早晨急著出門去上班、上學(xué)，孩子洗漱慢吞吞、吃飯慢吞吞、穿衣穿鞋慢吞吞。好不容易就要出門了，又來一句：我要上廁所，然后蹲著半天不出來。晚上到家，要寫作業(yè)了，孩子也不著急。先吃點(diǎn)東西、喝些水、上個(gè)廁所，再整理整理書包，一個(gè)小時(shí)后終于坐在書桌前開始寫字了。寫起字來，一會(huì)找橡皮，一會(huì)撓頭，再發(fā)會(huì)呆。一看，好家伙，一個(gè)小時(shí)寫兩行字。這時(shí)候家長(zhǎng)心里的火就壓不住了，開始大吼大叫了：快點(diǎn)！有些孩子看到家長(zhǎng)生氣了會(huì)快起來，可是有些孩子依然我行我素，該干嘛干嘛。

教你五招孩子磨蹭方法？

一、在日常生活中，多讓孩子感受時(shí)間，強(qiáng)化孩子的時(shí)間觀念。

時(shí)間管理的教育應(yīng)該從讓孩子感受時(shí)間開始。只有對(duì)時(shí)間有了感覺，知道它是個(gè)什么東西，才能去管理它。

二、認(rèn)同并尊重孩子做事的節(jié)奏，耐心等待孩子成長(zhǎng)。

我們嫌孩子做事慢，是不是覺得孩子的慢動(dòng)作影響了我們做事的計(jì)劃，所以才會(huì)不耐煩？或許我們不應(yīng)該將自己的忙碌強(qiáng)加到孩子身上，而是應(yīng)該認(rèn)同并尊重孩子做事的節(jié)奏。

三、規(guī)定作業(yè)時(shí)間和玩耍時(shí)間，讓孩子自己做選擇。

對(duì)于上小學(xué)的孩子，可以規(guī)定作業(yè)時(shí)間和玩耍時(shí)間，讓孩子自己選擇。

首先，第一個(gè)作業(yè)，你告訴孩子：根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)作業(yè)，如果你抓緊時(shí)間寫的話，20分鐘就能完成，如果你按規(guī)定的時(shí)間寫完了，那么，你就可以出來玩10分鐘。

這樣孩子一聽到寫完作業(yè)就能玩了，就會(huì)抓緊先寫作業(yè)，很快就完成了。

四、讓孩子承擔(dān)后果。

孩子磨蹭，那是因?yàn)椴恢酪驗(yàn)槟ゲ鋾?huì)耽誤很多事情，嚴(yán)重的話可能會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生不利影響。如果孩子認(rèn)識(shí)到自己的磨蹭可能會(huì)使自己得不到想要的玩具，吃不到喜歡吃的糖，孩子就會(huì)慢慢變得“快起來”。

五、多些鼓勵(lì)，給孩子自信，為孩子創(chuàng)造點(diǎn)做事的機(jī)會(huì)。

當(dāng)孩子做事磨蹭的時(shí)候，不妨鼓勵(lì)孩子說孩子可以做的更快，夸孩子一定可以做到，這對(duì)孩子來說也是一種激勵(lì)。