孩子高三談戀愛，因?yàn)樾枰S系關(guān)系，所以會(huì)浪費(fèi)很多學(xué)習(xí)的時(shí)間，因?yàn)閮蓚€(gè)相愛的人在一起，會(huì)做一些非常幼稚、無(wú)聊又沒有紀(jì)念意義的事，當(dāng)然有時(shí)候哪怕是相互依偎著發(fā)發(fā)呆，也覺得很甜蜜，但這樣會(huì)比較容易忽略學(xué)業(yè)，所以家長(zhǎng)應(yīng)該盡早引導(dǎo)孩子，讓孩子不要在關(guān)鍵的時(shí)候談戀愛。

孩子高三談戀愛家長(zhǎng)該如何做

1、以朋友的身份，跟孩子談?wù)勑?/p>

孩子遭遇早戀，是一件再正常不過的事，家長(zhǎng)不用回避。其實(shí)，可以大大方方，像朋友那樣跟孩子談?wù)勑模踔烈部梢愿⒆臃窒硪幌伦约寒?dāng)初的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

告訴孩子，早戀?zèng)]什么好遮掩的，喜歡一個(gè)人也不是錯(cuò)。讓孩子正視早戀的問題，不要有心理負(fù)擔(dān)。

2、淡化概念

用“早戀”給高中生的感情扣帽子是最可怕的。如果這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé)，只會(huì)擴(kuò)大與高中學(xué)生之間的心理距離，結(jié)果令他們?cè)较菰缴睿豢勺园巍?/p>

明智的做法是對(duì)高中生表示理解和尊重，說(shuō)明交朋友不應(yīng)該僅限于同性，有了比較談得來(lái)的異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種與異性朋友的關(guān)系的性質(zhì)，不予以界定。

3、經(jīng)常溝通

一定要注意經(jīng)常和高中生溝通，了解高中生每天在學(xué)校的經(jīng)歷、感受。細(xì)心觀察高中生每天的行為、情緒變化，一旦發(fā)現(xiàn)了異常，您要及時(shí)詢問原因，并給予他們處理問題的建議和方法。

4、給孩子正面積極的引導(dǎo)

當(dāng)孩子正視早戀的問題之后，接下來(lái)就是父母的正面積極的引導(dǎo)。就像上文的班主任那樣，跟孩子談?wù)勎磥?lái)，告訴孩子真正喜歡一個(gè)人，是希望對(duì)方好，自己好，以后兩個(gè)人才能好好在一起。

所以，讓孩子相互鼓勵(lì)，好好學(xué)習(xí)，約定成為最好的自己之后，才有能力對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)，給對(duì)方最好的生活。

孩子高三談戀愛會(huì)有什么影響

1、早戀會(huì)擾亂孩子的心思，導(dǎo)致學(xué)習(xí)分心

有過早戀經(jīng)歷的家長(zhǎng)應(yīng)該明白，若自己喜歡一個(gè)人，看到對(duì)方心就會(huì)砰砰直跳，聽見對(duì)方說(shuō)話就會(huì)忍不住豎起耳朵，看到對(duì)方難過也會(huì)跟著心痛。總之，心思全在那一個(gè)人身上，自然也就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)分心。

2、早戀若遭遇打擊，容易讓孩子自暴自棄

另外，早戀是甜蜜的，但是大多無(wú)疾而終，回憶起來(lái)也總有一絲苦澀。因?yàn)椋⒆觽冊(cè)鐟贂r(shí)心智不成熟，甚至都不知道自己是否真的愛對(duì)方，也可能覺得對(duì)方學(xué)習(xí)好、長(zhǎng)得好看、說(shuō)話聲音好聽。

但是，如果一旦交往，可能發(fā)現(xiàn)對(duì)方?jīng)]有那么完美，就會(huì)爭(zhēng)吵，分手，傷心，情緒低落，無(wú)心學(xué)習(xí)。

再者，戀愛是雙向的，如果孩子喜歡對(duì)方，對(duì)方不喜歡他。那么，孩子就會(huì)陷入痛苦、自卑，進(jìn)而自暴自棄，這樣也影響學(xué)習(xí)。