女兒上初中早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

女兒上初中早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)？女生青春期比同年齡的男生來(lái)的早，早戀的女生一般缺少父母的愛，特別是父愛。正是如此，為人父母者，應(yīng)當(dāng)在女兒青春期加強(qiáng)陪伴加強(qiáng)關(guān)懷。親子溝通實(shí)在必不可少，這一點(diǎn)，很多父母要做自我反應(yīng)。

女兒上初中早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

1、不要用極端的方式去處理

有的父母在發(fā)現(xiàn)自己的孩子早戀時(shí)，恨不得把自己孩子的腿都給打斷，還覺得自己的孩子愧對(duì)列祖列宗，在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，整天整這些幺蛾子。

總之，在處理問(wèn)題的時(shí)候就往極端的方向上靠攏。這不僅僅會(huì)傷害孩子的心，還會(huì)傷害孩子與父母之間的感情。

所以在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，第一點(diǎn)要注意的就是，決不能用極端的方式去處理孩子早戀的問(wèn)題。

早戀是未成年的孩子對(duì)異性產(chǎn)生的一種愛慕之情的表達(dá)方式，而且早戀人數(shù)逐年遞增，早熟的現(xiàn)象越來(lái)越明顯，那么，初中的孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)？

初中的孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

1、做孩子的良師益友，不使矛盾激化

處于心理封閉期的少男少女，能把隱私暴露出來(lái)，恰好為我們提供了教育的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類情感的自然流露。我們通過(guò)講人生、樹理想、論道德、比學(xué)習(xí)，很好地引導(dǎo)孩子，為孩子答疑解惑。

2、與孩子進(jìn)行深交流

初中家長(zhǎng)不要刻意的和孩子談早戀的問(wèn)題，也不要“一棍子打死”早戀現(xiàn)象，更不要責(zé)罵或羞辱孩子，那樣只會(huì)激起孩子強(qiáng)烈的抗拒與叛逆。

早戀這個(gè)話題，好像一直存在，一直在家長(zhǎng)之間流傳，這是家長(zhǎng)最擔(dān)心的問(wèn)題，他們沒有一個(gè)具體的方法，可以解決，所以只能為之苦惱，為之擔(dān)心。那么初中生孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)？

初中生孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

1、與孩子好好溝通

溝通在這個(gè)時(shí)候顯得特別重要，當(dāng)孩子愿意與你一起談他的想法的時(shí)候，說(shuō)明孩子的心已經(jīng)為你打開一個(gè)缺口，這是進(jìn)行第二步的前提條件。

2、談?wù)勗鐟俚暮锰?/p>

家長(zhǎng)可以和孩子好好的談一談，讓孩子發(fā)表一下自己的意見，讓他談一談早戀的好處。他或許也能談出幾點(diǎn)他所認(rèn)為的好處，比如能讓兩個(gè)人一起共同努力，一起考上重點(diǎn)高中。大約這是所有早戀孩子能說(shuō)出唯一能讓老師和家長(zhǎng)都能接受的一個(gè)冠冕堂皇的理由了。

初中生處于青春期階段，會(huì)對(duì)異性本能的產(chǎn)生些許好感，由于他們無(wú)法區(qū)分喜歡和愛，常常以為有好感就是有愛情，然后開始早戀行為。雖然家長(zhǎng)和老師一再禁止談戀愛，但還是擋不住孩子們萌動(dòng)的心。此時(shí)家長(zhǎng)需要先了解孩子早戀的原因，然后再根據(jù)實(shí)際情況引導(dǎo)教育。

初一兒子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)他

1、尊重理解

發(fā)現(xiàn)初一兒子早戀后，家長(zhǎng)不能著急地去找證據(jù)，也不要去翻他的日記或者社交軟件的聊天記錄。家長(zhǎng)這樣做的話，會(huì)讓孩子很反感，甚至充滿敵意，畢竟初中的孩子已經(jīng)有了自己的思想，有極強(qiáng)的自尊心，也需要自己的隱私空間。家長(zhǎng)要表示出對(duì)早戀這種現(xiàn)象的理解，然后引導(dǎo)孩子敞開心扉說(shuō)出想法。

2、深入分析

父母可以引導(dǎo)孩子靜下心來(lái)，深入分析這份感情。讓孩子說(shuō)出喜歡對(duì)方哪一點(diǎn)，為什么會(huì)吸引他。通過(guò)層層滲透，深入分析，引導(dǎo)孩子找到所謂“戀愛”的真實(shí)本質(zhì)，當(dāng)孩子透過(guò)現(xiàn)象去深入發(fā)現(xiàn)本質(zhì)后，會(huì)更理解這種感情的不成熟和沖動(dòng)性。

高中的孩子處于青春期階段，對(duì)于異性充滿了好奇心和探索欲，他們會(huì)把戀愛當(dāng)成一種游戲或者表達(dá)愛慕的方式，但由于他們心智的不成熟，很多時(shí)候又無(wú)法掌握節(jié)奏和處理不好的結(jié)果。那么此時(shí)家長(zhǎng)該怎么教育才好呢？

高中生孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

1、了解原因

家長(zhǎng)應(yīng)該去了解孩子們談戀愛的原因，去了解孩子們究竟是因?yàn)槭裁醋约喝狈﹃P(guān)心還是在內(nèi)心中有一個(gè)錯(cuò)誤的愛情觀念等等，因?yàn)獒槍?duì)不同的原因，要有不一樣的處理方式，所以這一點(diǎn)是需要家長(zhǎng)去注意的。

2、尊重關(guān)心，正面疏導(dǎo)

高中生孩子早戀，我們不能歧視更不能用言語(yǔ)傷害他們，首先要理解尊重他們的感情，在理解的基礎(chǔ)上贏得他們的信任，以關(guān)懷愛護(hù)的態(tài)度親近他們、幫助他們，不能傷及他們的自尊心。家長(zhǎng)教育孩子時(shí)不斥責(zé)、辱罵，使家長(zhǎng)和孩子之間心地相融，信任諒解。

高三的孩子即將面臨人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：高考。這個(gè)時(shí)候的孩子學(xué)習(xí)壓力是十分重的，因此很容易因?yàn)槠渌氖且恍┦虑榉中脑斐沙煽?jī)的下降，這就是為什么很多家長(zhǎng)不贊成孩子談戀愛的原因，更多的想讓孩子把注意力放在學(xué)習(xí)上，那么高三孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)呢？

高三孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

1、淡化概念

有的孩子“早戀”的本質(zhì)，只是在強(qiáng)壓之下尋求情感寄托，如果這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé)，只會(huì)擴(kuò)大與孩子之間的心理距離，結(jié)果令孩子越陷越深。明智的做法是對(duì)孩子表示理解和尊重，說(shuō)明交朋友不應(yīng)該僅限于同性，有了比較談得來(lái)的異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種與異性朋友的關(guān)系的性質(zhì)，不予以界定。

2、調(diào)整認(rèn)知

高三孩子無(wú)論是生理上還是心理上，都基本上是一個(gè)成人了，有了追求異性的需求是必然的。因此家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛的時(shí)候不要太驚慌，要知道這是人類的本能，只不過(guò)如今這個(gè)時(shí)代下要求我們壓抑這種想法，因此家長(zhǎng)不要再做“棒打鴛鴦”的事，有時(shí)候甚至?xí)ぐl(fā)逆反心理，造成更嚴(yán)重的后果。

對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，是在為高中的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)做鋪墊，如果這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)跟不上了，那么會(huì)直接影響高考的成績(jī)，而有些孩子在這個(gè)青春期階段就會(huì)出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，尤其是女孩子千萬(wàn)不能在這個(gè)階段談戀愛，那么面對(duì)初中女生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么溝通引導(dǎo)才好呢？

初中女生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么溝通引導(dǎo)

1、和孩子深入話題的談心

隨著孩子年齡的不斷增長(zhǎng)，家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)孩子談戀愛的問(wèn)題有所準(zhǔn)備，當(dāng)孩子真正的出現(xiàn)這種問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)非常有必要和孩子深入話題的好好談?wù)勑模紫燃议L(zhǎng)要先做好自己的思想工作，先做好父母的表率，再去開導(dǎo)孩子。對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)，談話的目的不要太明顯，最好讓媽媽來(lái)跟孩子進(jìn)行交談。

2、給孩子普及相關(guān)知識(shí)

很多家庭都會(huì)忽略對(duì)孩子戀愛方面的教育，很多家長(zhǎng)認(rèn)為這是非常羞恥的話題，等孩子長(zhǎng)大了自然就懂了。其實(shí)家長(zhǎng)的這些觀念是不正確的，尤其是女孩子如果家長(zhǎng)不正確的引導(dǎo)，很容易就會(huì)受到傷害，家長(zhǎng)不要因?yàn)閷擂味芏徽劊覀冞€是需要給孩子普及一些相關(guān)的知識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)自尊自愛，保護(hù)自己。