9歲孩子喜歡破壞東西怎么辦

很多9歲的孩子都會(huì)有搞破壞的行為，這是因?yàn)楹⒆舆@時(shí)候最大的特點(diǎn)就是好奇心極強(qiáng)，以及探索欲，所以孩子就會(huì)有很大的破壞性，家長(zhǎng)就需要有對(duì)應(yīng)的策略，那么9歲孩子喜歡破壞東西怎么辦呢？

9歲孩子喜歡破壞東西怎么辦

很多家庭沒(méi)有覺(jué)察到，比處理孩子搞破壞更要緊的，是處理搞破壞可能帶來(lái)的家庭矛盾。有些家長(zhǎng)觀點(diǎn)開(kāi)明，覺(jué)得孩子喜歡破壞東西，或在家里的墻上涂涂畫畫都不是什么大事。

但家里的其他成員，尤其是老人，可未必都這么認(rèn)為。家庭成員對(duì)9歲的孩子搞破壞行為的容忍程度不同，很可能讓孩子感到困惑，同時(shí)容易造成家庭成員彼此間關(guān)系的失衡。

此時(shí)最好能夠想到一個(gè)折中的辦法，比如孩子喜歡滿墻亂畫，家長(zhǎng)可以嘗試開(kāi)辟一塊孩子專屬的涂鴉區(qū)域，既保護(hù)了孩子的好奇心和創(chuàng)造力，又不至于影響其他家庭成員的生活。

換個(gè)角度看搞破壞，其實(shí)是折騰的一種形式，如果家長(zhǎng)能跟孩子一起折騰起來(lái)，那之后孩子喜歡破壞東西的行為出現(xiàn)的概率必然會(huì)大大降低。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該盡快重拾初心，陪著孩子折騰起來(lái)。

12歲的孩子，剛開(kāi)始進(jìn)入青春期，性格和心理都會(huì)發(fā)生一些變化，甚至?xí)霈F(xiàn)一些破壞性行為。大多家長(zhǎng)遇到這種情況都會(huì)忍不住想發(fā)火，但發(fā)火也解決不了任何問(wèn)題，只會(huì)讓孩子越來(lái)越叛逆。

12歲孩子故意破壞東西怎么辦

1、灌輸思想

家長(zhǎng)首先要口頭教育，告訴孩子家里的物權(quán)所屬。什么東西是屬于爸媽的，爸媽的東西孩子不能亂動(dòng)，如果要?jiǎng)颖仨氁崆敖?jīng)過(guò)大人同意，這是對(duì)人基本的禮貌和尊重。哪些東西屬于公用的，如果孩子破壞了會(huì)造成什么影響，讓孩子知道要自己承擔(dān)一些后果。

2、共同探索

如果12歲孩子故意破壞東西，是想要了解很多東西內(nèi)部結(jié)構(gòu)，那么家長(zhǎng)可以教孩子如何正確使用，掀開(kāi)物品神秘的面紗，把孩子的破壞力轉(zhuǎn)為創(chuàng)造力。甚至家長(zhǎng)可以帶孩子到家電維修部，讓孩子近距離摸索內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

在孩子的教育中，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子，能夠成為一個(gè)懂禮貌講文明的高素質(zhì)的孩子。但是每個(gè)孩子接受的教育不同，所以也會(huì)經(jīng)常在我們身邊見(jiàn)到說(shuō)臟話的孩子。如果你家9歲孩子喜歡說(shuō)臟話，那么家長(zhǎng)就需要反思一下自己，平時(shí)對(duì)孩子的教育方式是否出了問(wèn)題。

9歲孩子喜歡說(shuō)臟話怎么辦

1、剛開(kāi)始孩子說(shuō)臟話先不要理他，如果他反復(fù)說(shuō)時(shí)，要明確告訴他不要這樣說(shuō)，大家不喜歡這樣的話。因?yàn)?歲孩子有時(shí)候可能還沒(méi)有意識(shí)到自己在說(shuō)臟話，因此不去強(qiáng)調(diào)，但要自省，為他提供文明的詞匯環(huán)境。

2、有時(shí)候孩子的愿望得不到滿足時(shí)，他也會(huì)通過(guò)臟話來(lái)表達(dá)情緒。這時(shí)候家長(zhǎng)先讓孩子平靜，等忘記不偷快后再告訴他為何拒絕他的要求。當(dāng)孩子說(shuō)臟話時(shí)，可以先認(rèn)同他們要表達(dá)的事情，但同時(shí)也要鄭重嚴(yán)肅地告訴他，這些話不文明不好聽(tīng)，爸爸媽媽和所有人都不喜歡聽(tīng)，希望他以后再也不用類似的語(yǔ)言表達(dá)倩緒。

然后用成人的文明語(yǔ)言所要表達(dá)的情緒、思想重說(shuō)一遍，教給孩子正確表達(dá)情緒的方式，教導(dǎo)他用文明話語(yǔ)表達(dá)自己心中的不滿。

3、孩子可能會(huì)從電視電影，或其他小朋友那里學(xué)會(huì)許多不雅之語(yǔ)，這不能完全杜絕，但在家里要給孩子一個(gè)講文明語(yǔ)言的環(huán)境。

孩子說(shuō)自己不喜歡讀書后，大多數(shù)家長(zhǎng)的反應(yīng)都是直接斥責(zé)，認(rèn)為讀書是非常重要的，然后孩子抱著愧疚的心理繼續(xù)讀書。這樣只是暫時(shí)壓制了他的想法，并沒(méi)有徹底解決這個(gè)隱患，面對(duì)這樣的情況，一定要運(yùn)用科學(xué)的方法。那么9歲孩子不喜歡讀書怎么辦呢？

9歲孩子不喜歡讀書怎么辦

1、了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了9歲孩子不喜歡讀書的原因，父母才能針對(duì)性的解決，好好的開(kāi)解孩子。

當(dāng)然，在這期間，父母可以給孩子請(qǐng)個(gè)假，一周也行，或者半個(gè)月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情。

2、家長(zhǎng)的自我和解

人之初，性本善。每個(gè)孩子剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)都是懵懂又純潔的，但可能隨著父母的疏忽而讓小孩在成長(zhǎng)過(guò)程中沾染上了一些不好的問(wèn)題。最近我就發(fā)現(xiàn)家里8歲的孩子老是破壞東西，讓我很是苦惱，8歲的孩子老是破壞東西怎么辦才好呢？

8歲的孩子老是破壞東西怎么辦

1、對(duì)孩子進(jìn)行安撫

當(dāng)8歲的孩子發(fā)脾氣砸東西的，家長(zhǎng)不要第一時(shí)間就對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育，應(yīng)該首先對(duì)孩子進(jìn)行安撫，使孩子的暴躁情緒消退下去之后再對(duì)進(jìn)行教育。當(dāng)孩子在氣頭上的時(shí)候，家長(zhǎng)再說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)，無(wú)異于火上澆油，孩子這個(gè)時(shí)候根本聽(tīng)不進(jìn)去，只會(huì)讓孩子的情緒更加激動(dòng)，甚至可能傷害到自己。

家長(zhǎng)的首要目標(biāo)一定是先安撫好孩子。等孩子平靜下來(lái)，再跟孩子講清楚發(fā)脾氣砸東西的壞處，讓孩子明白自己錯(cuò)在哪里了，然后可以讓孩子自己去收拾好剛剛砸的東西，并且保證之后不會(huì)再這樣了。

2、跟孩子好好交流

孩子上學(xué)喜歡拿別人的東西其實(shí)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，家長(zhǎng)要明白“不問(wèn)自取即為偷”，如果孩子真的有需要我們要教育孩子“去借”而不是拿，這樣不僅對(duì)孩子的形象有損害，對(duì)孩子的人際也會(huì)有很大的影響。那么孩子上學(xué)喜歡拿別人的東西怎么辦？

孩子上學(xué)喜歡拿別人的東西怎么辦

1.給孩子留空間，讓孩子說(shuō)說(shuō)自己說(shuō)說(shuō)怎么回事

有沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，錯(cuò)在哪里。如果孩子不說(shuō)，用堅(jiān)定的目光看著他，告訴他：“犯錯(cuò)不可怕，知錯(cuò)就改就好，如果說(shuō)謊，那問(wèn)題就嚴(yán)重了。我等著你的答案，希望你不要讓我失望。”

2.孩子改正了及時(shí)表?yè)P(yáng)

讓孩子體驗(yàn)到勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改就是好孩子。如果孩子承認(rèn)錯(cuò)誤了，家長(zhǎng)還進(jìn)行責(zé)罵或者打他，那會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，也給孩子一個(gè)錯(cuò)誤的反饋，承認(rèn)錯(cuò)誤會(huì)被打。家長(zhǎng)還需要注意的是，切記不要翻舊賬，這會(huì)讓孩子感到羞辱，有損自尊心。

有的9歲孩子發(fā)起脾氣來(lái)，什么東西都摔，他才不管你是不是也正在生氣，如果家長(zhǎng)吼他，或責(zé)怪他，他還會(huì)變本加厲，甚至哭鬧不止。

孩子發(fā)脾氣時(shí)，父母要冷靜，不要跟著孩子的節(jié)奏走，不能看到孩子，發(fā)脾氣摔東西就生氣，打罵孩子，這樣是非常不好的行為，那么9歲孩子發(fā)脾氣摔東西怎么辦呢？

9歲孩子發(fā)脾氣摔東西怎么辦

1. 表達(dá)同理心

先理清孩子發(fā)脾氣摔東西的可能原因后，如果是因?yàn)楹⒆酉胨恕⒍亲羽I了，那當(dāng)然是趕緊滿足孩子的生理需求，并且不要因此斥責(zé)孩子。如果情況不允許，也可以先跟孩子說(shuō)明原因，以及表達(dá)同理心。

2. 父母要保持情緒平和