孩子上一年級媽媽很焦慮

孩子上一年級媽媽很焦慮，這是很正常的，就像孩子剛上幼兒園一樣，家長也出現(xiàn)過同樣的擔心焦慮，怕孩子適應(yīng)不了幼兒集體生活。孩子上一年級了，已經(jīng)是一個大孩子了，孩子的適應(yīng)能力超出我們的想象，不要過于擔心，要把焦慮收起來，否則會影響孩子。

孩子上一年級媽媽很焦慮？

1、調(diào)整心態(tài)。

家長焦慮的源頭在于對于孩子的期望。這個期望涉及到兩塊，一塊是孩子自身的成長，另一塊是整體競爭環(huán)境的壓力。其實，如果從真正的學生教育的角度來說，很多科學的實驗已經(jīng)驗證了，學生在小孩一年級到三年級之間的差距并不是非常大的，在這段時間之中，正好是學生的品格塑成、習慣培養(yǎng)和態(tài)度養(yǎng)成的最重要的時期。

本來孩子們的底子的差距不可能很大，這段時間正好是一些“軟性”的因素的養(yǎng)成關(guān)鍵期，主要考驗的是家長們的對于孩子的引導(dǎo)作用，比如良好的學習習慣，優(yōu)秀的為人品格等，都是家長們可以做到和應(yīng)該做好表率的。明確了這樣的定位，整體心態(tài)就很容易協(xié)調(diào)，即便孩子們在開始的時候有一點點的落后或者差距，也不應(yīng)該成為家長們焦慮的原因。

2、定位清晰。

當孩子從幼兒園步入小學，孩子的各個方面都將得到飛速的提升，但是這個時候的教育也是最應(yīng)該上心的時候。只有媽媽讓孩子一開始走對路，才能讓孩子健康發(fā)展。那么一年級媽媽應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子呢？

一年級媽媽應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子

1、習慣造就優(yōu)秀

剛從幼兒園大班升上一年級，許多孩子的心理還沒有及時過渡，因為他們并不真正明白幼兒園與小學的區(qū)別。一些孩子還像在幼兒園那樣，回家之后首先是玩，想不起來要先做作業(yè)。

在這個時候，家長一定要給孩子立下規(guī)矩，明確任務(wù)：讓孩子知道，學習才是首要任務(wù)，這個沒完成，其他的事情都只能靠邊站。

2、培養(yǎng)孩子的專注力

很多小孩子在學習時都會很煩躁，總是反駁家長的管教。尤其在幼兒園，秉承的是快樂教育的方式，突然升到一年級后，很多孩子不適應(yīng)，也會產(chǎn)生焦慮的情緒，無法接受新知識。那么小學一年級孩子焦慮怎么辦呢？

小學一年級孩子焦慮怎么辦

1、教會孩子學會放松

讓孩子有一個喜歡的體育運動、懂得欣賞音樂等等，一個健康的興趣愛好，都可以令緊張的情緒得以放松。當然，給孩子精神放松的方法有多種，可根據(jù)不同環(huán)境、不同情況，父母因地制宜采取不同的方法。

2、多發(fā)現(xiàn)孩子的進步

新的環(huán)境，新的老師、新的同學、新的學習內(nèi)容，這些都會成為孩子成長路上的一個陡坡，心理會出現(xiàn)緊張、焦慮。孩子人生的轉(zhuǎn)折點。父母盡量每天抽時間給孩子一段特殊時光的陪伴，送他上在學或接他放學，或者晚上睡前和他聊一聊他在學校的情況。

面對新的環(huán)境、老師和同學，很多一年級的孩子都會不適應(yīng)，從而不想去學校學習。有時一去上學就會產(chǎn)生焦慮的心理，這讓家長也會著急，想要幫助他舒緩情緒，適應(yīng)小學生活。那么一年級孩子上學焦慮怎么辦呢？

一年級孩子上學焦慮怎么辦

1、合理安排好孩子的時間

孩子的主要任務(wù)是學習，但是學習不能成為他的全部，學習之外他需要發(fā)展一些興趣愛好；需要學習做一些家務(wù)；需要與家人一起互動建立親密關(guān)系；需要與小伙伴一起合作玩各種游戲，鍛煉身體的同時發(fā)展團隊精神。

總之，學習之外他需要發(fā)展許多讓他終生受用的能力。因此家長可以和孩子一起做一份日常慣例表，讓他清楚大概什么時間做什么事，并和善而堅定地督促他養(yǎng)成習慣，養(yǎng)成早睡早起的習慣，以保證課堂的聽課效率。

2、教會孩子學會放松

不管是家長還是孩子，焦慮的根源都是對未來的不確定性，在開學前，家長不妨先和孩子暢想即將到來的小學生活，勾起彼此對未來的美好憧憬。同時，家長也要配合老師做好孩子的幼、小銜接的過渡教育問題，剛開始時，家長盡量不要對孩子要求過高，讓孩子有一個適應(yīng)的過程，這樣才能更好的緩解焦慮。

孩子上一年級家長很焦慮怎么辦

1、了解自己所焦慮的問題是什么？

家長之所以感到焦慮，可能是害怕有些事情是自己掌控不了的，但是解決焦慮的第一步就是了解自己對什么事情感到焦慮，可以一一列表寫出來再依次解決。

比如：接孩子放學的事情誰來解決？如果家長都是全職工作的、孩子爺爺奶奶年紀又太大了，接送孩子就成了家長所焦慮的問題。實在不放心讓托管機構(gòu)接送，只有寶媽辭職帶娃了，畢竟一年紀孩子需要解決的問題太多，許多事情都是需要家長親力親為的。

2、家長思考下所焦慮的問題是自己能解決的不。

初中一年級孩子不想上學了，家長先得找原因，不能一味的去責備孩子，孩子不愿去學校是有原因的，慢慢談了解原因是最重要的，千萬別讓孩子在學校受了欺負你自己不知道。

初中一年級孩子不想上學了怎么辦

1、不要批評和打罵

孩子也是有自尊的，他們也會為自己的成就而感到自豪，也希望被每個人認可。父母不應(yīng)該放過每一個值得稱贊的機會，當孩子取得了一點成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會這樣做。這種溫和的表揚很容易讓孩子接受，也不會失去學習的興趣。

2、言行勝于言教

父母熱愛學習是最大的鼓勵。在濃厚的學習氛圍中長大的孩子往往對學習有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學習。中學生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學習一段時間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時改正錯誤。

一年級的孩子上課不自覺的總走神，一是家長要配合老師培養(yǎng)孩子的專注能力，在家找點事和孩子一起做，多鼓勵，別訓斥。

孩子一年級上課老走神怎么辦

一年級的孩子注意力以無意注意為主，有意注意初步發(fā)展，同時注意轉(zhuǎn)移能力比較差，注意力的持續(xù)時間比較短。因此這一階段應(yīng)加強注意力方面的鍛煉，多做一些注意力方面的訓練。

上課走神與缺乏興趣有關(guān)，我們要找到孩子的興趣點，多帶孩子出去玩玩，增強對新事物的認識，并要在平時加強鼓勵提升孩子的自信心。

當孩子學習成績不好時，會出現(xiàn)孩子上課不認真聽，不喜歡老師，厭倦學習等現(xiàn)象，家長在這個時期要加強引導(dǎo)，尊重孩子，不要打罵，多進行溝通，同時要以身作則，不要整天玩手機看電視，營造一個良好和諧的家庭氛圍。

家長如何在小學階段加強孩子注意力的培養(yǎng)：