孩子上學(xué)后大部分的時(shí)間都是在學(xué)校度過的，家長(zhǎng)有時(shí)候想了解孩子的情況，只能和學(xué)校的老師進(jìn)行溝通，但是在和老師溝通的過程中又不知道如何開口，那么，具體怎么與孩子老師溝通？

怎么與孩子老師溝通？

第一：跟上老師的思路

在上面的例子里，我用到了一個(gè)“yes and”的溝通方式。Yes，是一種接納。你接納對(duì)方的信息與說法。and是一個(gè)疊加，基于對(duì)方的信息，你再給出你的反饋或者說新的信息。

這樣的對(duì)話才是有效的。因?yàn)槲覀兌荚跒橛懻摰脑掝}做貢獻(xiàn)。這個(gè)溝通技巧可以應(yīng)用在職場(chǎng)、也可以應(yīng)用在跟家人、孩子的對(duì)話當(dāng)中，非常有效，不妨試試看。

第二：明確家長(zhǎng)在對(duì)孩子需要改進(jìn)的地方做了什么努力

比如老師跟我討論孩子的慢熱問題的時(shí)候，那我的反饋是，我?guī)和瘶穲@時(shí)，我是如何幫助他融入小朋友之間的游戲的。

第三：虛心請(qǐng)教老師家長(zhǎng)需要做什么配合老師

千萬不要讓老師覺得家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校來，就什么都推給學(xué)校了。如果我們能表明家校配合的誠(chéng)意，我覺得老師是很樂于溝通分享的。