成績(jī)下降是因?yàn)槭裁丛颍侩S著孩子年級(jí)的增高，所學(xué)知識(shí)的難度和數(shù)量也在不斷的提高。有問題不能及時(shí)解決就變成惡性循環(huán)，花的時(shí)間越來越多，不會(huì)的內(nèi)容也越來越多，這樣也就導(dǎo)致成績(jī)下降了。

不過這只是一方面的原因，成績(jī)下降是的原因是多方面的，我家孩子經(jīng)歷過這種情況，簡(jiǎn)單舉例集中成績(jī)下降是因?yàn)槭裁丛虬伞?/p>

成績(jī)下降是因?yàn)槭裁丛颍?/strong>

1、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)

孩子在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，必須找到正確的方法才能達(dá)到事半功倍的效果。如果靠死記硬背，肯定沒有去思考題目的本真和根源；如果靠題海戰(zhàn)術(shù)，孩子只會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力，并沒有達(dá)到融會(huì)貫通。

2、上課沒有認(rèn)真聽

上課沒有專心聽講，注意力分散；常常充耳不聞，無法理解老師課堂講授的知識(shí)；記不全或記不住老師口頭布置的作業(yè)和事情，這樣的孩子成績(jī)只會(huì)越來越差。

3、沒有學(xué)習(xí)興趣

大部分孩子都是三分鐘熱度，這一刻好好學(xué)習(xí)，下一刻卻厭倦學(xué)習(xí)。歸根到底是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)并不感興趣，因此，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。第一步，是讓他們樹立起自信心，家長(zhǎng)們需要在背后不斷地鼓勵(lì)他們，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)成就感。

4、課下不討論

課余時(shí)間根本不愿談學(xué)習(xí)。其實(shí)，課后的時(shí)間，學(xué)生應(yīng)該聚集在一起，多討論交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)提高的。

5、復(fù)習(xí)不抓重點(diǎn)

復(fù)習(xí)同樣講究方法，如果不抓重點(diǎn)，沒有做好規(guī)劃，漫無目的地復(fù)習(xí)，那么效果往往甚微。每門課、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都總結(jié)歸納出典型題、易考題、難解題，并針對(duì)每種題型給出最簡(jiǎn)單的破解方法，讓學(xué)生看題就能對(duì)號(hào)入座。

6、心理壓力太大

這來源于家長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)把自己的愿望強(qiáng)加給孩子，自己沒有實(shí)現(xiàn)的理想，給孩子造成強(qiáng)大的心理壓力，盡管比以前更努力，但成績(jī)始終沒有突破，學(xué)習(xí)上越來越力不從心。