孩子做事慢磨蹭家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？想要解決孩子做事情拖拉的問(wèn)題，找到原因是關(guān)鍵，找到原因才能對(duì)癥下藥。

孩子做事慢磨蹭家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、能力不足。

有些孩子磨蹭，是由于“心有余而力不足”，心里想盡快完成，但是能力達(dá)不到。

拿寫作業(yè)來(lái)說(shuō)，比較常見的是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)概念沒掌握清楚；字、詞、文章記憶不清；題目訓(xùn)練不夠多，熟練度不夠；注意力欠缺。

這些能力上的不足導(dǎo)致孩子缺乏積極性，很難高效率、快速地完成，只能選擇磨磨蹭蹭拖延時(shí)間。

解決辦法：

對(duì)于這類孩子，家長(zhǎng)要注意從提高孩子能力方面入手，夯實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，比如寫作業(yè)前讓孩子多溫習(xí)幾遍今天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，多記憶、背誦需要掌握的生字詞；通過(guò)減少電子產(chǎn)品的使用等方法訓(xùn)練孩子注意力。

在生活技能方面，家長(zhǎng)多給孩子一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，比如起床穿衣、刷牙等，給孩子示范正確的做法，孩子通過(guò)反復(fù)練習(xí)能力得到提高，行動(dòng)自然會(huì)更快。

2、缺乏信心。

有些孩子拖拉磨蹭不是因?yàn)閼校怯捎谧晕倚芨械停瑢?duì)要做的事情缺乏信心。心理上覺得自己不能勝任，于是缺乏行動(dòng)的動(dòng)力，害怕沒做好就要承受自己或父母的責(zé)怪和失望。

如果生活中父母喜歡打擊否定孩子，一犯點(diǎn)錯(cuò)就批評(píng)個(gè)不停，比如檢查孩子作業(yè)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，就朝孩子發(fā)脾氣，那么這類孩子就很可能變得磨蹭，平時(shí)比較消極、被動(dòng)。

解決辦法：

對(duì)于這類孩子，增強(qiáng)自信心是一方面，家長(zhǎng)反思自己的教育模式，調(diào)整對(duì)待孩子的方式是一方面。

首先，鼓勵(lì)孩子樹立一些小目標(biāo)，讓孩子在實(shí)際的行動(dòng)中，看到自己可以很好地完成一些事，從而增強(qiáng)自信心。

比如自己穿衣服、自己疊被子、收拾房間、幫媽媽做做力所能及的家務(wù)活。

從一件件小事做起，慢慢增加挑戰(zhàn)和難度，獲得獨(dú)立做成某事的成功體驗(yàn)，孩子的自我效能感會(huì)得到提高，自信心得到增強(qiáng)。

還可通過(guò)增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉、多接觸大自然的方式，提高孩子對(duì)自己身體的掌控感，獲得自信心。

此外很重要的一點(diǎn)是，家長(zhǎng)要少一些挑剔、打擊否定，在孩子犯錯(cuò)時(shí)不要肆意批評(píng)。多一點(diǎn)包容，情緒穩(wěn)定、耐心地引導(dǎo)孩子；多一些溫暖的鼓勵(lì)，幫助孩子增強(qiáng)信心，從而逐漸改掉磨蹭的行為習(xí)慣。

3、時(shí)間觀念不足。

有些孩子磨蹭純屬認(rèn)知上的不足，由于年齡小，大腦發(fā)育不足，或是日常生活中忽視了這方面的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致孩子對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不夠。也就是說(shuō)，孩子不能認(rèn)識(shí)到時(shí)間的長(zhǎng)短、做事的緩急。

對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，早上催著孩子趕緊起床洗漱吃飯，然后去上學(xué)才能在規(guī)定時(shí)間到學(xué)校。但是孩子意識(shí)不到做完一件事后面很多事要做，所以他也不能理解為什么家長(zhǎng)“這么著急”，所以再怎么催也沒用。

解決辦法：

對(duì)于年齡小的孩子，特別是4歲前的孩子，家長(zhǎng)要尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，多給孩子一點(diǎn)時(shí)間慢慢來(lái)，不要總是以成人世界的節(jié)奏去要求孩子。

如果孩子隨著年齡的增長(zhǎng)還是磨磨蹭蹭，家長(zhǎng)要思考自己的家庭教育方式，是否對(duì)孩子比較放任、隨意，孩子對(duì)自己的日常生活沒有什么計(jì)劃和管理。

這種情況，建議家長(zhǎng)平時(shí)和孩子一起規(guī)律作息，什么時(shí)間應(yīng)該做什么事，大概花多長(zhǎng)時(shí)間，認(rèn)真執(zhí)行，生活更有條理性，孩子也會(huì)通過(guò)這種切身的生活體驗(yàn)加強(qiáng)對(duì)時(shí)間的認(rèn)知，學(xué)習(xí)自我管理。