學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)的主要場所，但是各個學(xué)校之間也存在著很明顯的不同，一些家長為了讓孩子接受到更好的教育，會選擇給孩子辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，但是輕易的轉(zhuǎn)學(xué)孩子來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，難免會對孩子的心理造成一定影響。

給孩子轉(zhuǎn)學(xué)對孩子的心理有什么影響

1、轉(zhuǎn)學(xué)會與之前的小伙伴分離，孩子內(nèi)心會不舍，這個時候需要好好安慰孩子，幫助孩子取得小伙伴的聯(lián)系方式。

2、孩子離開熟悉的環(huán)境，進入了一個陌生的環(huán)境，周圍都是陌生的人，孩子會感到不安恐懼，而且孩子需要很長時間適應(yīng)新環(huán)境，重新去建立新的人際關(guān)系，家長需要好好安撫孩子。

3、不同的老師有不同的授課方式，孩子可能會不習(xí)慣，需要孩子去自己克服，去適應(yīng)新的老師和新學(xué)校的課程進度，更為重要的是要適應(yīng)新的老師教書風(fēng)格和授課方式。

4、孩子會有懷舊感，會將新的人或物同過去的環(huán)境進行對比，雖然這些由孩子的主觀意識產(chǎn)生，但無疑會對孩子心理產(chǎn)生影響。

5、經(jīng)常換學(xué)校的孩子更容易感到自卑和沮喪，那些經(jīng)常換學(xué)校的孩子比那些不經(jīng)常換學(xué)校的孩子更內(nèi)向。不喜歡與他人相處，即使孩子有更好的適應(yīng)能力，經(jīng)常調(diào)動，也會變得越來越內(nèi)向。

孩子轉(zhuǎn)學(xué)家長如何引導(dǎo)孩子快速適應(yīng)

孩子總是要去接觸新的事物的，父母要進行培養(yǎng)。給孩子多創(chuàng)造交往的機會，在跟別的孩子相處中，鍛煉一下。或是教孩子怎么快速適應(yīng)新的環(huán)境，多帶他們?nèi)ツ吧膱龊稀Ｈ魏问虑榈脑挾家膭钏麄儯屗麄內(nèi)L試，鍛煉他們的適應(yīng)能力。

家長要學(xué)會尊重孩子的想法。在轉(zhuǎn)學(xué)之前，家長需要積極和孩子進行溝通，讓孩子充分意識到轉(zhuǎn)學(xué)的原因，以及即將要面對的一些困難。等孩子同意，有了心理準(zhǔn)備，家長再去解決其他的實際困難。

有的孩子不適應(yīng)了，各種要求陪讀、或者打了退堂鼓。這時候家長就要保持耐心，幫助孩子分析到底問題出在哪了？陪讀或者是回原學(xué)校有沒有意義？適當(dāng)?shù)倪w就孩子的目的是幫助她分析如何處理問題，而不是讓她形成依賴性。

孩子最好的玩伴就是他的同齡人，所以在轉(zhuǎn)學(xué)到一個新環(huán)境后，家長要盡量幫孩子找到合適的玩伴。同住一個單元的鄰居小孩或班里的同學(xué)都可以作為孩子的玩伴，家長可以找機會邀請這些孩子來家里做客、玩耍。當(dāng)孩子有了自己的朋友或玩伴時，他便能更快地適應(yīng)一切。