初一孩子厭學總折磨家長

初一的孩子厭學不寫作業(yè)家長怎么辦？不做作業(yè)的話，應該要了解一下他為什么不做作業(yè)。是因為題目不會呢？還是因為想打游戲呢？還是想要看電視？或者是想要出去運動呢？如果是題目不會的話，那就應該和孩子進行交流，然后去教一教他，把不懂的題目搞會了，他就會做了。如果是因為想要打游戲呢，那肯定是要把手機收起來的，家人要做好一個榜樣作用，自己不主動玩手機，小孩也就不會跟著一起玩游戲了，如果想要出去運動的話。那也可以運動過后回來再寫作業(yè)，總之對癥下藥是關鍵。

初一的孩子厭學不寫作業(yè)家長怎么辦？

1、家長要給孩子立規(guī)矩，問問他還想不想上學，講清楚不寫作業(yè)的后果，逐漸扭轉他的學習態(tài)度。

告訴孩子學生在學校要接受老師的教育管理必須要完成老師布置的作業(yè)，就像家長要在工作單位必須要完成上級領導交代的任務一樣，否則就是失職！就會被單位開除！學生不寫作業(yè)雖然老師不開除你，但你屬于自毀前程！因為你不寫作業(yè)，考試的時候很多題不會做只會成為班里分數最低的學生！所以要從現在開始認識到自己的錯誤，端正學習態(tài)度認真完成作業(yè)。

2、要培養(yǎng)初一孩子中考的責任心。

告訴孩子初中不比小學，小學升初中免試入學，初中要參加中考，成績合格才能考上高中，所以你不寫作業(yè)的后果就是在初中白上三年，真到了那一步你的同學考上高中繼續(xù)讀書考大學了，你沒有考上高中，你該怎么辦？

為什么厭學，厭學的真正原因是什么？跨入初中不適應？比如學科增加學業(yè)加重，青春期的心理變化，老師同學相處不來等等。只要找準問題，才能對癥下藥！

初一孩子厭學怎么辦最有效的方法

1、首先得了解孩子為什么厭學了？是一直以來就不想學還是突然厭學了？還是平時處尊養(yǎng)優(yōu)，進到初中適應不了突然增多的功課壓力？是因為和老師或者同學產生交際上的矛盾？還是因為家庭環(huán)境的問題？還是沉迷游戲或者還是別的原因，首先了解原因。

2、坦白講，人人都具有貪玩性，動物世界都是貪玩的。大人都有惰性，何況孩子。但是，我們應該克服惰性，告訴孩子，一定要拼搏青春，拼搏學堂。首先從心理上，教育孩子，樹立正確的目標，朝著目標奮進。

3、如果是適應不了初中的突然增多的功課壓力。其實所有的孩子都一樣，而且每個孩子都必須這樣子學。配合老師，而且告訴孩子，知識和升學的重要性。你不能知難而退。若是知難而退，就是懦夫。沒有孩子愿意當懦夫。

4、如果是因為不喜歡老師而厭學，那么更應該教育孩子，如何適應生活，適應別人。老師授業(yè)為道，和父母一樣。鼓勵孩子積極的和老師交流，愛上學習，才是正道。或者有些孩子不想學了，于是找借口不喜歡老師，這種情況也有。

要弄清楚孩子抱怨不想學習的本質原因。雖然是天性使然，但是在學校和大家一起認真學習的孩子還是大多數，孩子也會愿意與朋友一起共同做喜歡的事情，沒有哪個孩子一開始就愿意落后的。所以剛剛發(fā)現孩子有不想學習的情緒時，一定要及時排查原因，找到本質原因，并及時緩解孩子的情緒，疏導思想。

孩子不想上學厭學家長怎么引導

1、傾聽并和孩子談論學習生活

每天抽時間多聽聽孩子的校園生活，少談論學習，慢慢讓孩子愛上學習。

2、每次學習時間不宜過長

家長對孩子的要求不要提得太高，每次學習時間不宜過長，如果孩子總是不能休息，反正學習了之后，也不能玩，干脆就慢點寫，長期下去，后果不堪設想。

首先要找到孩子厭學的根源，比如厭學的根源是因為家長給的壓力過大或是孩子自己給自己的壓力過大，沒有達到他預期的目標，所以他從心里開始抵觸學習，那我們就要引導孩子正確認識學習壓力，平衡競爭的心里因素。總之，我們正確的引導孩子在學習過程中，善于化解自己遇到的困難。

孩子厭學家長該如何正確引導

首先要了解孩子為什么厭學，是因為學習內容過于枯燥乏味，還是因為學習壓力過大等原因。了解原因，有助于針對性地采取措施。

家長要為孩子創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境，讓孩子感到學習是有趣的、有意義的，而不是一種負擔。

家長要及時給孩子鼓勵和肯定，讓孩子感到自己的付出和努力得到了認可。

孩子的興趣和學習方式各不相同，家長應該根據孩子的興趣和特點，選擇適合孩子的學習方式，讓孩子在學習中找到樂趣。

孩子厭學的問題，其實是很復雜的。首先要明白孩子為什么會厭學。建議和老師，同學溝通，了解，看孩子的真實想法是什么，平時孩子對誰比較信任，多與孩子交流，多陪陪孩子，慢慢會好一些。

如果孩子厭學家長該怎么正確引導

首先要適當降低對孩子的期望。

家長要知道“第一”只有一個，努力是人人可以做到的。應了解孩子學習的困難所在，幫助孩子制定切實可行的學習計劃，并為此而努力。此外，家長要多與孩子在學習方法、人生理想等方面進行溝通與探討。

其次，要輔導學生提高學習能力。

很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上，經常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視，索性破罐子破摔，經常逃學，在外“鬼混”。因此，老師和家長，尤其是家長及時想辦法輔導學生的學習，工作忙和有條件的可請家教，只有學生學習提高了，才會使他們變得自信起來，那么學習的興趣自然而然就會產生。

孩子不想上學，首先家長要找到孩子不上學的原因，關注孩子的心里想法，同情孩子，此時的心情，不要急躁，打罵孩子，家長要心平氣和的來幫助和引導孩子，做出孩子正確的選擇。

孩子厭學不去學校了家長怎么引導

首先，要仔細了解孩子不想上學的原因，這一點非常關鍵。作為多年做班主任的我來說遇到許多形形色色的不想上學的理由。家長們要區(qū)別對待。

其次，有的學生是心理疾病的原因不想上學，他們無法控制自己的情緒，這樣的孩子內心特別的苦惱，家長們一定要認真呵護，不要只是一味地指責，防止最后學生做出極端的事情來。

第三，有的學生是因為學習跟不上，每次考試成績都比較差，自尊心受傷害而不想上學，這樣的孩子，家長要及時的與老師聯系，家校配合，把孩子的成績提上去，從而增強自信心。可以找一對一的輔導等來解決。

第四，有的是受到親戚朋友的讀書無用論或者網絡游戲等外在因素的影響而不想上學。對于這類型的孩子，家家長們要注意做好思想教育，可以采取一些實際的措施讓孩子改變。網上有家長帶孩子出去艱難打工而讓孩子改變的事例，可以參考。

初一剛換了學校班級，學習科目也有變化，變多變難，孩子有很多不適應，需要一個適應的過程，這是很正常的，家長這時候要多幫助孩子適應新環(huán)境，了解她的想法，和老師同學多交流，看看不愿意學習的根源是什么。

初一孩子叛逆厭學難溝通如何引導

1、了解原因。初一學生通常是面臨心理和身體上的挑戰(zhàn)，而且他們的學習負擔會增加。因此，學生可能會感到壓力和不安，導致不愿意或不喜歡學習。同樣地，他們也可能無法適應新的環(huán)境，無法與新同學相處融洽，從而表現出厭學和叛逆的態(tài)度。家長需要耐心地聆聽學生的心聲，了解他們的真實感受，理解問題的本質。一旦問題被識別，可以采取針對性措施加以解決。

2、制定計劃。對于想要挑戰(zhàn)自己的初一學生，讓他們?yōu)樽约褐贫▽W習計劃是很重要的一步。他們需要了解自己的弱點和優(yōu)點，并定期評估自己的表現。制定目標并規(guī)劃學習計劃能夠激發(fā)他們的學習熱情和積極性。

3、提供支持。為了幫助學生克服學習難題，需要提供個性化的支持。這可以采用不同的方式，例如提供額外的輔導或指導，為學生創(chuàng)建良好的學習環(huán)境，或者通知學校尋求專業(yè)幫助。總之，通過這些方式，家長可以以更直接的方式幫助初一學生實現成功。

4、互相尊重。給予初一學生充足的自由和空間，同時也需要建立起相互尊重的關系。遇到困難時，家長應該向學生表達自己的關注和理解，但也要時刻提醒學生自己要負責任。最終目標是要讓學生成為一個自主學習、自我調節(jié)和解決問題的人。