孩子長(zhǎng)大不愿意回家，父母是有一定的責(zé)任的。有些父母太過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，希望把孩子打造成自己心目中完美的樣子，對(duì)孩子干涉太多，孩子心里感到壓抑，長(zhǎng)大后自然就不愿意回家了。

孩子長(zhǎng)大不愿意回家的原因

1、從小受到父母的寵溺。

從小受到父母的寵溺的孩子，性格上通常都比較以自我為中心，慢慢的就會(huì)覺(jué)得父母的付出感到理所應(yīng)當(dāng)，從而會(huì)變得相對(duì)自私，甚至?xí)煌５南蚣依锼魅　＿@類孩子通常會(huì)被其他人稱之為白眼狼，長(zhǎng)大之后也就不愿意回家陪父母了。

2、父母經(jīng)常吵架，感情不和。

父母感情不和而且經(jīng)常吵架，孩子從小在這樣的家庭中生長(zhǎng)，經(jīng)常遭遇各種責(zé)罵以及暴力，因此對(duì)孩子成長(zhǎng)將帶來(lái)很大影響。伴隨著孩子年齡的慢慢成長(zhǎng)，他們可能最想要做的一件事就是遠(yuǎn)離父母遠(yuǎn)離家庭，不愿意看到家庭里面的各種不合和矛盾，因此長(zhǎng)大后孩子不愿意主動(dòng)回家，即便回去通常不會(huì)呆很長(zhǎng)時(shí)間，讓父母感到非常傷心。

3、父母太過(guò)挑剔的家庭。

父母對(duì)子女太過(guò)挑剔，總是嫌棄子女“干啥啥不行”，久而久之，孩子就會(huì)覺(jué)得自己一路以來(lái)的努力得不到重視，就會(huì)漸漸地對(duì)父母失望，進(jìn)而對(duì)自身也產(chǎn)生了懷疑，更讓孩子感受不到家人的愛，長(zhǎng)大后自然也就不會(huì)主動(dòng)回家了。

4、父母太偏心，傷到孩子心。

多子女家庭，有些父母難免做得不公，但是如果太過(guò)分，從而傷到了孩子的心，體會(huì)不到在這個(gè)家庭里的存在感的，等到孩子長(zhǎng)大之后，也很難愿意再回去。這種情況在重男輕女的家庭尤其明顯。

孩子不想回家怎么辦

1、給孩子建立規(guī)則。任何事情都有一個(gè)規(guī)則，有的規(guī)則寬松有的規(guī)則嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)孩子而言，他們的主要目的就是玩，玩得開心玩得自在。

當(dāng)孩子說(shuō)我們才剛剛開始時(shí)，爸爸媽媽完全可以通過(guò)觀察給出一個(gè)大約時(shí)間，雙方擊掌約定好時(shí)間。當(dāng)時(shí)間快要到之前，對(duì)孩子們進(jìn)行提醒。如果孩子能夠識(shí)別時(shí)間，可以用定鬧鐘的方法，進(jìn)行自動(dòng)提醒。

2、家長(zhǎng)要進(jìn)行換位思考。成年人與孩子因?yàn)樯铋啔v及年齡等的差異，思考思維方式自然存在不同，成年人認(rèn)為合理的內(nèi)容在孩子眼里會(huì)感覺(jué)是限制，如果父母進(jìn)行一個(gè)換位思考，接受接納孩子的這種情緒，會(huì)很容易得到孩子的諒解以及配合。

3、家長(zhǎng)要減少嘮叨。孩子從小都是在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大的，即便是他們已經(jīng)進(jìn)入青春期了，在父母的眼里他們還是從前的那個(gè)小孩子。父母的這種心理會(huì)造成對(duì)孩子事無(wú)巨細(xì)的關(guān)心，而父母關(guān)心孩子的表現(xiàn)方式許多時(shí)候都表現(xiàn)在嘮叨與管束上。

父母要對(duì)他們減少在生活上的管束，不要在孩子面前嘮嘮叨叨，吃什么穿什么，這類的事情一定要記住不要管那么多。

4、和孩子溝通，與孩子做朋友。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子做朋友，通過(guò)做朋友來(lái)與孩子建立一種好的溝通渠道，而不是一味做一個(gè)高高在上的“家長(zhǎng)”，來(lái)訓(xùn)斥孩子、教育孩子。

要讓孩子感到父母是朋友，有心事愿意向朋友吐露，吐露后不會(huì)遭到父母的粗暴干涉與教育批評(píng)，而是能夠在父母這里尋求到有力的幫助。

家長(zhǎng)如何與孩子友好相處

1、家長(zhǎng)要與孩子平等相處

在生活中，父母總是以長(zhǎng)輩的姿態(tài)去要求孩子。無(wú)法站在孩子的角度去為孩子分析。如果父母能以平等的姿態(tài)，充當(dāng)孩子的同學(xué)、朋友等角色，那么就能縮短與孩子之間的距離感，慢慢打開孩子的心扉，讓孩子在家長(zhǎng)面前暢所欲言。初中生伴隨著青春期的到來(lái)，生理和心理的日漸成熟，面對(duì)嚴(yán)厲的父母，正是基于這樣的心態(tài)不愿意和父母溝通。

2、尊重孩子的想法

父母習(xí)慣了從小就幫孩子做決定，大到孩子交什么朋友，小到今天穿什么衣服。孩子在進(jìn)入初中之后，慢慢地?fù)碛辛俗约旱南敕ǎ麄兤惹械南胱C明自己，想得到父母的尊重和認(rèn)可，這恰恰是孩子走向獨(dú)立成熟的開始。父母不應(yīng)再把自己的想法強(qiáng)加在孩子的身上，應(yīng)該多聽聽孩子的想法尊重孩子的想法，并給予相應(yīng)的意見和對(duì)策，慢慢引導(dǎo)孩子，這樣才能消除父母和孩子之間的距離感。

3、欣賞、鼓勵(lì)孩子

有的父母從小習(xí)慣了打擊式的教育，本來(lái)初心是想讓孩子得到激勵(lì)，但是因?yàn)檠哉Z(yǔ)舉止不當(dāng)，對(duì)孩子造成了巨大的影響，久而久之孩子就慢慢喪失了信心。世界上沒(méi)有十全十美的人，何況還是心智不成熟的孩子。有時(shí)候適當(dāng)?shù)恼蚣?lì)反而更容易激勵(lì)孩子。比如孩子考試沒(méi)考好，不要著急批評(píng)孩子，換種說(shuō)法孩子更能接受。偶爾給予孩子一些小禮物也能起到相同的作用。

4、對(duì)孩子要求具體化

父母總說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，以后才能怎樣怎樣。”但是具體怎樣才算是好好學(xué)習(xí)？如何好好學(xué)習(xí)？父母也不清楚。一句話并不能起到什么作用，父母應(yīng)該以身作則，起到榜樣作用，帶動(dòng)孩子成長(zhǎng)。比如每天制定計(jì)劃和孩子共同完成，或者制定約定，到達(dá)約定給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。只有具體落實(shí)目標(biāo)，踏實(shí)去做才能進(jìn)步。

5、有共同話題聊天

互諒網(wǎng)時(shí)代信息快速發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)流行詞層出不窮。只要斷網(wǎng)幾天就會(huì)發(fā)現(xiàn)跟不上現(xiàn)在的年輕人了。父母和子女之間的代溝也日漸增多，每次聊天沒(méi)有共同話題都聊不到幾句，父母想要子女有他們那個(gè)時(shí)代的想法是很難的事情。何況時(shí)代在變化，父母也可以去多了解了解新鮮時(shí)事，以便于以后和子女有更多的話題。