二年級(jí)數(shù)學(xué)差怎么辦？孩子的數(shù)學(xué)不好，有可能是他的羅輯思維不太活躍，所以你平時(shí)要認(rèn)真的引導(dǎo)孩子，當(dāng)然也有的，孩子到了三年級(jí)以后，成績(jī)就會(huì)明顯的進(jìn)步。

二年級(jí)數(shù)學(xué)差怎么辦

1、學(xué)會(huì)站在孩子的角度去看問(wèn)題

用孩子能懂，愿意試著去學(xué)習(xí)的方式去組織我們的教學(xué)。不能囫圇吞棗，更不能對(duì)孩子的表現(xiàn)視而不見(jiàn)。我們?cè)诮虒W(xué)中，盡量多和孩子接觸，了解孩子想法，才能因材施教，才能重見(jiàn)曙光。

2、家長(zhǎng)要幫孩子補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)課程

找到孩子的數(shù)學(xué)弱項(xiàng)后，重點(diǎn)解決問(wèn)題，先講解一下再做練習(xí)題，如果家長(zhǎng)無(wú)法讓孩子理解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以找專(zhuān)業(yè)的老師補(bǔ)課或者找網(wǎng)上的數(shù)學(xué)軟件課程聽(tīng)一下。

3、心態(tài)放平和

做好規(guī)劃，尤其是讀書(shū)的計(jì)劃，每天最好可以陪孩子做十到二十分鐘的親子閱讀。多多咨詢(xún)老師，了解一下孩子上課時(shí)的精神狀態(tài)，看看孩子是否認(rèn)真聽(tīng)課，還是上課做小動(dòng)作而耽誤對(duì)數(shù)學(xué)的理解。

多多培養(yǎng)孩子的自信心，最初用較為簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題培養(yǎng)孩子興趣，循循善誘。遇到題目的時(shí)候題，肢解題目，一個(gè)條件一個(gè)條件的分析，慢慢積累。