進(jìn)入叛逆期的男孩最需要的就是足夠的成長空間，因為他的個人意愿非常強(qiáng)烈，家長干涉太多，跟孩子交流時抱有偏見，只會讓他對父母和家庭有嚴(yán)重的抵觸情緒。無論家長發(fā)生了什么事情，家長都可以適當(dāng)?shù)脑儐?6歲男孩的意見，讓他知道自己在家中的重要性。

16歲男孩子叛逆期怎么管

心理疏導(dǎo)：由于這個階段的男孩會面臨學(xué)習(xí)環(huán)境變化、學(xué)習(xí)壓力增大等問題，心理也會發(fā)生不同的變化。如果父母沒有給男孩適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)，會比較容易在多種因素的影響下造成叛逆，甚至心理障礙。所以父母可以提前給男孩在學(xué)習(xí)壓力方面的問題進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)孩子形成健康良好的心態(tài)。

幫助發(fā)泄情緒：由于16歲男孩子在叛逆期情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常心情煩躁，但又不會將不良情緒用正確的方式宣泄出來，有可能會加重叛逆。所以家長可以通過帶男孩去旅游散心、打籃球、跑步等多種方式，幫助男孩找到宣泄不良情緒的方法。

給孩子充分的思維與娛樂空間：現(xiàn)在的家長往往過多的限制了孩子的思維自我發(fā)展，并把自己的觀點不加節(jié)制的轉(zhuǎn)達(dá)給孩子，以學(xué)習(xí)為理由剝奪了孩子過多的娛樂空間。讓孩子在“無理由、無快樂”中成長，個性受到了限制，一旦忍耐到一定限度，孩子也會爆發(fā)。

給孩子適當(dāng)?shù)販p壓：而不是只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，改善孩子的情緒，還能增加父母與孩子交流的機(jī)會，增進(jìn)親子感情。有了這些心理基礎(chǔ)，16歲男孩子對父母的反抗情緒就會明顯減弱，也能主動接受父母的教育，達(dá)到更好的教育效果。

16歲少年沉迷手機(jī)如何引導(dǎo)

首先，家長要引導(dǎo)孩子通過手機(jī)學(xué)習(xí)新知識。收集網(wǎng)絡(luò)信息豐富多樣，不僅有會讓孩子上癮的游戲娛樂，還有很多對孩子學(xué)習(xí)成長有幫助的信息。家長通過引導(dǎo)孩子去篩選有益的知識，通過閱讀學(xué)習(xí)獲得更多的新知識、開闊孩子的視野。比如孩子在使用電子產(chǎn)品時，可以和孩子共讀經(jīng)典名著，和他分享新聞，一起觀看教育節(jié)目等等。

其次，豐富孩子的課余生活。16歲男孩子在叛逆期沉迷手機(jī)可能是因為感到無聊，沒有比手機(jī)更有趣的東西了。如果孩子擁有自己的興趣愛好，那么他們花在手機(jī)上的精力就會大大減少。

比如，家長在放學(xué)后和孩子一起做運動，讓孩子培養(yǎng)自己運動方面的愛好，這樣不僅強(qiáng)身健體，還能增進(jìn)親子關(guān)系，減少沉迷手機(jī)的時間。

最后，規(guī)定他玩手機(jī)的時間。家長千萬不要和他進(jìn)行正面沖突，也不要上來就把他的手機(jī)沒收，這樣會造成他強(qiáng)烈的逆反心理。如果他在回家的時候每天會玩5個小時的手機(jī)，現(xiàn)在就規(guī)定他每天必須減少兩個小時，而且剩下的三個小時也不能連續(xù)玩。

青春期孩子易怒情緒多變怎么辦

一、讓孩子正視自己的情緒，多一些積極的心理暗示

和孩子聊聊青春期時變化的表現(xiàn)之一，就是會有較為頻繁的情緒波動，這是正常現(xiàn)象（因為孩子自身對這種情緒化也是不希望發(fā)生的）。不僅要讓孩子正視這種變化，還要積極地去克服它。只有戰(zhàn)勝了這種變化，才能完成真正的青春期過渡。告訴孩子任由這種情緒化的不良發(fā)展，是對自己的傷害，也是對父母的傷害。

二、培養(yǎng)孩子的興趣愛好

一個擁有廣泛興趣愛好的人，一般性格都比較開朗，不會因為接觸面狹窄，而容易鉆牛角尖。有良好的業(yè)余愛好，可以做為情緒調(diào)適的潤滑劑。父母們不要因為孩子學(xué)業(yè)緊張，課業(yè)繁重，而阻礙他在這方面的休閑。其實正是這些興趣來幫助孩子休息大腦，緩解疲勞與壓抑的心情的，是他們的發(fā)泄口之一。

三、不能讓孩子去“忍”

當(dāng)16歲男孩情緒控制不了而與父母爭吵時，家長有時會用“鎮(zhèn)壓”手段讓孩子服從順從，但一般都會適得其反，根本沒有什么作用。所以當(dāng)出現(xiàn)孩子情緒爆發(fā)時，不要強(qiáng)制孩子憋回去，或懟回去。讓孩子自己完完全全地說出來，父母只是做一個傾聽者，不要打斷，不要評論，不要漠視，讓孩子說完即可，特別是要痛快的說出來。