孩子學習不好該如何

孩子的學習問題，一直是我們做家長的比較關(guān)注的問題，作為家長我們都希望自己的孩子能夠擁有優(yōu)異的成績，但是實際上，往往事與愿違，那么對于學習不好的孩子，家長該如何去做呢？

孩子學習不好該如何

1、學會轉(zhuǎn)變

家長在對待孩子學習成績的思想上，不要和成績太較真，成績只能說明孩子在某一階段的對知識的掌握情況，并不能說明什么，不要給孩子太大的壓力，整天地逼著孩子學習，上學不是唯一的出路，孩子有一個好的思想和體魄比什么都重要。

2、學會比較

孩子成績差，家長要看差到什么程度，在班里是處于一個什么位置，孩子的分數(shù)，整體上是什么程度，不要單看孩子自己的成績，在和孩子其他同學比較的時候，也不要單看班里那幾個尖子生，優(yōu)秀生，和極少數(shù)比較，只會讓孩子失去信心。不單單要橫向比較，還要縱向比較，讓孩子自己和自己做比較，看到自己的進步。

孩子學習不好如何和老師溝通？老師最清楚了解孩子各科學習情況的是各位科任老師。父母要提高與科任老師溝通的意識，積極主動聯(lián)系老師。老師在自己所教學科領(lǐng)域里有很深的造詣，完全有能力教好學生。學生上課聽講狀況、作業(yè)狀況、每個階段的復(fù)習方向和知識掌握情況都在科任老師的掌握之中。

家長可以參考以下具體做法：

1、當面溝通是最佳：有很大一部分的學生家長，在孩子成績不好時候，首先想到就是打電話質(zhì)問老師，為什么孩子成績一直提不上去，這在溝通中是比較的不恰當?shù)?，最好是能夠當面的做一個詳細溝通了解，才能夠具體解決問題。

2、放下成見開誠布公：在溝通孩子學習問題時候，應(yīng)該注意到家長和老師雙方的一個坦誠的態(tài)度，如果家長過度隱瞞家庭情況對于老師了解孩子是極其不利的，這就容易導(dǎo)致因不了解孩子背景而采取錯誤的或說是不恰當?shù)慕虒W方式，導(dǎo)致孩子成績上不去。

3、力求和氣，共同解決：建議家長和老師都保持一個平和的心態(tài)，共同找出影響孩子成績的因素，一起幫助孩子提高成績。

4、對等位置，相互尊重：家長在因為孩子成績不好和任教老師溝通之時，一定要注意保持對彼此的尊重，不要有輕視或是敵對的立場，只有相互尊重才能夠合理解決問題。

家長首先要和孩子溝通好了解到他學習不好的原因。同時，家長也要注意千萬不要拔苗助長，要遵循孩子的發(fā)展規(guī)律、循序漸進，克服自己焦慮和不切實際的教育方法。

如果孩子是因為學習方法不當，一定要及時的引導(dǎo)他加以改正，讓孩子上課認真聽講，課后及時復(fù)習，善于總結(jié)，要不懂就問。

孩子學習不好家長如何教導(dǎo)？家長可以參考以下做法：

首先，家長要和孩子談心，也就是正常的溝通，和孩子想朋友一樣聊天，了解孩子成績?yōu)槭裁磿陆?，是因為本身學不會，還是因為什么其他外部原因，找準原因以后就跟孩子一起來面對和解決問題，一起補救和想辦法，同時做好孩子的思想工作，開導(dǎo)好孩子。

其次，家長最應(yīng)該起到的就是榜樣作用，如果是孩子貪玩或者是遇到困難就躲，學習上一遇難題就不想面對，那么家長家需要給孩子做心理建設(shè)，讓孩子知道學習并沒有他想象的那么難，只是他自己在給自己設(shè)限，只要突破了那個限制，學起來就會輕松多了。

第三，如果孩子本身很努力，但仍然成績不見提高，就是學習方法不對，這時家長可以幫助掌握一些學習技巧，比如孩子學習時，可以考孩子一些知識點，看背的對不對，尤其是學問比較高的家長更有優(yōu)勢。家長在孩子學習方面都比較關(guān)心，但是瞎操心是沒有用的，要掌握方法和技巧，有技巧的幫助孩子提高成績。

高中孩子學習不好家長如何教導(dǎo)

1、不要過分苛責，很多父母由于孩子的成績不好，特別是在上高中的時候，是孩子比較重要的轉(zhuǎn)折點，而且孩子在這個時候也正處于青春叛逆期，所以如果父母對孩子過于苛責的話，可能會起到反作用額。

2、不要存在于過分強烈的攀比心理，很多父母看著其他人家的孩子成績非常好，就經(jīng)常在孩子的耳邊說人家的孩子成績怎么怎么好，偶爾說一次還沒有什么，但是經(jīng)常說就會導(dǎo)致孩子自己產(chǎn)生反叛心理，所以不要經(jīng)常拿自己的孩子和別人家的孩子作比較。

3、夸一夸自己的孩子，可能孩子在學習方面成績確實不怎么樣，但是每個人總有自己的優(yōu)點，父母們可以選取孩子的一些優(yōu)點夸一夸孩子，這樣會使孩子保持一種樂觀的心態(tài)，一種前進的動力。有時候這些話比父母們苦口婆心的對孩子說教來得實在。

4、多關(guān)心孩子，不要因為孩子的學習成績不好，在生活中對孩子的斥責少于對孩子的關(guān)心，在生活中對關(guān)心孩子是很有必要的，這有可能決定著孩子成為一個什么樣的人，而且關(guān)心是相互的，這樣會使家庭的氣氛更加和諧。

5、和孩子一起做一個規(guī)劃，什么事情不要完全由孩子自己做主，也不要由父母完全做主，孩子和父母可以在相互溝通的情況下，對孩子的未來做一個規(guī)劃，在規(guī)劃的時候不用刻意避開成績不好這個現(xiàn)實的問題，而應(yīng)當提出來一起解決。

行行出狀元，學習不好的孩子不見得將來沒有出息。只要孩子身心健康，有一技之長，能在社會上立足，就可以了。

學習不好的孩子出路在哪里

1、學習不好的學生，只要努力學，也會在學問上走向成功。

有的人認為，只有學習好的人才有可能去做學問，成為某領(lǐng)域的專家。其實，學習不好與學習好是動態(tài)的、會變化的，學習不好，只要肯努力，鍥而不舍，會變好，并且會成功的。二十多年前，我的一名學生，在初中學習不好，后來，高收費上了二高，但是，這位同學勤奮好學，經(jīng)過三年努力考上了大學。大學畢業(yè)之后，該生仍不放棄，考上了研究生，現(xiàn)在在鄭州一大學任教。所以，現(xiàn)在學習不好，只要自己不放棄，繼續(xù)努力，奮力拼搏，相信自己，會變成學習好的，也會取得成功的。

2、上二本、高職高專類學校，也能走向成才之路。

國家設(shè)置一本、二本、高職高專類不同學校，就是為不同層次的人才設(shè)的。如果學生經(jīng)過努力仍然不能變成學習好的，那就上二本、高職高專類學校。實際上，一本、二本畢業(yè)生在就業(yè)時，只要有真才實學，應(yīng)該是一樣的。如國家公務(wù)員考試、事業(yè)單位招聘考試，資格審查、錄取條件是一樣的。有的招聘，允許大專畢業(yè)生報考，錄取就是一樣的。況且，如果專業(yè)技術(shù)學得好，照樣能干一番事業(yè)，走向成功。

學習不好的孩子可以發(fā)揮其其他特長，有針對性的進行培養(yǎng)教育，使其在某一方面得到受益，為今后的出路奠定堅實基礎(chǔ)。如孩子喜歡體育運動或樂器，可以重點找專業(yè)老師對其培養(yǎng)，使之今后在這個方面有所造詣。

孩子學習不好以后能走什么出路

1、現(xiàn)在的工作收入越高，一般說明社會對該崗位需求較大，也說明社會上該領(lǐng)域人才供小于求。也說明該崗位的門檻較高。說明什么？不好好學習，也就意味著掌握高端技能或能力的可能性較低。也基本與高收入崗位無緣。

2、不好好學習，一般沒有掌握那種很好的切入社會的技能，所以如果家庭資源和條件很好的話，該孩子還是有可能在管理崗位上進行很好的磨練，通過資源整合的方式獲取社會的資源。但一般這樣的可能性不高。比如以前上海的杜月笙，小的時候沒什么文化，也沒怎么學習。但這不影響他成年后在社會中大展宏圖，利用資源整合，獲取了人生的成功。

3、不好好學習，一般來說由于沒有掌握切入社會的墻門磚（文憑或技能），導(dǎo)致長大后一般在社會食物鏈的中低端求生存，一般能做的工作應(yīng)該以簡單的勞動為主，比如：清潔工作、搬運工作或其他簡單體力勞動。這里面沒有對勞動形式的歧視，但這是一個事實。由于這些相對簡單的勞動替代性很高，所以一般報酬不會很高。

4、總之，不好好學習，最后成年后落入社會分工鏈條中的底層的可能性非常大。

提高學習效率的方法中最重要的是要排除外界的干擾：孩子在學習的時候，家長最好不要在看電視或者玩電腦或者在旁邊玩手機，這樣容易影響到孩子。當然，更加不要讓孩子一邊學習一邊看電視、玩手機或者聽音樂了。

家長如何指導(dǎo)孩子提高學習效率

1、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境

良好的學習環(huán)境是孩子專心學習的保障，家長要為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學習環(huán)境。在孩子學習時，家長盡量不大聲說笑，也不要看電視、上網(wǎng)，更不能在家里打麻將、打撲克，以免干擾孩子的學習。

2、了解孩子學習的進度

家里要備一份孩子的課程表，根據(jù)每天孩子的課程安排和學習進度，家長一是及時督促孩子完成相關(guān)的作業(yè)；二是檢查孩子對所學的基本概念、規(guī)律、公式的掌握情況，強化記憶；三是督促孩子對要學習的新課程內(nèi)容做好預(yù)習；四是便于孩子整理準備好第二天必備的學習物品。