練習(xí)舞蹈的小計(jì)劃。千萬不要孩子一喊疼，家長(zhǎng)就說不練了，依著孩子，這樣做可能并不能給孩子一個(gè)更好的未來。

2.隨時(shí)抓住孩子的閃光點(diǎn)

給孩子指定適當(dāng)目標(biāo)和積極的鼓勵(lì)保持良好精神狀態(tài)，興趣是最好的老師。家長(zhǎng)要隨時(shí)肯定孩子每日、每階段的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小努力，也要尋找孩子的閃光點(diǎn)。

家長(zhǎng)和老師的一點(diǎn)鼓勵(lì)、一句肯定，可能就更能激發(fā)孩子主動(dòng)去練習(xí)的興趣。自信向上的鼓勵(lì)會(huì)讓孩子有自豪感，這樣也能事半功倍。但是不可以太過，有鼓勵(lì)有批評(píng)，這樣才能使孩子更快進(jìn)步。

3.培養(yǎng)自習(xí)能力、提高成功感和學(xué)習(xí)興趣

引導(dǎo)孩子一定程度地去研究和認(rèn)知舞蹈本身，以及站在孩子的視角理解舞蹈知識(shí)。孩子練習(xí)舞蹈時(shí)，可以創(chuàng)造一些舞蹈環(huán)境讓他們?nèi)ジ兄饷娴奈璧甘澜纭?/p>

家長(zhǎng)和老師的一點(diǎn)鼓勵(lì)、一句肯定，可能就更能激發(fā)孩子主動(dòng)去練習(xí)的興趣。自信向上的鼓勵(lì)會(huì)讓孩子有自豪感，這樣也能事半功倍。但是不可以太過，有鼓勵(lì)有批評(píng)，這樣才能使孩子更快進(jìn)步。

孩子不想跳舞的原因：

1.孩子害怕基本功，怕苦、怕累、怕疼，我也不舍得。

2.一直沒有持續(xù)練舞蹈的時(shí)間。

3.孩子不愿意練習(xí)基本功，我就覺得應(yīng)該放棄了。

4.做家長(zhǎng)的太忙，平時(shí)沒時(shí)間管他，只要把文化課弄好就好。

家長(zhǎng)和老師的一點(diǎn)鼓勵(lì)、一句肯定，可能就更能激發(fā)孩子主動(dòng)去練習(xí)的興趣。自信向上的鼓勵(lì)會(huì)讓孩子有自豪感，這樣也能事半功倍。但是不可以太過，有鼓勵(lì)有批評(píng)，這樣才能使孩子更快進(jìn)步。