五年級(jí)的小孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦？每個(gè)孩子都會(huì)有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，通常這個(gè)叫做叛逆期。只不過(guò)有的孩子叛逆期比較長(zhǎng)，有的孩子叛逆期的表現(xiàn)不通而已，但作為家長(zhǎng)一定要搞清楚一件事情，就是自己的孩子是否是在故意的延長(zhǎng)叛逆期或者故意的增加叛逆期的表現(xiàn)。

五年級(jí)的小孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦：

孩子不聽(tīng)話(huà)，說(shuō)明他有他的主見(jiàn)和想法，同時(shí)也反映出了家長(zhǎng)管制太多，愛(ài)嘮叨，不允許孩子說(shuō)話(huà)，家長(zhǎng)可以表達(dá)自己的意愿，而孩子表達(dá)自己的意愿就是不聽(tīng)話(huà)。

其實(shí)我看到不聽(tīng)話(huà)的孩子，我就會(huì)笑。因?yàn)檫@樣的孩子太有主見(jiàn)了，太可愛(ài)了，太有想法了，這樣的孩子既聰明，思維靈活，是一件好事。家長(zhǎng)不讓孩子不聽(tīng)話(huà)，孩子就很容易去對(duì)抗。

第一點(diǎn)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)蹲下來(lái)和孩子溝通，允許孩子表達(dá)自己的意愿、發(fā)表自己的意見(jiàn)，家長(zhǎng)這樣做了，孩子就不會(huì)不聽(tīng)話(huà)了。

第二點(diǎn)，家長(zhǎng)要從態(tài)度上接納和允許，孩子自我意識(shí)強(qiáng)，是好的表現(xiàn)。但是要引導(dǎo)孩子改變說(shuō)話(huà)的方式。直接對(duì)孩子說(shuō)“不許不聽(tīng)話(huà)”不如換成“我理解你的感受”或者說(shuō)我不喜歡你這樣的說(shuō)話(huà)，你可以用你的道理來(lái)說(shuō)服我。

第三點(diǎn)，家長(zhǎng)要軟下來(lái)，少說(shuō)道理，家長(zhǎng)情緒要平和，不要生氣，更不要指責(zé)。要控制好自己的情緒，孩子不聽(tīng)話(huà)多半是他們還沒(méi)有學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。父母沒(méi)必要因此發(fā)火，更不能借題發(fā)揮。另外，家長(zhǎng)要以身作則，平日處事平和，不急不躁，遇到長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)尊重，孩子自然會(huì)聽(tīng)從教導(dǎo)。

其實(shí)真正改變的應(yīng)該是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不要跟孩子硬碰硬，家長(zhǎng)軟下來(lái)傾聽(tīng)孩子的時(shí)候，再引導(dǎo)孩子就比較容易了，如果你不讓孩子不聽(tīng)話(huà)，孩子再也不會(huì)聽(tīng)你的，如果你讓孩子表達(dá)自己的意愿，孩子也會(huì)允許你表達(dá)你的意愿。這都是相互的。