孩子剛上初中就喜歡攀比，比誰的衣服是名牌，比誰的鞋子貴，誰的東西是限量款，初中孩子正值青春期，孩子有攀比心理，虛榮心是很正常的，只要不要太過就好，如果孩子攀比心理嚴(yán)重，家長就需要一定的引導(dǎo)了，避免造成孩子性格上的缺陷。

初中孩子有攀比心理怎么辦

1.進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育

用革命偉人、社會名人、成功人士在新的好生活的條件下，是如何保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)美德的。

如毛澤東、周恩來、朱德等偉人勤儉節(jié)約、艱苦樸素的故事；四川攀枝花社區(qū)勤儉樸素、專為他人的先進(jìn)人物王澤昌的事跡；“十佳”美德少年王書君等勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí)的的事跡。

2.憶苦思甜教育

把父輩母輩及祖上勤儉持家、艱苦樸素的生活和建設(shè)家園的奮斗史講述出來，讓孩子們受到感染得到啟發(fā)教育。從而達(dá)到改掉追捧名星、攀比高大帥等不切實際的虛榮偽滿心理和奢望的目的。

3.訪貧問苦

利用節(jié)假日攜著兒女帶著必需的干食品、白溫開水、換洗衣物等食用品，特地赴貧困老區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)、落后農(nóng)村進(jìn)行訪貧問苦。達(dá)到啟發(fā)教育孩子們知足報恩獻(xiàn)愛心的目的。

4.勵志書籍

每到孩子生日、每逢春節(jié)等有紀(jì)念意義的特殊日子，贈送一本勵志青年成長成才的書籍，豐富孩子的書屋，讓書中的奮進(jìn)不狂的人物使孩子受到潛移默化的熏陶。

5.時不時在孩子書桌、臥室及飯桌顯要墻壁上掛著、替換勵志名人名言、格言警句等，有意無意地讓其受到啟迪。

如：“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”（奧普拉） “人生難得是青春，要學(xué)湯銘日日新。但囑加鞭須趁早，莫拋歲月負(fù)雙親。”