孩子有心事不跟父母說怎么辦

孩子進入叛逆期后，與父母的交流越來越少，很多家長明顯感覺到，孩子背著自己藏了很多小秘密，這是比較常見的，青春期的孩子更注重自己的隱私，因此，家長要理解孩子，多多關心孩子的生活學習和工作，做孩子的貼心知己。

孩子有心事不跟父母說怎么辦

采用巧妙的辦法，注意引導孩子心理健康。“大巧若拙”，有什么事不妨開誠布公與孩子交流，像成人之間一樣誠懇地征求孩子意見，也適當給予他一些建議。再有可以通過書信、便簽、一起看一本書、尋找共同的話題等方式交流引導。

建立平等的相互關系。做孩子的朋友是打開孩子心結的先決條件。斥責與打罵必然造成孩子封閉，溝通就成了空話。父母要放下架子，沒事與他開幾句玩笑，無意中給他一個擁抱，偶爾問一問他在校里有沒有要好的朋友。

抽時間多陪伴孩子。現在家長們的工作壓力都比較大。尤其是作為爸爸，更是孩子接觸的時間少。有人說陪伴是最長情的告白，我覺得這句話說的很對。作為父母的我們多多陪伴孩子，了解孩子的生活，興趣愛好，喜怒哀樂。

放下做父母的高姿態，平等的和孩子交流。不要以為我們是父母，我們的所謂做所謂全部是對的，以平等了姿態和孩子交流，孩子才有可能打開心扉。

初中孩子正處于青春期，這一時期他們的生理和心理都在快速發展，對于異性也會出現不一樣的情愫，所以有早戀傾向也是可以理解的。作為家長發現孩子有早戀傾向的時候，不能一味的制止孩子，而是應該正確引導。

初中孩子有早戀傾向父母怎么辦

1、家長首先要尊重孩子。一旦初中生的家長發現自己的孩子有早戀傾向，首先不要對孩子大聲訓斥，甚至動手打罵。要先做到尊重孩子，因為正處于初中階段的孩子，他們現在已經有自己的想法和思想，當然他們很多的方面還不是很成熟，但是顯然他們已經有了大人的思維和方式，所以初中生家長要尊重孩子。

2、在溝通中引導孩子。家長可以試著跟孩子坐下來好好溝通溝通，本身兩代人之間就有一定的代溝，但是相互交流，彼此了解可以大大的縮短這個代溝。在與孩子溝通交流的時候，家長要注意耐心傾聽孩子的想法，多站在他們的角度理解他們，必要的時候加以正確的引導，傳授一些青春期知識，幫助他們樹立正確的戀愛觀。

3、提升孩子的自我保護意識。青春期孩子對異性產生好感是非常正常的，父母既不要過于擔憂也不能放任自流，多給孩子科普生理和心理知識，以提升孩子的自我保護意識，孩子才會懂得與異性保持合適的距離。

4、幫助孩子學會正常的異性交往。我們應該鼓勵初中生交往廣泛、自然，要孩子和異性公開交往、群體交往，他就不會對個別的異性產生過分的好感。雖然同齡人有談戀愛的情況，但是家長不要斷然讓孩子和談戀愛的同學絕交。因為同齡人的帶動力非常大，這種帶動力量比家長和老師都要大。

孩子有自卑感父母該怎么辦？首先家長應該多關心孩子，要注意觀察孩子的情緒，多花一些時間和孩子溝通，讓孩子感覺到親情的溫暖。其次要鼓勵孩子。當孩子做事情的時候，家長多給孩子說一些鼓勵的話，提高孩子的自信心，讓孩子更加自信勇敢。

孩子有自卑感父母該怎么辦？

一、幫助孩子建立成功檔案。

要消除孩子的自卑心理，父母可以指導孩子建立成功檔案，將每一次哪怕是非常小的成功與進步都記錄下來，積少成多，每隔一段時間就拿出來看看，經常重溫成功的心情，這樣可以使孩子變得越來越有自信。

二、運用積極的語言暗示。

有心理學家認為，積極的語言可以使一個人產生積極的心態，所以，父母可以有意識地用“你真聰明”“你一定行”之類的積極語言鼓勵孩子。或是在此基礎上，讓孩子根據自己的實際情況擬訂一句鼓舞斗志的話，每天都念幾遍，在語言暗示中增強信心。

要想孩子吐露心里話，家長首先要贏得孩子的信任，讓他相信你指出他的錯誤，只是想幫助他，而不是批評他。只要孩子對你沒有形成這樣的意識，你們的關系就不可能發展到他不會講心里話的程度。

孩子有心事不愿和家長說怎么辦

一、多傾聽，多鼓勵。

家長和孩子溝通的時候，要學會多傾聽，多鼓勵。但是看似很簡單的事情，很多家長卻做不到。當孩子和自己說話的時候，家長總是想打斷孩子，根本都不讓孩子把話說完就下結論。有時候家長和孩子說的根本就不在一個頻道上，所以家長要想讓孩子打開心門，把事情主動和自己分享，家長要學會控制自己，多傾聽，多鼓勵。先讓孩子把想說的話都表達出來，只有這樣家長才能知道孩子要表達什么。

二、多尊重，少命令。

家長和孩子溝通還要學會多尊重，少命令。有的家長一聽孩子說話，就想用家長的身份去命令孩子。孩子和家長分享自己的事情，孩子需要的是家長的尊重，以及家長耐心地傾聽，而不是家長喋喋不休的命令，以及告訴自己應該怎么做。

你要有耐心去和他溝通，家長要和孩子平起平坐，去引導他什么事能做什么事情不能做，給孩子們做好榜樣，青春期的孩子，家長要換位思考，多為孩子著想，表揚孩子們的優點和擔當，和孩子們一起探討，一起克服困難，經過磨合，平安渡過青春期。

孩子與父母無法溝通怎么辦

1、學會“共情”，架起親子關系的溝通橋梁

所謂“共情”，是指體驗別人內心世界的能力。我們都是從孩子長大成人的，想想當年對父母的不理解甚至叛逆，就會體驗到孩子這個階段的內心世界。因此，家長要學會從孩子的角度去體驗他的情感和思維，把自己的理解、體貼傳達給孩子，孩子才會感到被接受、被理解，從而產生愉快和滿足，愿意與家長吐露心聲。

2、學會“陪伴”，構建親子關系的融洽氛圍

真正的“陪伴”不是家長天天陪著孩子，看著孩子，雙方卻沒有溝通，甚至大眼瞪小眼、形同陌路，而是融入到孩子的世界與孩子互動，像朋友那樣沒有隔閡地傾心交流。比如，孩子喜歡打球，家長也可以學習打球，既能陪伴孩子愉快地玩，也能鍛煉自己的身體；比如，孩子喜歡看電視動畫片，家長就要耐著性子去適應直至喜歡孩子看的動畫片，這樣雙方就會產生許多共同語言；甚至，孩子喜歡網絡游戲，家長最好也去玩一玩，目的是體會孩子為什么喜歡這個游戲，給孩子產生共同語言后，才能引導孩子合理把握游戲時間而不被游戲牽著鼻子走。

在開始教育孩子之前，父母需要了解孩子偷錢的原因。有些孩子可能是因為好奇或想要購買某個物品，而有些孩子可能是因為缺乏錢財或不滿足的需求。

孩子有偷錢的行為怎么辦

1、溝通和教育：

與孩子進行坦誠的對話，了解背后的原因，并向他們解釋為什么偷錢是錯誤的行為。教育他們良好的價值觀和道德觀念，并提醒他們金錢的價值和正確的獲取方式。

2、設立經濟教育計劃：

教導孩子針對自己的零花錢和額外的獎勵進行儲蓄和理財。幫助他們建立良好的金錢管理習慣，理解工作和努力的重要性。

快高考了孩子厭學，家長不要過度焦慮，可能是孩子最近學習壓力有些大，我們需要多關注孩子學習時的情緒，不要給孩子太大的壓力，告訴孩子以平常心對待最后這段時間的學習，查不足，補不足，不要對自己要求那么高，只要每天都努力一點點，我們就是好的。

臨近高考孩子有厭學情緒怎么辦

1、合理與孩子溝通，疏導不良情緒

其實，大多數考生在高考前都會有或多或少的焦慮。厭學倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和自暴自棄。所以家長要和孩子溝通，這就顯得非常重要了！

不良情緒應該得到疏導和發泄，不然在這種情緒下，孩子是沒辦法好好學習的，自然也談不上好好迎接高考。情緒來得快去的也快，這就得讓家長花點心思給孩子做疏導工作了！

2、鼓勵孩子，給予一定的心理暗示