六年級的孩子玩手機叛逆怎么辦

六年級的孩子大部分已經(jīng)有了叛逆的表現(xiàn)，這個年紀(jì)的孩子會變得不聽家長的管教，對于事物有著自己獨立的看法，但是卻不再接受家長的建議，變的比較的自我，總是認(rèn)為自己是對的，那么六年級的孩子玩手機叛逆怎么辦呢？

六年級的孩子玩手機叛逆怎么辦

1、關(guān)心但不強制干涉

青春期的孩子有時候會比較沖動，內(nèi)心有一種“成人感”，覺得自己已經(jīng)長大了，但他們的現(xiàn)實能力水平并沒有達(dá)到成熟的地步。很多家長作為客觀者會擔(dān)心孩子因此而受傷或遭遇挫折，而以體罰、威脅等等方式去干涉或控制孩子的行為，這往往會激起孩子的反抗，所以切忌使用暴力體罰的方式干預(yù)孩子的行為。

2、良好的溝通遠(yuǎn)勝于責(zé)罵

看到孩子沉迷于手機，且無論如何責(zé)罵，甚至是動手打他們等，反而越來越叛逆的情況，想必困擾了許多家長。

六年級孩子愛玩手機已經(jīng)成為了一種很普遍的現(xiàn)象，孩子可以接觸手機但是不能過度的沉迷手機。家長要讓孩子明白沉迷手機的危害，不要讓孩子過多的接觸手機，可以跟孩子制定規(guī)則讓孩子遵守約定，合理的引導(dǎo)孩子做好表率。

六年級孩子愛玩手機怎么辦

1、耐心溝通

面對六年級孩子愛玩手機的情況，家長要克制住自己的情緒，不可不由分說怒吼責(zé)罵，甚至在沖動之下動手打孩子，這樣容易激起孩子的反抗、抵觸心理。家長應(yīng)該耐心的和孩子交談，必要時可以融入其中，適當(dāng)跟隨孩子瀏覽手機中的內(nèi)容，玩游戲，在過程中發(fā)現(xiàn)問題，在營造的良好氛圍中借機教育孩子。

2、家長要做好榜樣

孩子的模仿能力相當(dāng)強，家長如果天天玩手機，六年級孩子肯定也樂此不疲，孩子需要高質(zhì)量的陪伴。試想孩子在做作業(yè)，而家長在一邊刷著手機屏幕，那么，孩子還有心思寫作業(yè)嗎？最好的方式就是，家長放下手機，拿本書看，或者在孩子寫完作業(yè)之后一起親自閱讀，讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，對于以后的做人和學(xué)習(xí)都是受益匪淺的。

六年級孩子偷偷玩手機怎么辦？家長對手機的癡迷給孩子做了不好的榜樣，以及家長對孩子使用手機的縱容，才導(dǎo)致了孩子對手機的癡迷和無法自拔。家長要先放下手機，做一個好的榜樣，孩子才能跟著變好。用堅定的立場，溫和的態(tài)度，讓孩子慢慢的轉(zhuǎn)變。

六年級孩子偷偷玩手機怎么辦

1、增強孩子的自制力

孩子長這么大應(yīng)該懂點事，知道天天玩手機不好，但就是忍不住玩，這其實是自制力差的表現(xiàn)，所以家長應(yīng)當(dāng)重點培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子自己合理地玩手機，自律的人才會更優(yōu)秀。

2、填充孩子的空閑時間

孩子現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是空閑時間也是比較多的，而大部分孩子沉迷手機都是因為空閑時間經(jīng)常玩手機導(dǎo)致的，所以家長應(yīng)當(dāng)填充孩子的空閑時間，讓孩子沒有足夠的時間去玩手機，這樣就不會沉迷。

做父母的先不要急著訓(xùn)斥孩子，而是耐心細(xì)致地做他的思想工作，告訴他，半夜三更玩手機，對眼睛不好，對身體更不好，同時會影響白天的學(xué)習(xí)。之后，告訴他，由于他做錯了事，手機沒收，罰一周不許玩。同時，給他立個規(guī)矩，約法三章。

五年級孩子半夜偷玩手機怎么辦

現(xiàn)在的生活離不開手機，手機讓我們的生活更加豐富也更加方便，到處可見的低頭族，尤其是越來越多的孩子對手機的依賴性也越來越大。

我覺得首先家長要起到帶頭作用。家長跟孩子平常玩的時候，遠(yuǎn)離手機，盡量不要看手機。家長有空的時候，多陪孩子做手工，畫畫，玩橡皮泥，或者玩游戲，運動等等，不僅能讓孩子遠(yuǎn)離手機，也能加強親子之間的關(guān)系，溝通起來更加順暢。

跟孩子溝通過程中，一定不能打罵，用強制的手段只能適得其反，只會加強他的反感。越不讓干，只會增加他的神秘性，讓孩子更想玩，到時候更難管教。

無規(guī)矩不成方圓，跟孩子訂好規(guī)則：定好規(guī)矩，每天玩的時間是多少，什么時候玩，時間到了必須收回。以此來慢慢加以糾正。

像這種情況下，一定要跟孩子說清楚一些，玩兒手機可以，但真有一定的時間。不要永無止境的，該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，該看會兒手機，看會兒手機都是可以的，這都是互相商量著的，要不然一味的玩手機對眼睛不好，網(wǎng)上也沒有太多的好處。害了是自己。

孩子叛逆偷玩手機怎么辦

明確孩子使用手機的時間和場合，比如只允許在完成了學(xué)業(yè)和其他責(zé)任后才可以使用手機，或者只允許在特定的時間段內(nèi)使用手機。

家長自身也要有良好的手機使用習(xí)慣，避免在孩子面前過度使用手機，為孩子樹立一個好榜樣。

嘗試了解孩子為什么過度使用手機，是因為無聊、逃避現(xiàn)實還是其他原因。了解原因后，可以更好地找到解決辦法。

為孩子提供其他有趣的活動，比如閱讀、運動、藝術(shù)創(chuàng)作等，以轉(zhuǎn)移他們的注意力，減少手機使用的時間。

一般叛逆沉迷游戲的孩子背后都有一個放縱孩子的家庭，在最該管理孩子的時候，家庭教育缺失，導(dǎo)致最后孩子沉迷游戲。孩子沉迷游戲只是一個表象，真正的根源是孩子缺少了家庭的溫暖和家庭教育，建議從以下幾個方面入手：

初三孩子叛逆玩手機上癮怎么辦

1、家長要以身作則

家長不要做負(fù)面教材，不應(yīng)該當(dāng)著孩子的面玩手機或者長時間地看手機。如此做的話，會讓孩子覺得玩手機其實也沒啥，是可以被容忍的。只有家長以身作則，用實際行動抵制手機，孩子才會覺得沉迷手機游戲是很嚴(yán)重的事情。

2、為孩子營造一個好的家庭環(huán)境

有的家庭夫妻雙方爭吵不斷，有的家庭沒有人情冷暖，孩子感受不到家的溫暖，他也只能到游戲中去感受了。家長應(yīng)為孩子營造一個和諧、溫暖的家庭，夫妻和睦，相敬如賓，關(guān)愛他人，這樣一個家庭可能孩子也叛逆不起來了。

孩子玩手機上癮叛逆不僅僅是孩子自身的問題，跟家長也有很大的關(guān)系，作為家長首先要意識到這一點，然后再去學(xué)習(xí)教育孩子的方法。要想解決孩子玩手機叛逆的問題，家長需要有耐心，并且尊重孩子理解孩子。

孩子玩手機上癮叛逆家長怎么辦

1、父母不能從內(nèi)心盲目地排斥手機

孩子之所以愛玩手機叛逆，不是孩子離不開手機，而是手機對孩子有用，有了這樣的認(rèn)識之后，我們就能客觀、冷靜地對待手機了。當(dāng)孩子知道父母的起心動念是愿意讓他玩手機時，孩子玩手機的行為就會有所節(jié)制；反之，當(dāng)孩子知道父母的起心動念是不愿意讓他玩手機時，孩子玩手機的行為就會變本加厲。

2、采用說服教育法

不要采取強硬制止手段，會引起孩子的逆反心理，更棘手。觀察孩子言談舉止，找到孩子心靈需求。要有耐心，不要急于解決問題，心急會把孩子推得更遠(yuǎn)，注意談話態(tài)度方式方法，注意維護(hù)孩子自尊心，語言要有說服力，講事實擺道理，觀點要明確，立場堅定，如果無效果，再采用別的方法。