孩子理科成績不好怎么辦

孩子理科成績不好怎么辦？理科學(xué)習(xí)最重要，最基礎(chǔ)的步驟就是課堂聽講環(huán)節(jié)，上課一定要專心聽講，爭取跟上老師的進(jìn)度，不遺漏一個知識點(diǎn)。數(shù)學(xué)和物理的題型都是千變?nèi)f化的，孩子只有大量做題，才能真正吃透知識點(diǎn)，并且準(zhǔn)確把握各知識點(diǎn)的考法。

家長應(yīng)該鼓勵理科成績不好的孩子：孩子成績差，很多家長就會打罵孩子，其實(shí)這是不正確的做法，成績差并不可怕，可怕的是自我放棄和其他人的不認(rèn)可。一旦孩子的理科成績差，立刻就給孩子打上了差等生的標(biāo)簽。

孩子畢竟還是孩子，對于這些標(biāo)簽，很多孩子并不能接受，甚至打擊了孩子的學(xué)習(xí)積極性，既然是差等生，就一差到底吧。既然學(xué)習(xí)成績不好，我們就更應(yīng)該鼓勵，給他們信心，這樣才能讓孩子找回學(xué)習(xí)的動力。在鼓勵和督促下，孩子多少都會有所進(jìn)步的，在有了進(jìn)步的時候，記得要鼓勵，孩子受到這樣的獎勵，會更愛學(xué)習(xí)的。

要想在高中把理科學(xué)好的話，等我們在上這節(jié)課的時候，我們就會做到有重點(diǎn)的聽課了，在聽老師講課的時候，一定要認(rèn)真聽講。對自己的學(xué)習(xí)做好計劃，每次考試做好總結(jié)。人們常說，事前有計劃，事后有總結(jié)，運(yùn)用到這兒同樣有用。定好自己的成績目標(biāo)，不必太高，每次前進(jìn)3-5名，然后保持住，做好學(xué)習(xí)計劃，考試成績出來后針對考試卷子做出總結(jié)。

任何考試都離不開課本上的基礎(chǔ)知識，尤其是理科成績差的學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)把各科的基礎(chǔ)知識點(diǎn)掌握扎實(shí)、吃透?？梢試L試著把每科的知識點(diǎn)匯總下，梳理章節(jié)要點(diǎn)，按照高考大綱考點(diǎn)范圍一一標(biāo)記，在整理的過程中，發(fā)現(xiàn)自己的不足與缺失，及時彌補(bǔ)。

選一個自己擅長的科目去學(xué)一個中專，建議上一個類似3+2的學(xué)校，等孩子大了想學(xué)了還繼續(xù)可以上專升本，條條道路通羅馬，只要孩子想學(xué)什么時候都不晚。即便孩子就是不愛學(xué)習(xí)，放眼看看現(xiàn)在的人才交流市場技術(shù)性人才的收入一點(diǎn)兒都不比白領(lǐng)的收入低。各人有各命，只要肯努力不放棄未來都會光芒四射。

孩子成績不好上不了高中怎么辦

復(fù)讀。如果成績不是差的太多，就做好復(fù)讀的準(zhǔn)備，在好好努力復(fù)讀一年?duì)幦∩蟼€好的高中。只有上了好的高中才有機(jī)會參加高考上個好的大學(xué)。復(fù)讀的話知道自己的弱項(xiàng)在哪里，參加過一次中考的話再次復(fù)讀心態(tài)也會穩(wěn)定很多。

職高、中專這應(yīng)該是很多有家長的選擇，認(rèn)為可以對口升學(xué)上大專，幻想著畢竟將來也是?？?，應(yīng)該可以找到好的工作，有好的起點(diǎn)，但恰恰相反的是這條路是需要慎重選擇的。很多職高和中專受到國家制度的弊病，教學(xué)質(zhì)量實(shí)訓(xùn)設(shè)備都是很滯后的，這也是什么國家會提成全名技能訓(xùn)和鼓勵職業(yè)教育發(fā)展。這個職業(yè)教育不是指中專而是技能類院校。

技校現(xiàn)在的社會學(xué)歷和技能一樣重要，所以國家大力鼓勵職業(yè)教育的發(fā)展，提出全名技能培訓(xùn)的口號。考不上高中選擇一個好的技校也是不錯的選擇，但是一定要從就業(yè)、口碑、師資、環(huán)境等多個方面仔細(xì)考察。選擇好的技能擁有一技之長。

孩子成績不好，不想上學(xué)了怎么辦

家長可以和老師好好溝通，了解孩子在校的表現(xiàn)，向老師介紹孩子在家的狀況，找到孩子成績不好的原因，共同研究方案，配合老師讓孩子的成績有所提高。

孩子成績不好被老師叫到學(xué)校怎么辦

第一，我覺得家長首先自己調(diào)整好心態(tài)，不要被老師一叫，就藏一肚子氣，回去跟孩子發(fā)火，打罵，這樣只會讓他更厭學(xué)。

第二，家長多跟孩子溝通，告訴孩子，成績不代表一切，不要給自己壓力，爸爸媽媽最大的希望還是你健健康康快快樂樂地。你在學(xué)習(xí)上遇到什么困難了可以跟老師溝通，或者回來跟爸爸媽媽說一說。

第三，跟老師多溝通，目前只希望孩子健康快樂，成績慢慢來。有什么事了直接跟家長交流。

孩子成績不好，家長如何幫助孩子提高成績

小學(xué)學(xué)習(xí)成績差，家長責(zé)任大。孩子小，家長沒有把孩子興趣很好的引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。小學(xué)是打基礎(chǔ)的時候，家長陪讀可以監(jiān)督孩子。被落下的功課，可以請給孩子補(bǔ)課。不然窟窿越來越大，以后就更難補(bǔ)了。

孩子小學(xué)成績不好怎么辦

1、關(guān)心孩子，學(xué)習(xí)不是唯一的，在生活中應(yīng)當(dāng)多關(guān)心孩子身心方面的健康，不要太過于嚴(yán)格要求孩子，這樣在很多時候會適得其反，導(dǎo)致孩子更加厭煩學(xué)習(xí)，所以，孩子學(xué)習(xí)成績不好的不要過分的苛責(zé)。

2、培養(yǎng)起愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績的時候，不要僅僅只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，更多的應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好，例如，愛不愛看書，在做作業(yè)的時候是否夠?qū)Ｒ坏鹊?，這些才是家長們應(yīng)該關(guān)心的問題額。

3、參加適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)班，孩子學(xué)習(xí)成績不好，也不會每一項(xiàng)都很差，所以當(dāng)家長們決定讓孩子上培訓(xùn)班的時候，一定要有選擇，不要給孩子報全套的培訓(xùn)班，孩子什么比較差就可以適當(dāng)?shù)慕o孩子培訓(xùn)什么，沒有必要什么都去補(bǔ)習(xí)。

4、刷題和預(yù)習(xí)。定時定期給孩子卷子，讓孩子寫一寫，針對不會的題，給孩子講，讓孩子多做幾次類似的題鞏固知識點(diǎn)。提前陪孩子預(yù)習(xí)功課，孩子記憶力都很好，你先陪孩子復(fù)習(xí)一次，他有印象了，老師再講就容易理解一些，實(shí)在不會的就多換角度來講。

孩子成績不好，家長要用積極的態(tài)度面對孩子，心平氣和地與孩子一起分析考試失敗的原因，鼓勵孩子，讓其重拾信心。分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的交流。

孩子成績不好怎么辦

孩子學(xué)習(xí)成績不好，家長需要與孩子相互交流溝通，從各方面找好原因，不要給孩子太大的壓力，也不要打罵孩子。

可以看看孩子是上課注意力不集中，還是知識掌握不牢固，問題分析清楚以后，再給予針對性的處理。

平時一定要讓孩子多復(fù)習(xí)，溫故而知新就是這個道理。同時，家長還可以參考以下建議：與老師進(jìn)行溝通，改正孩子學(xué)習(xí)方法方面的問題；不要責(zé)怪孩子，不要拿其他孩子對比。

尋找原因，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，制定合理目標(biāo)，進(jìn)行適當(dāng)獎勵；承認(rèn)孩子存在差異，給予寬容和鼓勵，幫助孩子掌握適合的、有效的學(xué)習(xí)方法，制訂適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

很多家長都有這樣一個煩惱，幫助孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件了，孩子的努力也看在心里，非常心疼，老師給的反饋都是說孩子學(xué)習(xí)非常用心，可成績就是提升不上去。

這讓大家非常納悶，覺得孩子平常挺機(jī)靈的，并不比別的孩子笨，關(guān)于學(xué)習(xí)方法老師也盡力配合家長幫助孩子改正了。孩子很努力了總是收效甚微，那么，面對考試成績不好該怎么辦呢？

孩子很努力了但是考試成績不好該怎么辦

1、肯定孩子的努力

每個孩子都渴望成長，所以孩子都會努力學(xué)習(xí)的！作為家長，一定要把孩子的努力看在眼里，記在心里，說在嘴里。

無論孩子的成績?nèi)绾?，父母都要及時肯定孩子的努力行為，并用欣賞的語言表達(dá)出來，讓孩子真切地感受到父母對自己努力行為的認(rèn)可與贊美！

我認(rèn)為家長必須重視起來，想辦法幫孩子把成績補(bǔ)起來。還好小學(xué)的數(shù)學(xué)知識相對簡單，只要孩子愿意補(bǔ)，基本上可以補(bǔ)上來的。那么孩子四年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦呢？具體該怎么做。

孩子四年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

家長應(yīng)該幫助孩子找出原因，孩子數(shù)學(xué)不好很大的原因就是對于數(shù)學(xué)沒有興趣，數(shù)學(xué)比較抽象，邏輯性也比較強(qiáng)，孩子理解能力有限，學(xué)不進(jìn)去，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績比較差！

對于孩子來說，數(shù)學(xué)既枯燥又抽象，沒有吸引力也是正常的。作為家長，應(yīng)該先培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

我家孩子之前也是數(shù)學(xué)能力比較差，后來經(jīng)過慢慢地培養(yǎng)孩子現(xiàn)在思維能力和數(shù)學(xué)成績都提高了不少，還參加過火花思維的課程培訓(xùn)，孩子比較喜歡，現(xiàn)在還在學(xué)呢。

家長可以把數(shù)學(xué)知識和日常生活聯(lián)系在一起，讓孩子覺得數(shù)學(xué)也很平易近人。比如說，學(xué)加減法時，就想去玩具店買玩具，怎么買最省錢，最合適。學(xué)圖形時，就動手畫，或者動手剪。反正就是形象化一些，讓孩子喜歡它，并且覺得學(xué)好數(shù)學(xué)很有用。