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針對(duì)初中孩子脾氣暴躁易怒的情況,家長(zhǎng)不必操之過(guò)急,也不能以暴制暴。而是要學(xué)會(huì)以柔克剛,耐心與孩子做溝通,了解他們內(nèi)心的想法,從而進(jìn)行疏導(dǎo),改善初中孩子脾氣暴躁易怒的問(wèn)題。
初中孩子脾氣暴躁易怒怎么辦
1、耐心溝通,不要急躁
家長(zhǎng)和孩子溝通,一定要記住不要急躁,要有耐心。孩子已經(jīng)初中了,正值青春期,逆反心理很嚴(yán)重,家長(zhǎng)這時(shí)候一定要注意和孩子溝通的時(shí)候要有耐心,所有的憤怒或者不耐煩千萬(wàn)別在孩子面前展現(xiàn)出來(lái),否則會(huì)取得反面的效果。
2、分析原因,幫助孩子找到脾氣暴躁易怒的真正原因
初中孩子脾氣暴躁易怒,是心中的想法、困惑、不滿和委屈沒有得到及時(shí)的撫慰?還是遇到了什么特別的事情?不必?fù)?dān)心這樣做會(huì)縱容孩子,其實(shí)同我們成人一樣,孩子發(fā)脾氣時(shí)頭腦發(fā)熱,會(huì)被激動(dòng)的情緒所左右,什么也聽不進(jìn)去。
因此,與其強(qiáng)迫他們接受勸告或建議,不如耐心等待孩子的情緒漸漸平靜。此時(shí),父母可以用關(guān)心的態(tài)度,傾聽孩子的表達(dá),接納孩子的感受。面對(duì)本來(lái)乖巧的孩子突如其來(lái)的暴躁,家長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)感到非常的憤怒。但越是這種情況,家長(zhǎng)越是應(yīng)該冷靜下來(lái),盡快梳理出孩子脾氣暴躁的原因,幫助孩子走出情緒的誤區(qū)。
3、理解青春期孩子的敏感,避開雷區(qū)
青春期的初中孩子心理敏感,這時(shí)家長(zhǎng)就要做到盡量避免觸到孩子的敏感神經(jīng)。比如,孩子反感爸媽的事事包辦,反感爸媽把自己跟別人對(duì)比等等。那家長(zhǎng)就要多注意,盡量避免在同一問(wèn)題上與孩子出現(xiàn)多次沖突,如果無(wú)法做到,那就會(huì)讓孩子變得越來(lái)越脾氣暴躁。
4、培養(yǎng)良好的性格特質(zhì)
家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子培養(yǎng)良好的性格特質(zhì),比如堅(jiān)韌、自信、善良等,這些特質(zhì)將有助于孩子更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。家庭環(huán)境也可能對(duì)孩子的性格和行為產(chǎn)生影響,所以家長(zhǎng)應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭氛圍,減少不必要的壓力和矛盾。
初中孩子脾氣暴躁易怒的原因
1、長(zhǎng)期精神壓力大
初中學(xué)生面臨著一定的學(xué)業(yè)壓力,特別是畢業(yè)季的時(shí)候,如果長(zhǎng)期精神壓力大,就會(huì)增加交感神經(jīng)的興奮性,使其出現(xiàn)緊張、脾氣暴躁、易怒等現(xiàn)象,一般是正常的生理反應(yīng),建議學(xué)生平時(shí)注意調(diào)節(jié),適當(dāng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
2、和家長(zhǎng)的教育有著直接問(wèn)題
到了青春期孩子有自己的想法以及愛好,若是家長(zhǎng)及時(shí)制止或者粗暴解決的話會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反的心理。因此,作為家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子獨(dú)立的好習(xí)慣一定要放開手,青春期出現(xiàn)脾氣暴躁和家庭教育有著直接的關(guān)系,所以,家長(zhǎng)應(yīng)該積極的進(jìn)行引導(dǎo),以免影響到以后的人格。
初中孩子厭學(xué)怎么辦
1、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難
很多學(xué)生都是因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)量突然增大,而本身又沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力,跟不上老師的講課進(jìn)度,長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)差而厭學(xué)的。此時(shí),家長(zhǎng)可以幫助孩子找找學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn),讓他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法。如果孩子的功課拉下太多,可以對(duì)孩子進(jìn)行課外輔導(dǎo),讓孩子盡快把拉下的功課補(bǔ)上。
2、多與孩子溝通
目前厭學(xué)孩子的成績(jī)大多不理想,因此,想要解決孩子厭學(xué)問(wèn)題,最重要的是要讓他們切身感受到父母真心的關(guān)愛,而不是緊盯著學(xué)習(xí)。如果過(guò)分的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),可能會(huì)更增加孩子的對(duì)立情緒,更惡化與孩子的關(guān)系。親子關(guān)系通暢了,才能讓孩子敞開心扉,愿意和父母交流,接受父母的信息,明確自己的責(zé)任。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的教育,但同時(shí)也非常的溺愛自己的孩子,就會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)無(wú)法經(jīng)歷挫折,無(wú)法正視自身的問(wèn)題,甚至是遇到不開心的事就亂發(fā)脾氣。
初中孩子脾氣暴躁易怒怎么辦
1、找到孩子易怒的原因
有人說(shuō)過(guò),剛出生的孩子一哭,就抱起他,孩子就會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為,我只要哭就會(huì)有人抱。家長(zhǎng)錯(cuò)誤的傳遞給孩子信息是:鼓勵(lì)孩子通過(guò)哭來(lái)獲得抱抱。因此,孩子易怒肯定是有原因的,不妨從我們身上找找。
2、家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)
初中階段的孩子可能進(jìn)入青春期,容易產(chǎn)生叛逆心理,對(duì)家長(zhǎng)、老師的管教不服從,有時(shí)會(huì)情緒激動(dòng)、可能出現(xiàn)親子沖突。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要控制住自己的情緒,不要因?yàn)楹⒆优涯婢秃秃⒆映臣埽壤潇o下來(lái)以后再處理孩子的問(wèn)題。
這是因?yàn)槿绻H子雙方都情緒激動(dòng)的話,大多數(shù)情況下會(huì)使事態(tài)變得更糟糕,一旦親子發(fā)生沖突,那會(huì)讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生記恨心理,更不利于管教。
3、讓孩子有表達(dá)情緒的權(quán)利
孩子能夠充分地、合理地表達(dá)自己的情緒,是孩子心理發(fā)育基本健康的標(biāo)志。但孩子畢竟是孩子,思想沒成熟,有時(shí)表達(dá)方式不對(duì),會(huì)影響和他人的關(guān)系。
例如孩子因發(fā)脾氣與別的孩子爭(zhēng)吵打架,可能傷著自己和對(duì)方;沖著長(zhǎng)輩和老師發(fā)脾氣則是不禮貌的行為;或者脾氣上來(lái)碰頭捶胸、摔砸物品等都是不合情理的。遇到這些情況時(shí),父母不應(yīng)視而不見,而要采取一致意見進(jìn)行嚴(yán)厲制止,讓孩子知道發(fā)泄情緒也應(yīng)有一定的界限。
4、要理智對(duì)待孩子的情緒
對(duì)于初中孩子脾氣暴躁易怒,做父母的要有充分的思想準(zhǔn)備,最大限度地接受,避免被孩子的言行所激怒,更不要針鋒相對(duì)地予以回?fù)艋蛞浴拔淞︽?zhèn)壓”。
如果實(shí)在無(wú)法接受,可以平靜地對(duì)孩子說(shuō):“我知道你心里難受,我很愿意幫你,可你現(xiàn)在這個(gè)樣子,我實(shí)在沒辦法幫你。”也可以找個(gè)安靜的地方回避,直到自己的情緒冷靜下來(lái)能夠平靜地面對(duì)發(fā)脾氣的孩子,但切忌將孩子單獨(dú)關(guān)在家中。
5、以身作則,做一個(gè)好好說(shuō)話的父母
如果父母的脾氣比較暴躁,那么孩子勢(shì)必也會(huì)受其影響。父母是孩子的第一任老師,也是孩子最為重要的老師,父母的一舉一動(dòng),一言一行都是孩子模仿的榜樣。
如果父母不能以身作則做一個(gè)好好說(shuō)話的人,那么即便是在教育孩子的時(shí)候你費(fèi)盡口舌,孩子可能也不會(huì)有一丁點(diǎn)的進(jìn)步和改變。言傳身教,身教才是首要,各位家長(zhǎng)一定要明白這些簡(jiǎn)單且有效的道理!
孩子動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣脾氣暴躁怎么辦
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