九歲兒童主要采用說服教育和耐心勸說。孩子可能從小就被寵壞了。教育需要給孩子更多的關(guān)心和關(guān)愛，有的需要滿足孩子，有的不需要滿足，要和孩子講道理，告訴孩子什么是對(duì)什么是錯(cuò)，撒謊老師、同學(xué)、父母都不喜歡，告訴孩子從小就要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。

9歲孩子怎么教育呢？

一、理解和尊重孩子。

現(xiàn)在，中國(guó)的應(yīng)試教育令孩子的壓力非常大，家長(zhǎng)要科學(xué)地管理孩子的學(xué)習(xí)，看中方法勝過一時(shí)的成績(jī)。千萬(wàn)別進(jìn)門就是學(xué)習(xí)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生很大的逆反心理，別怕讓孩子知道，家長(zhǎng)其實(shí)很愛他，也覺得他很辛苦，但人生就是這樣，誰(shuí)也不能例外。多聽孩子講述些學(xué)校的事，少些批評(píng)，多些指導(dǎo)和共鳴，這樣孩子才肯聽話。

二、不要憑自己的想法買書。

學(xué)校已經(jīng)給孩子不少的參考書籍，嚴(yán)格來說，是不再需要額外購(gòu)買了，如果孩子自己愿意多買多學(xué)，那自然是好，否則的話，大可不必強(qiáng)求，結(jié)果只能是白花錢。

三、當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤時(shí)，就事論事。

可以告訴他，父母對(duì)他這個(gè)錯(cuò)誤有多么失望，多么生氣，告訴他這個(gè)錯(cuò)誤的后果是什么，嚴(yán)重性在哪里。這就足夠了。千萬(wàn)別孩子犯了一個(gè)錯(cuò)誤之后，便給他一種，他在您心目中一無是處的感覺。那就不好了。

四、別用自己孩子之短比人家之長(zhǎng)。

連父母在內(nèi)，誰(shuí)也不是完美的，家長(zhǎng)千萬(wàn)別說那種話：你看人家**如何如何！這是很失敗的教育，孩子會(huì)覺得父母根本看不到他身上的長(zhǎng)處。在人前，更是不要批評(píng)孩子，只說他的優(yōu)點(diǎn)就夠了。

五、任何情況下，不要打孩子。

如果無法從道理上說服他，只說明家長(zhǎng)的道理有不夠完備之處，在說不服他的情況下，用勝過他的武力來解決，結(jié)果只能是他在心中仍是不服，并損害了他對(duì)父母的崇拜。

人們常說，樹怕傷根，人怕傷心。自尊心、自信心是孩子成長(zhǎng)的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。凡是人都有自尊心，不要認(rèn)為孩子小，就可以不尊重他們。孩子的自尊心、自信心需要家長(zhǎng)和老師去保護(hù)去尊重。

如果教育者有意或者無意傷害了孩子的自尊心、自信心，那么孩子的心靈就會(huì)受到打擊和摧殘，就會(huì)失去向善發(fā)展的動(dòng)力和精神支柱。不管什么情況下傷害或者詆毀孩子的自尊心、自信心，都是違背教育規(guī)律的愚蠢行為。

當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤時(shí)，就事論事。可以告訴他，父母對(duì)他這個(gè)錯(cuò)誤有多么失望，多么生氣，告訴他這個(gè)錯(cuò)誤的后果是什么，嚴(yán)重性在哪里。這就足夠了。千萬(wàn)別孩子犯了一個(gè)錯(cuò)誤之后，便給他一種，他在您心目中一無是處的感覺。那就不好了。