所有家長共同煩惱的一個問題就是孩子不主動寫作業(yè)怎么辦，這時候家長為了能夠讓孩子完成作業(yè)，可是方法百出，但是并沒有多大的效果，那么孩子從來不主動寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子從來不主動寫作業(yè)怎么辦

1、家長放手讓孩子變主動

現(xiàn)在的孩子放學(xué)后，家長就會從書包里把孩子作業(yè)拿出來，一道題一道題的看著做完，無形當(dāng)中，學(xué)習(xí)就變成了任務(wù)，還得家長看著追著才能完成 ，孩子越來越缺乏主動性，所以家長應(yīng)該試著多放手。

2、制定獎勵措施

家長可以和孩子先約定好，一回來就寫完作業(yè)，可以有一定的零花錢；但是如果沒有完成或者拖延，就沒有獎勵。這個獎勵一定要每天完成后當(dāng)下給，這樣才有激勵的沖擊力。

這個錢還可以作為他買玩具的基金，以后要買玩具，讓他自己分配零花錢，也能間接地讓孩子養(yǎng)成攢零花錢的習(xí)慣。

3、及時鼓勵孩子

孩子表現(xiàn)出進(jìn)步的時候，家長一定別忘了及時鼓勵孩子。甚至可以反過來，讓孩子監(jiān)督自己需要改進(jìn)的地方，讓孩子“反客為主”，更有積極改變的欲望。

比如說孩子寫作業(yè)時家長會忍不住嘮叨，還喜歡盯著他的錯誤讓他馬上改正，那你就可以讓孩子在你有這些表現(xiàn)的時候提醒你，并保證自己能做到，且用行動來讓孩子感受到你的改變。也算是互相監(jiān)督，一起進(jìn)步了。

4、常和老師聯(lián)系

孩子從來不主動寫作業(yè)的時候，家長應(yīng)該常和老師聯(lián)系，并且了解孩子的全面的學(xué)習(xí)情況，并且清楚孩子學(xué)習(xí)的薄弱的地方，有針性的制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，要督促孩子完成計(jì)劃，并給以相應(yīng)的鼓勵和獎勵，激勵孩子的學(xué)習(xí)興趣。

5、共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

家長和孩子共同制定計(jì)劃大大增強(qiáng)孩子的參與感。重點(diǎn)是孩子感到在家很有地位，孩子的想法被尊重。這樣就不會有孩子從來不主動寫作業(yè)的習(xí)慣。

同時制定計(jì)劃一定要尊重孩子的想法，很多家長喜歡直接按照自己的想法來制定，就等于是命令孩子，約束孩子，你該怎么做，孩子自然他就會有情緒，有反抗的意識。

而且這個計(jì)劃要勞逸結(jié)合，要考慮到孩子心理和生理，孩子在學(xué)校他都有下課休息時間，在家里面反而約束的更加的嚴(yán)格了，就不太好了。