對于愛撒謊的孩子我們應該怎么引導

撒謊是每個孩子成長過程中的必然經歷，其實問題就出在父母身上。父母的撒謊不僅會影響孩子的成長，還會給孩子帶來很大的心理陰影。那么對于愛撒謊的孩子我們應該怎么引導呢？

對于愛撒謊的孩子我們應該怎么引導

1、不要第一時間指責或懲罰

大人聽到或發現孩子愛撒謊，一著急就反應過激。可是，我們要知道，大人們越著急，孩子越會說更多的謊言。其實，說謊，是每個小孩心智發展的必經過程。其實我們大部分成年人，沒有誰在小時候沒說過謊言的。所以，我們沒必要反應過激。冷靜，才能更好地應對。

2、主動幫助

當父母發現孩子愛撒謊的確是有苦衷的時候，父母就不要太過于計較孩子撒謊的事情，而是要主動幫助孩子解決問題，不然在孩子最需要幫助的時候，父母還一個勁的指責孩子，不是讓孩子更難過嗎？具體問題具體分析，主動幫助孩子也是改掉孩子撒謊的一個方法。

孩子出現撒謊的現象家長在這個時候就要學會控制自己的情緒，家長應該尊重自己的孩子，找出撒謊的原因再去合理的解決問題，一旦發現這種情況，需講明利害關系，果斷制止。

孩子愛撒謊該怎么引導改正

第一，做父母的或教師的要以身作則，去做誠實的事，不要在小孩子的面前說謊。我們知道小孩子的模仿性最大。耳濡目染，都會效仿的。

第二，榜樣激勵，可以講誠實小孩子的故事給他聽，拿故事中的人物去做他的榜樣。譬如華盛頓小時候，砍櫻桃樹的故事。還可以就用孩子身邊的誠實的人和事教育孩子。

第三，及時教育引導，發現小孩子說謊，家長和老師不要當眾揭開，可以單獨教育孩子，告訴他說謊的壞處。應該告訴孩子：一句謊言是可以被寬恕的。但如果繼續這樣發展下去，他就會失去父母的信任。如果孩子勇于承認自己做錯了事，請馬上用比較特別的語言表揚他。

第四，建立信任，孩子撒謊通常是因為他們害怕承認錯誤或行為不當會受到懲罰。因此，建立和孩子之間的信任關系非常重要。當孩子知道他們可以信任你會支持他們，而不是懲罰他們時，他們就更有可能誠實地面對問題。

對于12歲的孩子撒謊，家長有必要了解孩子撒謊的背后原因，了解孩子說謊的心情，如果不分青紅皂白強制性地教育孩子，只會適得其反，讓孩子討厭家長，孩子產生逆反心理會更難以管教。

對于12歲的孩子撒謊應該怎么處理

對孩子要有好的“期望”。面對孩子的說謊，家長不要過分夸大。一些家長不自覺地認為這就是孩子的性格，因而總愛往壞的方面考慮，覺得孩子會經常說謊，從而影響孩子將來的人際交往。

許多時候，家長的這些不自覺的想法，成了孩子自我實現的預告。孩子便按照家長的這些壞“期望”長大。

對于12歲的孩子撒謊，家長在處理時，應該一點點的說服他，教育他也不能打越打越不行，所以說在家里好好跟他講，好好跟他說不要撒謊，要聽話，在學校里要跟同學團結友愛，要聽老師的話，再一個跟老師溝通一下，要老師給他施加點壓力，壓力也就好了。

12歲這個年齡段正是孩子叛逆期，家長要正確面對，平時多和孩子溝通，孩子要情緒不好，盡量開導，別對孩子發火，常言道好孩子是夸出來的，壞孩子是罵出來的，就孩子撒謊，可以給孩子講一關于狼來了的故事，讓孩子知道撒謊是會害了自己。

在家中父母催促孩子的聲音此起彼伏，每天可能說的最多的一句話就是“快點，馬上就要遲到了”。對于遲到的孩子來說，不僅是班級中最晚到校的，也很容易打斷老師的授課，給其他同學帶來了不小的影響，需要及時引導。

對于遲到的孩子應該怎么引導

1、讓孩子知道準時上學的重要性。首先按時上學，不遲到不早退，無事不請假，是作為學生最基本的責任。這和工作的人要完成自己的工作職責，做老師的要完成自己的教學任務一樣，都是最起碼的責任問題。

對于遲到的孩子來說，一定要讓他樹立自己的責任感，其次跟孩子講講不準時上學的危害，父母還可以借著講故事說道理的方式，讓孩子深刻意識到遲到的危害。

2、幫助孩子能夠準時上學。孩子有時候其實是想準時上學的，但是苦于沒有合適的方法，這個時候父母在前面需要打好基礎。首先家長需要和孩子一起去了解，從家到學校不同的方式需要多長時間，比如說開車多少時間，公交車多少時間，走路多少時間。

這樣可以根據不同的出行方式，來選擇出門的時間點。其次父母需要和孩子一起制定計劃表，從早上起床到穿衣、刷牙、吃飯等一系列事情后，要打出出門上學的提前量，至少要提前10分鐘，這樣比較從容。

家長們需要積極傾聽孩子的心聲，理解他們的想法和感受，了解他們的內心世界和困擾。避免毫無根據地指責孩子，而要以耐心和理解的態度與孩子溝通。

孩子的叛逆期應該怎么引導

1、尊重：孩子處于叛逆期時，家長一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識相對比較強，希望通過自己做主決定部分事情。這時一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少；

2、鼓勵：可以引導孩子做有興趣的事情，多給予鼓勵，讓孩子產生被認可、被相信、被尊重的感覺，使孩子的叛逆期行為有所減少；

3、溝通：當孩子處于叛逆期時，一定要注意多和孩子進行溝通、理解，讓孩子將想法說出，將其作為成人來引導，而不是控制或批評、教育。將其當成大人來尊重和對待，會讓孩子的自我意識得到充分滿足，叛逆期行為也會減少；

4、和諧的家庭氛圍：如果在家庭中，家長經常出現打架或吵架的情況，孩子在叛逆期的行為會特別明顯。這時家庭氛圍特別重要，如果每個家庭成員都互相尊重，叛逆期的孩子也會有所收斂，這時家長的榜樣作用對于孩子顯得格外重要。

不要強制，給孩子先制定時間，管控玩手機的時間段，到時間就不允許再玩；然后再慢慢地找其他孩子感興趣的事情，吸引注意力，慢慢地改變。

孩子喜歡玩手機家長應該怎么引導他

1、建立規定：定期討論和制定有關孩子使用手機的規定，例如在什么時間段使用、使用的應用限制、時間限制等。孩子應該參與制定規定。

2、激發興趣：與孩子溝通，在手機上探索有關學習、閱讀、創造和娛樂的應用程序，以激發他們對手機的興趣，引導他們使用手機的積極方面。

3、限制使用時間：監控孩子手機使用的時間，如在晚餐前不允許使用手機、睡覺前一小時停止使用手機等。

4、多元化活動：鼓勵孩子參加其他活動，例如運動、繪畫、音樂等，以減少手機使用時間。

和孩子做朋友、此時的孩子需要朋友和溝通。叛逆期的孩子需要和朋友談心、以朋友的方式和孩子溝通，孩子更容易說出心里話。

對于叛逆期的男孩子應該怎么教育

對于青春期叛逆的孩子，家長應做好親子關系，與孩子平等溝通，多鼓勵，少責罵。盡量多讓孩子講話，你做傾聽者，家長不要獨斷專行，按照大人的意愿安排孩子的一切，任何時候，都要尊重孩子的獨立人格，與他們平等對話。

面對叛逆期的孩子，家長應該給予他們充足的耐心，多傾聽孩子的心底話。切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，說教式的溝通，這樣會磨掉孩子與你交流的耐心。

叛逆的背后是孩子特定階段的發展特點和個體不同的內心需求，希望叛逆期孩子的家長都做一個有心的家長，多去觀察孩子的特點、了解孩子的需求。

叛逆期的男孩子有什么特點