孩子不聽話，不應該送去某個特定的地方進行管教。因為每個人的成長過程中都會有叛逆期，需要家長和教育者引導和教育。對于不聽話的男孩，可以通過與他交流溝通，并找到問題的根源，采用適當的方式進行引導和糾正。

孩子不聽話送哪里可以管教

不建議送到某一特定地方進行管教。

1、14歲是青春期的開始，心理和身體上都面臨許多變化，所以需要家長給予更多的理解和關注，從而建立更好的親子關系。

2、送到某一特定地方進行管教，有可能會對孩子的心理產生消極影響，導致孩子在日后的生活和學習中出現更多問題。

3、家長可以通過與孩子溝通交流來找到合適的管教方式，比如制定家規家訓、建立獎懲制度等，培養孩子的自我約束能力。

需要注意的是，管教方式應該注重啟發式、引導式，而不是簡單的打罵。

孩子不聽話，家長應該如何應對呢

1、俗話說，家長是孩子的第一任老師，也是最好的老師。孩子性格形成的初期，也是最關鍵的時候，家長要時刻做好引導，給孩子正確的方向，而不是強行讓孩子“聽話。”

2、當孩子發脾氣時不宜一味的遷就憐憫，否則會助長他發脾氣的劣性，愈發愈烈，不可收拾。這時家長可采取分散注意力、冷處理或引導法來糾正孩子發脾氣的行為。家長一定要狠下心來，暫且不理睬，忽視他，當孩子知道發脾氣不能解決問題的時候，慢慢亂發脾氣的現象就會逐漸減少。

3、另外，教育方法要一致。當孩子安靜下來后父母要給他講清這樣做是不應該的，父母都不喜歡撒潑的孩子，讓他說清楚自己的要求，能滿足的就滿足，但應作為對他發脾氣的一點懲罰延后滿足。不能滿足的講明道掉孩子發脾氣的壞習慣。更不可讓孩子養成條件為滿足時，就以哭鬧變成要挾的砝碼。

4、家長應尊重和理解孩子，對于這個時期的孩子，不聽話屬于正常現象，父母切記不要太過著急，不要給孩子造成心理壓力，多給孩子一些耐心，孩子其實是很敏感的，多鼓勵表揚她做的好的方面，家長也要多些陪伴，在玩耍陪伴中言傳身教，孩子在潛意識里會慢慢學到很多的知識，家長也切不可一味的要求孩子“聽話”。

孩子不聽話受哪些因素影響

1、身教的影響會導致孩子不聽話

父母的錯誤示范，也是造成孩子負面行為的原因。例如，家長一邊忙著做家務活是玩電腦、玩手機等，一邊聽孩子說話。就會導致孩子學會這種“不用專心聽別人說話”的模式，下次他就一邊玩玩具，一邊聽別人說話。正確的言傳身教是請他等自己做完事情后再說，并可告知大約需要多少時間及這段時間他可做些什么，讓孩子不致茫然等待，這樣孩子也會慢慢養成認真聽別人說話的好習慣。

2、規范不合理導致孩子不聽話

家長制定的規范有問題，孩子便難以做到。比如家長不允許孩子看動畫片，但是有沒有為孩子安排其他的他喜歡的活動來代替，孩子自然不高興，更不會聽話。

3、孩子負面情緒的累積時不聽話

有時并不是孩子的負面行為本身有問題，而是他累積了一些平日未疏解的情緒。例如，父母規定不能看摸個孩子喜歡的卡通節目，孩子就每天利用父母不注意時偷看五分鐘，但沒有一天可以看得完整，情緒沒能得到安撫。日子久了，心情大受影響，就反映在其他事件上。所以父母應每天有固定和孩子聊天的時間，即使只有五分鐘，也要專心地和孩子交流，這樣有助于了解孩子的心思及問題真正癥結所在，舒緩孩子的情緒。

4、太啰嗦，孩子聽不“懂”

父母在孩子面前喋喋不休，把自己真正要講的意思和抱怨、絮叨、責備都夾雜在一起，或是把要對孩子說的幾件事和幾個要求都混在一起跟他說個沒完時，效果反而會適得其反。這是因為孩子并不清楚父母究竟要說什么，所以反而會忽視父母的話。父母在跟孩子說話或提要求時，應盡量使自己的話語簡單明了。每次告訴孩子事情的2～3個步驟即可，并讓孩子重復一下父母的話，同時督促孩子照著去做。

5、大喊大叫，孩子聽不“進”

許多父母反映，為了讓孩子對父母的話引起重視，他們不得不對著孩子大喊大叫地發布命令。此種做法不明智，雖然此時孩子的注意力都在父母身上，但他關注的只是父母臉上的憤怒表情，而不是父母所說的話。事實上，父母越是溫柔和輕聲地說話，孩子越是容易關注父母所說的話。不妨走到孩子跟前，幫助他停下手里的事情，看著他，用柔和的語氣說出自己想說的話。這樣做，父母同時也能讓自己平靜下來。

6、不重視孩子，所以不“聽”話

一些父母說，孩子總是說個不停，有些話題，父母根本沒興趣。于是，在孩子說話時父母總顯得心不在焉，或目不轉睛地盯著自己喜愛看的電視節目，或看手中的書。當孩子說話時，父母也要用對孩子的期望來要求自己，看著孩子的眼睛，認真傾聽他說的每個字，用簡潔的話語回復孩子，同時也可以提一些與此相關的問題，表明你是在認真地聽他的話，并已參與其中了。