首先，家長要注意控制自己的情緒，不能總是批評或指責(zé)孩子。因為所有孩子都希望得到周圍人的認可，如果家長總是對孩子持否定的態(tài)度，孩子就會失去自信，把自己定義為差生，再也不想作任何努力。

畢竟孩子剛剛開啟學(xué)習(xí)生涯，與其他孩子的差距并不大，只要從現(xiàn)在開始奮起直追，就能盡快擺脫學(xué)習(xí)困境。當然，家長要對孩子保持足夠的耐心，一方面要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心；另一方面要跟孩子擺事實講道理，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

孩子一年級成績不好怎么辦？具體做法如下：

1、分析孩子成績差的原因

因為一年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不難，孩子成績差的原因可能與上課不認真聽講有關(guān)，也可能與課后練習(xí)不到位有關(guān)。所以，家長要先跟孩子的班主任進行溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，并跟老師一起分析孩子成績落后的原因和提高成績的方法。當然，家長也要說一說孩子在家的表現(xiàn)，這樣做就能讓老師做出更加客觀的分析，提出更加合理的建議。

2、注重時間管理

充足的睡眠是必要的，不要因為學(xué)習(xí)，犧牲孩子的睡眠時間，畢竟只是一年級，良好的睡眠習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣同樣重要。家長要以身作則，制定詳細的生活學(xué)習(xí)計劃表，細節(jié)決定成敗，有了合適的計劃，后面才會穩(wěn)定執(zhí)行。

3、營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍

舉個例子:孩子放學(xué)回來，家長就開始不停地嘮叨:快去寫作業(yè)，寫完作業(yè)才能玩！怎么還不寫作業(yè)，墨跡啥呢？作業(yè)那么簡單，怎么還不趕緊寫，不寫完不許吃飯！在這樣的氛圍下，孩子很容易覺得，完成作業(yè)是為了完成家長和老師布置的任務(wù)，而孩子自己經(jīng)常被家長催促，會覺得委屈，從而對寫作業(yè)產(chǎn)生抵觸情緒，變得越來越不積極。

正確做法:周末有時間，可以帶孩子一起出去玩玩，親子時光很利于和孩子拉近心理距離，這時候和孩子好好溝通一下，讓孩子明白，為什么要學(xué)習(xí)，為什么要每天寫作業(yè)，只有道理講明白了，孩子才會從心里接受。

4、培養(yǎng)孩子的注意力

如果孩子的注意力不夠集中，很容易在聽課時分心，那做作業(yè)也會比較拖拉。家長可以有意識地延長孩子集中注意力的時間，鼓勵孩子做作業(yè)10分鐘，10分鐘后還想玩的話，要再集中注意力5分鐘，然后逐漸增加專注的時間。或與孩子多玩游戲，以提高孩子的注意力。