不寫作業的后果

在孩子的學習期間，每天都會有做家庭作業的任務，寫作業也是一個學生最基本的義務。而很多孩子認為作業就是負擔，沒有認識到不寫作業的后果，因此總是以敷衍的心態應付。面對這種情況，家長要及時幫助孩子調整心，保證每天按時完成作業。

不寫作業的后果

首先，最顯而易見的后果就是缺少練習。在孩子學校的過程中，即便是全程投入地聽一節課，大概也只能吸收百分之七八十的內容。并且，從記憶曲線可以看出，如果上完課不及時鞏固，一天左右就能忘得只剩百分之三十。

其次，作業是一種平時的練習，還有熟悉題型的作用。很多時候，當考試的答案發下來后，認真的家長就會發現，很多題目的給分點都是平時作業中提綱內容。但是由于孩子沒有認真完成作業，不熟悉題型，不能正確認識題目要考什么點，想到什么就答什么，因此得不到分。

最后，不認真完成作業還會影響心情和學習狀態。作為一名學生寫作業最基本的任務，有些學生會認為不完成作業是不對的，沒有盡自己的本分，而每天早上補作業都會積累一定的愧疚感。到最后這種心情會使得這些學生沒有學習的積極性，更不愿意做作業，從此陷入一種惡性循環。

由此可見，不寫作業的后果還是很嚴重的，那么作為家長，該怎么引導孩子寫作業呢？

上學不寫作業會有什么后果？作為學生，學習功課完成作業是應盡的義務，但總有一些特殊的孩子懼怕作業，逃避學習，這樣對孩子的成長是非常不利的，下面就跟著小編看看不寫作業對孩子有什么不利影響，和孩子不愛寫作業的解決辦法吧。

上學不寫作業會有什么后果：

1.長時間不做作業，缺少解決問題的能力，無法消化老師所教的知識，考試受挫就再正常不過了，于是受到老師的“重點照顧”，運氣再好一點，直接就不管了。在家里也不會好受，害怕問到成績相關的事情。長此以往，更加懶得學習，廢了。

2.不做作業就不是知道老師講課的重點，就不知道你們學的主要是那些，做作業其實也是考試的重點啊。你要是不做的話，也可能會被叫家長的。

3.一些學習上的薄弱環節，如果不寫作業不能發現和彌補。

4.不交作業首先會讓自己產生強烈的負疚感， 進而因為跟不上課程進度，影響到學習熱情和態度。沒有學習的熱情和態度，怎么能在家做個好兒童，在學校做個好學生？

高中不寫作業后果是什么？如果作業沒有及時完成，老師肯定會批評的。為了消除這一隱患，大家一定要好好完成作業。

高中生做作業總喜歡拖延怎么辦

1、讓同學監督，改掉拖延的習慣。

有時候老師布置的作業很多，不少學生緊趕慢趕都做不完，如果你還拖的話，最后肯定做不完。想要改掉這個壞習慣，大家可以讓關系好的同學監督你，一旦拖著不做作業，立刻就要予以批評。這樣的情況多了，自己的心理也會發生變化，拖延的習慣會改過來的。

2、自我反省，了解拖延的壞處。

如果你經常把作業拖著做，學習成績肯定會掉下來，畢竟別人已經做完作業去復習了，你卻還在哼哧哼哧的趕作業，時間的分配上就沒做好，后續的學習必然會跟不上。大家要學會自我反省，看到拖延的壞處，盡最大的努力去改正。

做作業時每個學生學習最基本的任務，而老師給孩子布置作業的目的，是讓孩子能夠真正理解所學內容，并鞏固熟悉所學知識。但是很多孩子都認識不到不寫作業的后果，總是會敷衍應付，因此作為家長，要及時幫助孩子擺正學習的態度，認真完成家庭作業。

不寫作業會有什么后果

1、基礎知識不牢固，學習成績下降

眾所周知，寫作業是為了讓學生對知識掌握得更加扎實，如果孩子經常出現不寫作業的情況，那么知識掌握得就不會很好，時間久了，就容易導致學習成績下降的情況。

2、養成不好的學習習慣，影響以后的學習

在孩子上學階段的知識，其實對于大人來說，難度可能并不是很大，但是對于孩子而言，難度其實并不算小。所以，如果孩子長期不寫作業，時間久了就可能養成不好的學習習慣，在最開始的學習基礎沒有打好，對于以后的學習，也是有影響的。

如果孩子應該在學校完成的作業沒有完成，那么家長需要嚴格要求，并與老師溝通解決辦法，家長不要急于批評孩子，避免打擊孩子的學習興趣。

小孩在學校不寫作業怎么辦

1、父母要正視自己的責任

很多父母認為寫作業是孩子自己的事情，應該獨立完成。這個想法沒錯，但是孩子在小學階段，還需要父母的陪伴，因此，面對孩子在學校就是不寫作業的問題，家長好正視自己的責任。

小學階段，正是是孩子學習習慣培養的關鍵時期，他們此時不能自覺養成一些好習慣，需要父母幫助糾正。現在的小學學習內容比較多，比較復雜，很多作業孩子不能獨立完成，同樣需要父母的幫助，所以我們家長在發現孩子有問題的時候，切不可推給老師或學生自己，而是要擔起為人父母的責任才行。

2、逐漸培養興趣

不愿意寫作業，作為家長，應該好好引導，而不是一味的批評和強迫孩子應該幫助孩子找到不愿意寫作業的原因，一旦有點滴的進步，要及時表揚他。

孩子老不寫作業怎么教育

1、以身作則

孩子做作業的時候，家長可以在旁邊看書或者寫字、用電腦工作等，給孩子樹立好的榜樣。如果在孩子旁邊玩手機、看電視，孩子就會心不在焉。如果家長什么都不做，就坐在旁邊盯著孩子寫，孩子心理會緊張，不能正常思考。當然，家長去做家務，不能陪在身邊也是可以的，但要少出聲音，隔一段時間就要看一眼孩子是否認真在做。

2、恰當給孩子嘉獎

父母不要指責、打罵，而要用獎勵手段進行強化訓練來達到目的：孩子在家做作業時盡量少用橡皮，如果作業本保持清潔、在一定時間內迅速準確地寫好字，就有一定獎勵。收走橡皮擦：如果孩子離不開橡皮，家長可以把橡皮沒收，經過一段時間的強化訓練，孩子依戀橡皮的壞習慣會逐漸得到糾正。

父母應首先向孩子了解不想寫作業的原因，是題目不會做，還是因為其他的小朋友都不做，或者想玩等等，只有知道原因后才能對癥下藥，再采取解決措施。

小學生不寫作業家長如何應對

一、將孩子的作業量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規定的時間內更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業，獲得成功的經驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業；

二、應該讓孩子適當的勞逸結合，不能讓孩子每天寫作業過于勞累，比如每次寫作業45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，

三、應該對于孩子按時學習、努力寫作業等表現給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學習任務以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

小學生不寫作業有哪些原因