跟孩子聊聊，孩子可能在學(xué)校有不愉快的經(jīng)歷；也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣……其中原因只有孩子自己最清楚。如果，孩子不愿說出原因，可能是家長的教育方式有問題，一般家長專制、冷漠的教育方式，會(huì)破壞親情，孩子不愿與家長交心，請(qǐng)家長自己反省一下。

孩子突然不想去學(xué)校什么原因造成的

1、考試失敗，喪失自信。一直優(yōu)秀，被家長老師寄予厚望的孩子，更容易因一次挫折而趨于崩潰。他會(huì)懷疑自己的能力，擔(dān)心在同學(xué)面前丟了面子。

2、感情受挫，不能面對(duì)。或許情竇初開，喜歡上某個(gè)女孩，可女孩要么拒絕了他的示愛，要么和其他男同學(xué)關(guān)系親密。他很難過，不愿去傷心地。

3、壓力太大，自暴自棄。或者一貫的優(yōu)秀讓家長對(duì)他要求太高，而在重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的激烈競爭中，他特別緊張，苦累交加、心力交瘁。家長還不知情，還在施加壓力，他索性認(rèn)輸，干脆放棄。

4、選擇困難，意愿受阻。或者是面臨分科，他想選擇的科家長、老師不同意，用盡辦法要勉強(qiáng)他改變真實(shí)意愿。

5、惹上麻煩，受到欺凌。或是在校被不良分子欺負(fù)了，恐嚇甚至侮辱、毆打了，對(duì)學(xué)校充滿恐懼。

孩子突然不想去學(xué)校，家長怎么引導(dǎo)

1、與孩子溝通：孩子不想上學(xué)，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、共情孩子：上學(xué)是孩子的本職，不想上學(xué)說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個(gè)視角，站在孩子立場想問題，設(shè)身處地為孩子著想，與孩子共同面對(duì)壓力與困難。

3、給緩沖期：孩子情緒激動(dòng)時(shí)，先想辦法幫孩子請(qǐng)假，讓孩子能休息一下，給孩子一個(gè)冷靜的時(shí)間，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再跟孩子好好談?wù)劊餐医鉀Q的辦法。

4、根據(jù)原因找解決方法：與學(xué)校、老師、同學(xué)溝通，尋求他們的支持與幫助，幫孩子順利回到學(xué)校上學(xué)。

孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦

1、父母提高自己的學(xué)習(xí)興趣

父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)，經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，孩子就會(huì)受到熏陶。

2、鼓勵(lì)孩子多嘗試，找到興趣點(diǎn)

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對(duì)于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。

3、引導(dǎo)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂

只有孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。可以這樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂。”這樣主動(dòng)引導(dǎo)他，讓他主動(dòng)地感受到學(xué)習(xí)的快樂。他學(xué)會(huì)了一首詩，讓他體會(huì)到那種成就感，價(jià)值感。

4、走出去，刺激孩子的好奇心

可以帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認(rèn)識(shí)事物、研究事物的興趣。讓他對(duì)更廣闊的世界產(chǎn)生向往，渴望獲得知識(shí)。