每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷青春期，這個(gè)時(shí)候的孩子，總是對(duì)父母有種不耐煩的心理，覺(jué)得父母太啰嗦老套，甚至經(jīng)常和父母發(fā)生矛盾。其實(shí)這就是孩子在叛逆期，比較明顯的心理特征，很多家長(zhǎng)在面對(duì)這個(gè)階段的孩子時(shí)總是束手無(wú)策，是家長(zhǎng)面臨的教育難題。那么孩子叛逆期從什么時(shí)候開始的呢？

孩子叛逆期從什么時(shí)候開始

孩子的叛逆期一般是在青春期時(shí)表現(xiàn)得最為明顯，大概會(huì)在十二歲左右開始青春叛逆期。處于這個(gè)階段的孩子，有非常多自我意識(shí)高漲的想法，而且要求獨(dú)立，要求得到成年人的尊重。所以，家長(zhǎng)一定要注意注意怎么引導(dǎo)孩子的叛逆，不要說(shuō)一些刺激他的話，要好好的開導(dǎo)孩子。

孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么溝通

第一點(diǎn)：認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子更難信任家長(zhǎng)。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。

第二點(diǎn)：仔細(xì)觀察談話是在哪里中斷的。當(dāng)家長(zhǎng)與孩子溝通出現(xiàn)問(wèn)題，這個(gè)階段的孩子就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒。不是閉口不語(yǔ)，就是激烈反駁，讓此次談話中斷。那么家長(zhǎng)就要通過(guò)觀察中斷的節(jié)點(diǎn)，來(lái)反思哪些表達(dá)方式會(huì)激起孩子的反感，從而避免溝通中斷。

第三點(diǎn)：多了解孩子的世界。很多家長(zhǎng)只會(huì)關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，而這也只會(huì)讓孩子無(wú)法敞開心扉。其實(shí)家長(zhǎng)最應(yīng)該和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

第四點(diǎn)：改變?cè)袦贤ǚ绞健＜议L(zhǎng)要避免在孩子面前擺架子，要平等的和孩子溝通。如果父母說(shuō)話總板著臉，那么孩子面對(duì)父母時(shí)就會(huì)不耐煩。這樣家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級(jí)為沖突。但若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

第五點(diǎn)：與孩子商量解決矛盾的辦法。如果家長(zhǎng)和孩子之間存在了矛盾，一定要及時(shí)試著與孩子商量解決辦法，達(dá)成共識(shí)。這種的處理方式可以改善親子關(guān)系，久而久之，也會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)懂得為他人考慮。