孩子四年級上課不專心怎么辦

孩子已經(jīng)四年級了，有了一定的自制力了，但是家長發(fā)下自己孩子上課的時候還是出現(xiàn)了不專心炮神的情況，家長屢次提醒也沒有效果。這樣下去會影響孩子以后的學(xué)習(xí)的，一定要及時改正過來，讓孩子專心聽課，擁有高效課堂。那么孩子四年級上課不專心怎么辦呢？

孩子四年級上課不專心怎么辦

1、讓孩子定量學(xué)習(xí)

有的孩子注意力差是因為他不能長時間專注于一件事上，對于這種注意力差的孩子，家長可以嘗試定量布置任務(wù)。要規(guī)定孩子在一定的時間內(nèi)完成一定量的作業(yè)，如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑徒o予鼓勵，并且讓他休息幾分鐘，然后再進(jìn)行下一項作業(yè)。這樣對孩子壓力也不是很大，就能在每項任務(wù)里都保持專注。

2、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

四年級的孩子學(xué)習(xí)都還是以興趣為導(dǎo)向的，興趣是孩子最好的老師。當(dāng)孩子對以對一件事情感興趣的時候，孩子的注意力就會高度集中，專注去做。所以家長要多鼓勵孩子，不干擾孩子。當(dāng)他們做自己感興趣的事情的時候，家長要耐心等待他完成。

孩子開心已經(jīng)有一段時間了，不少的家長開始向家長反映孩子在校的情況，孩子上課分心成為了一種非常嚴(yán)重的現(xiàn)象，但是大部分家長并不知道該從哪個地方下手，那么對于三年級孩子上課不專心怎么辦呢？

三年級孩子上課不專心怎么辦

1、將任務(wù)分解為碎片

如果孩子還是很難集中注意力，請看看學(xué)習(xí)任務(wù)是不是超出了孩子能接受的范圍。當(dāng)孩子覺得學(xué)不下去、學(xué)習(xí)很難、對學(xué)習(xí)沒興趣的時候，可以把任務(wù)它分成更小的塊，讓孩子專注于完成部分任務(wù)，然后休息一下，直到任務(wù)完成。這樣的方法可以讓孩子每完成一項任務(wù)就有成就感，從而更有信心的接下去完成全部的任務(wù)。

所以，當(dāng)孩子注意力不集中的時候，可以把任務(wù)分解成多個小任務(wù)，而不是讓孩子一次完成所有任務(wù)。

2、注意勞逸結(jié)合

一年級的小孩子上課不專心絕大多數(shù)原因是注意力不集中。我家兒子現(xiàn)在6歲，大班畢業(yè)。小班的時候還沒有發(fā)現(xiàn)他注意力不集中的問題。

中班開始，幼兒園老師多次給我說，別的孩子上課可以坐下來聽課，而我家孩子總是跑，得有專門的老師看著他，弄得老師也是很緊張。在家里我也發(fā)現(xiàn)，看動畫片的時候一個沒看完，就換下一個，心態(tài)很急。

那段時間我不斷地觀察，引領(lǐng)孩子，反思自己，現(xiàn)在老師再也沒有反饋過上課亂跑不聽課了。我覺得有以下幾個原因：

一是孩子的問題。

孩子們精神頭足，對周邊的環(huán)境充滿了好奇，他們想知道玩具為什么能發(fā)出聲音，毛茸茸的玩具里面藏了什么秘密，黑黑的門外是不是有鬼？等各種大人能想到想不到的問題。他們的探索欲讓他們停不下來，所以精神力不集中。

二是家長們的問題。

我們都知道集中注意力專心聽課，是保證聽課效率的重要因素。而孩子在不同的成長階段，她們的專注度都是有差異的，越是低年級孩子，他們的專注力越差。那么，低年級孩子上課不專心怎么辦才好呢？

低年級孩子上課不專心怎么辦

1、鼓勵孩子培養(yǎng)興趣

對于低年級孩子上課不專心，家長平時要多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養(yǎng)他們的注意力。

2、養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣

課前預(yù)習(xí)，把不懂的問題記下來；在課堂上帶著問題聽課，尋找答案。為了不分散注意力，將與上課無關(guān)的東西放在書包里。在聽講時，思考哪些是重點，認(rèn)為重點的就記下來，準(zhǔn)備課后復(fù)習(xí)。同時，對一些沒聽懂的也要記下來，以便下課問教師或同學(xué)。

首先是溝通了解，要知道孩子為什么不專心，是老師講的不好，講的太難，還是自己早就懂了，提不起興趣，還是有其他的興趣轉(zhuǎn)移了注意力，還是長期形成的不良習(xí)慣。然后針對問題尋找解決的方法。

我家孩子上課不專心怎么辦

1、回家讓孩子自己講例題，自己講語法，自己講中心，主要內(nèi)容，類似知識小測試，講對了獎勵，不聽也沒關(guān)系，自己理解就行，講不對，說明不會，上課沒有認(rèn)真聽講，適當(dāng)罰多做些題，以示懲戒。

2、不注意聽講也與孩子對老師的愛惡有關(guān)，討厭的老師孩子也不愿聽他講，多講老師的好話，讓孩子接納老師。

3、不愛學(xué)習(xí)，不認(rèn)真聽講。這就要針對孩子的個體情況，對癥下藥，積極想辦法提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，如讓孩子參加社會勞動，切身體驗生活的艱辛，體驗清潔工，服務(wù)員，農(nóng)民的勞動生活，也能一定程度讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

4、再三教導(dǎo)無效的，可以先依孩子的愛好給他報一個學(xué)習(xí)班，如編程，樂高積木，樂器，美術(shù)等，發(fā)展孩子的特長，不是所有孩子都適合走學(xué)習(xí)這條路，另外在發(fā)展特長的過程中如果找到成就感也會提高學(xué)習(xí)的興趣。

一年級孩子注意力集中時間不長，是需要訓(xùn)練的，從作業(yè)方面開始，寫作業(yè)時需要家長關(guān)注，在規(guī)定時間內(nèi)完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，中間不能停止，不能打斷。堅持對所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，對新知識預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)過，孩子在課堂上才能敢于發(fā)言，就更能跟著老師走了。

一年級小朋友上課不專心聽課怎么辦

一年級小孩的注意力容易被花花綠綠的東西，或者新奇的東西吸引，所以要排除這些干擾。比如書皮之類的文具，要選擇普通的而不是過于花哨的。

其次，也不要有與學(xué)習(xí)無關(guān)的，與孩子興趣有關(guān)的物品引起孩子的注意轉(zhuǎn)移。比如玩具或者手機(jī)。可以在上課時將這些東西收起來，下課后再還給孩子。

也有一些孩子是因為思維過于活躍而無法集中注意力，可能現(xiàn)在緊跟老師思路在聽講，但在老師講到某個問題時引起了孩子的思考，然后越想越遠(yuǎn)，無法將思路再轉(zhuǎn)回課堂。這時可以給孩子準(zhǔn)備一個本子，讓他將想到的先記下來，下課后再思考，或者與老師溝通，注意講課方法，引導(dǎo)孩子將注意力轉(zhuǎn)回課堂。

一年級小朋友上課不認(rèn)真聽講的原因有哪些

對于注意力差的孩子，家長要規(guī)定孩子在一定的時間內(nèi)完成某一項作業(yè)，如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑徒o予鼓勵，并允許其休息幾分鐘，然后再進(jìn)行下一項作業(yè)，讓孩子知道時間的緊迫感，就不會再走神了。

小孩剛上一年級上課不專心怎么辦

一、教孩子學(xué)會預(yù)習(xí)、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣

如果一年級小孩上課不專心是因為不能理解老師的授課內(nèi)容，那家長就應(yīng)當(dāng)提高孩子的理解能力。首先教孩子學(xué)會預(yù)習(xí)。孩子通過課前預(yù)習(xí)對新知識有了一定的認(rèn)識，在聽講的時候就能跟上老師的思路。

二、幫助排除其他因素干擾

如果孩子不認(rèn)真聽講是因為被某些東西干擾了，一旦排除這些干擾，就能把他們的注意力拉回課堂。如果孩子是因為提剛上一年級不適應(yīng)環(huán)境，家長就要幫助孩子學(xué)會改變自己，適應(yīng)環(huán)境。如果孩子是因為與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，家長應(yīng)該先讓孩子找到自身的問題，然后解決孩子的人際交往問題。