初中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦

初中生正處于青春叛逆期，這一時(shí)期的孩子不喜歡跟家長(zhǎng)溝通，更加注意與朋友之間的關(guān)系，此時(shí)手機(jī)便成為了他們的重要聯(lián)系渠道，因此也有很多初中生沉迷手機(jī)。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

從問題來看，父母認(rèn)為孩子叛逆是孩子的問題，孩子玩手機(jī)也是孩子的問題，但其實(shí)父母在日常生活中的行為也會(huì)給孩子造成很大的影響，下面詳細(xì)了解一下解決辦法吧！

初中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦

1、要明白不讓孩子玩手機(jī)的原因是什么

想來主要的擔(dān)心玩手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了，影響孩子的學(xué)習(xí)。這樣的話，我們可以反過來想，如果孩子的學(xué)習(xí)沒有受影響，是不是可以讓孩子玩手機(jī)？我認(rèn)為是可以的。當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)情況是，完全禁止孩子不接觸手機(jī)一點(diǎn)都不現(xiàn)實(shí)。

2、家長(zhǎng)要承認(rèn)自己的責(zé)任，和孩子好好溝通

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， 手機(jī)的使用頻率是越來越多，每個(gè)人都有手機(jī)，人們借助手機(jī)實(shí)現(xiàn)了多種多樣的功能，應(yīng)該說手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活中不可獲取的一部分了。孩子當(dāng)然也會(huì)使用手機(jī)。

家長(zhǎng)可以從孩子的身心健康方面給予呵護(hù)，比如長(zhǎng)期使用手機(jī)會(huì)使眼睛更加近視、青光眼等，再談一些長(zhǎng)期使用手機(jī)對(duì)身體的危害，讓孩子感受到父母真的愛自己。慢慢的孩子就會(huì)變得很聽話，讓孩子放下手機(jī)，也是一件很容易的事情。

那么初中生叛逆沉迷手機(jī)怎么辦？

1、父母不能從內(nèi)心盲目地排斥手機(jī)

初中生之所以沉迷手機(jī)，不是孩子離不開手機(jī)，而是手機(jī)對(duì)孩子有用，有了這樣的認(rèn)識(shí)之后，我們就能客觀、冷靜地對(duì)待手機(jī)了。當(dāng)孩子知道父母的起心動(dòng)念是愿意讓他玩手機(jī)時(shí)，孩子玩手機(jī)的行為就會(huì)有所節(jié)制；反之，當(dāng)孩子知道父母的起心動(dòng)念是不愿意讓他玩手機(jī)時(shí)，孩子玩手機(jī)的行為就會(huì)變本加厲。

2、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限

個(gè)人覺得，首先要告訴孩子，初中的年齡還小，沒有多大的自控力，要以學(xué)習(xí)為主，等到了高中，年齡大了一點(diǎn)，可以分辨網(wǎng)絡(luò)的是非的時(shí)候，再買手機(jī)。

初中孩子叛逆期要手機(jī)怎么辦

首先要了解孩子購買手機(jī)的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)、社交還是娛樂等方面的需求。這有助于我們判斷是否有購買手機(jī)的必要。

可以與孩子約定一定的條件，比如成績(jī)達(dá)到一定水平、表現(xiàn)出良好的自律能力等，才能獲得購買手機(jī)的權(quán)利。這樣可以激勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

為孩子選購一款適合學(xué)生使用的手機(jī)，具備良好的性能、適當(dāng)?shù)墓δ埽瑫r(shí)注意防范不良信息和網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。

限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，比如每天固定時(shí)間段內(nèi)可以上網(wǎng)、玩游戲等。同時(shí)，監(jiān)督孩子使用手機(jī)時(shí)的內(nèi)容，避免不良信息對(duì)孩子的影響。

不管是大人或小孩都很喜歡刷手機(jī)，但是小孩子相比于大人，自控能力畢竟差了點(diǎn)，很容易沉迷其中。現(xiàn)在初中生都有屬于自己的手機(jī)，如果稍不注意就會(huì)導(dǎo)致他們沉迷其中，甚至整日玩手機(jī)不想學(xué)習(xí)。

初中生如果不上學(xué)了，那對(duì)于他們自身的發(fā)展是非常不利的，所以家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)手機(jī)格外“鐘情”，那一定要重視起來，及時(shí)教育孩子。下面，我們就來看看初中生沉迷手機(jī)不上學(xué)怎么辦，希望能及時(shí)幫助到家長(zhǎng)們！

初中生沉迷手機(jī)不上學(xué)怎么辦

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正

孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為，及時(shí)糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的“手機(jī)癮”很容易戒掉。就怕家長(zhǎng)一直沒發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機(jī)的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

2、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境

手機(jī)給我們的生活帶來了極大的便利，學(xué)生們也有了更加方便快捷的渠道去獲取知識(shí)，但是手機(jī)的使用也存在一定的問題，有些孩子可能會(huì)因?yàn)樽灾屏Σ疃霈F(xiàn)不肯上學(xué)沉迷于手機(jī)的情況，對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該怎么與孩子溝通，讓他們合理的處理娛樂與學(xué)習(xí)的關(guān)系呢？

初中生不肯上學(xué)沉迷于手機(jī)怎么辦

1、智能手機(jī)幾乎是每個(gè)家庭必備，孩子又沒有其他事情打發(fā)課余時(shí)間，所以，就開始玩手機(jī)、打游戲消遣，久而久之，就會(huì)形成手機(jī)癮。所以，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

2、創(chuàng)造一個(gè)溫暖和睦的家庭氛圍，加強(qiáng)親子交流，建立良好的溝通機(jī)制，讓孩子能夠在自由安全的環(huán)境中與家長(zhǎng)交流溝通，分享心得體會(huì)。在孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、做作業(yè)等時(shí)間里，家長(zhǎng)可以陪伴在一旁，給予必要的幫助和指導(dǎo)，讓孩子感受到家庭的氛圍是溫馨和諧的，從而減少與手機(jī)等電子產(chǎn)品接觸的時(shí)間。

3、家長(zhǎng)應(yīng)嘗試信任孩子，讓孩子自己安排時(shí)間，不在游戲上過分的去干涉，孩子內(nèi)在才會(huì)產(chǎn)生豐足感，孩子會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的足夠信任，去很好的協(xié)調(diào)和支配自己的生活，安排好各種事情。

4、當(dāng)孩子們對(duì)手機(jī)的興趣產(chǎn)生一定高度，這個(gè)時(shí)候會(huì)把全部注意力放在手機(jī)上，我們一定要讓孩子轉(zhuǎn)移注意力，減輕對(duì)手機(jī)的沉迷程度。可以通過精神世界的陪伴讓孩子們通過閱讀書籍，從書籍中找到樂趣，這樣還能夠提高自己的閱讀能力，一舉兩得。

有的初中生因?yàn)槿鄙俑改傅呐惆椋偌由蠜]有同齡的朋友一起玩耍，只能跟手機(jī)為伴了。孩子的自控力不足，久而久之就會(huì)被手機(jī)里有趣的游戲所吸引，家長(zhǎng)要理性的看待這類孩子，多陪伴他們，跟他們一起參加親子活動(dòng)。

初中生沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、培養(yǎng)孩子其他的興趣和愛好

這個(gè)年齡的孩子正是最喜歡進(jìn)行同伴游戲的階段，可以豐富他們自己的生活，多帶他們出去和同齡人玩，去自然環(huán)境中玩，培養(yǎng)孩子喜歡做的事情，比如畫畫、樂高等等。他們內(nèi)心不空虛、有喜歡的事情，慢慢對(duì)手機(jī)游戲的喜愛就會(huì)減少。

2、制定規(guī)則

家長(zhǎng)應(yīng)該制定一些有效的規(guī)則，來幫助孩子克服對(duì)手機(jī)游戲的依賴。家長(zhǎng)可以規(guī)定一天中只能玩一定時(shí)間的手機(jī)游戲，并且在他們上學(xué)、作業(yè)、休息時(shí)間不能玩手機(jī)。此外家長(zhǎng)可以在他們上學(xué)后將手機(jī)送到家中，避免他們?cè)谛@內(nèi)使用手機(jī)，讓孩子減少使用手機(jī)。

初中生叛逆期怎么辦？初中生已經(jīng)有獨(dú)立意識(shí)，有一定的思考能力，“哄”對(duì)他們已經(jīng)不起作用，“大道理”他們也不一定聽。因此家長(zhǎng)應(yīng)該從尊重入手，用和孩子交朋友的方法進(jìn)行交流，讓他們感受到你對(duì)他們的尊重，使其在得到尊重的前提下向你打開心扉。看到孩子心情不好時(shí)多關(guān)心，多了解，耐心傾聽他們的苦惱。只要家長(zhǎng)與孩子經(jīng)常交心，建立互相信任的良好關(guān)系，孩子有什么事就愿意和你說，也就容易溝通，從而有利于解決孩子的叛逆。

初中生叛逆期怎么辦？

一、批評(píng)孩子要把握好分寸。

有的家長(zhǎng)會(huì)不分場(chǎng)合地去批評(píng)孩子，如果孩子犯了錯(cuò)就會(huì)把他以前所有的故事都講出來，對(duì)孩子進(jìn)行隨意地貶低，其實(shí)這樣是不對(duì)的，也很容易引起孩子的逆反心理。孩子會(huì)覺得父母在外人面前批評(píng)自己的時(shí)候，沒有給自己留一點(diǎn)面子，孩子的心中當(dāng)然會(huì)有很多的怨氣，孩子就會(huì)不甘心認(rèn)錯(cuò)，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)抗家長(zhǎng)的心理。在平常要多去發(fā)現(xiàn)孩子身上的一些優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，這樣孩子就會(huì)覺得自己是有用的，也更容易在犯錯(cuò)誤的時(shí)候，接受家長(zhǎng)對(duì)自己的批評(píng)。

二、冷靜處理。

孩子的逆反心理青春期的孩子一般都會(huì)沖動(dòng)一點(diǎn)，有時(shí)候他們對(duì)大人的管教很不服氣，當(dāng)情緒上來的時(shí)候也會(huì)對(duì)大人發(fā)脾氣。中間會(huì)有一些過激的言語，這時(shí)家長(zhǎng)一定不要變得像小孩子一樣情緒激動(dòng)，和孩子發(fā)很大的脾氣，一定要自己先冷靜下來，然后再想辦法去撫平孩子的情緒。可以讓孩子出去玩一會(huì)，或者是呆在房間里冷靜冷靜，再和孩子談?wù)摮霈F(xiàn)的問題。