初一學(xué)生叛逆期不上學(xué)怎么辦？對(duì)于初一學(xué)生的厭學(xué)現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要太過(guò)憂愁，一定要冷靜的思考，耐心的引導(dǎo)孩子，給予孩子更多的理解和包容，早日幫孩子消除厭學(xué)心理。

1、家長(zhǎng)先進(jìn)行自我反思

厭學(xué)不一定是孩子的問(wèn)題，有的父母不了解孩子的心理，教育方式和教育態(tài)度有偏差，打和罵是解決不了問(wèn)題的，最重要的是建立親子關(guān)系。在建立親子依戀關(guān)系最重要的幼年階段，沒(méi)有盡到做父母的責(zé)任，工作忙或外出務(wù)工只是借口，孩子是自己的，不能推給爺爺奶奶就一點(diǎn)也不管了。有的父母連自己的孩子都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，這是不正常的，每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，都喜歡接受贊賞和表?yè)P(yáng)。孩子在父母面前沒(méi)有安全感，也沒(méi)有成就感，當(dāng)然也不會(huì)有自信。

2、幫助厭學(xué)孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

厭學(xué)的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣可能會(huì)極低，家長(zhǎng)要想辦法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，剛上初中的初一孩子，可能會(huì)覺(jué)得初中學(xué)習(xí)的知識(shí)比小學(xué)難很多，家長(zhǎng)可以從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方式入手，逐漸幫助孩子找到學(xué)習(xí)興趣。

3、多鼓勵(lì)孩子代替指責(zé)

生活中，常常有很多家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)不好，就對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)，其實(shí)這樣對(duì)孩子的影響非常大。在父母長(zhǎng)期的指責(zé)下，孩子會(huì)覺(jué)得自己就是一個(gè)笨孩子，就是學(xué)習(xí)不好的孩子，這樣就降低了自己的位置，慢慢自己也就將自己定位降低。而如果家長(zhǎng)能做到經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，相信自己的孩子一定能將成績(jī)提升上去，為孩子打氣加油，那么孩子也一定會(huì)更加努力，改掉自己的小毛病，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。所有的孩子都不喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)的指責(zé)，反而如果家長(zhǎng)經(jīng)常鼓勵(lì)他們，會(huì)給他們更強(qiáng)的自信心去努力。