孩子隨著自己的年齡增長，自主意識開始覺醒，孩子也就慢慢地有了自己的主見，懂得事情也是越來越多，很多的孩子進入初中之后就會進入學習的疲倦期，那么對于孩子上初中了不自覺學怎么辦呢？

孩子上初中了不自覺學怎么辦

1、設(shè)定合理的學習目標：每個孩子都有自己的潛能和優(yōu)點，我們需要幫助他們找到自己的優(yōu)勢，設(shè)定合理的學習目標。同時，我們也要教育他們，學習不僅僅是為了考試，更是為了提升自己，實現(xiàn)自我價值。

2、培養(yǎng)良好的學習習慣：良好的學習習慣是成功的保證。我們需要教育孩子，每天按時完成作業(yè)，定期復(fù)習課程內(nèi)容，積極參與課堂討論等。同時，我們也要鼓勵他們多做運動，保持良好的生活習慣。

3、提供適當?shù)膶W習支持：對于一些學習困難的孩子，我們需要提供適當?shù)膶W習支持。例如，我們可以請家教，或者為他們購買一些輔導(dǎo)書籍和在線課程。同時，我們也要鼓勵他們多向老師和同學求助。

4、建立積極的學習態(tài)度：最后，我們需要幫助孩子建立積極的學習態(tài)度。我們要讓他們明白，學習是一件快樂的事情，而不是一種負擔。我們要教育他們，只要他們努力，就一定能夠取得成功。

孩子上初中了不自覺學的表現(xiàn)有哪些

表現(xiàn)一：上課時經(jīng)常心不在焉，東張西望，課后作業(yè)馬虎應(yīng)付或互相抄寫，有時甚至沒有完成，成績不斷滑落。

表現(xiàn)二：上課經(jīng)常打瞌睡，但下課時精神十足。作業(yè)經(jīng)常沒有完成，基礎(chǔ)較差，成績不佳。

表現(xiàn)三：學科基礎(chǔ)較好，但自從迷上游戲、小說、貪玩之后，成績一落千丈，發(fā)展到上課無心聽講，喜歡搞一些滑稽動作或一些好笑的話引發(fā)全班同學大笑，破壞課堂紀律。

表現(xiàn)四：經(jīng)常有肢體疼痛感的假象，以此找到請假的合適理由，達到逃避課堂的目的。

孩子上初中了不自覺學是什么原因造成的

1、學習方法不當和學習壓力過大

有些孩子缺乏有效的學習方法，導(dǎo)致他們在學習中遇到困難和挫折。同時，過大的學習壓力也會使他們產(chǎn)生厭學情緒。作為家長，我們可以幫助孩子尋找適合他們的學習方法，鼓勵他們探索不同的學習方式，并適度減輕他們的學習壓力，為他們創(chuàng)造一個輕松的學習環(huán)境。

2、缺乏學習興趣和樂趣

學習應(yīng)該是一種有趣和充實的體驗，但對于一些孩子來說不自覺學，學習變成了一種枯燥乏味的任務(wù)。他們可能對學科內(nèi)容不感興趣，或者缺乏與學習相關(guān)的積極體驗。作為家長，我們可以通過創(chuàng)造有趣的學習環(huán)境，提供豐富多樣的學習資源，鼓勵孩子們參與實踐和探索，激發(fā)他們的學習興趣和樂趣。

3、缺乏家長的支持和鼓勵

家長的支持和鼓勵對于孩子們的學習至關(guān)重要。如果我們只關(guān)注孩子的成績，而忽視了他們的努力和進步，就會使他們失去學習的動力。作為家長，我們應(yīng)該積極參與孩子的學習過程，給予他們鼓勵和贊賞，幫助他們建立自信心，激發(fā)他們的學習熱情。