作為家長(zhǎng)首先要冷靜，孩子發(fā)脾氣的時(shí)候是不理智的，這時(shí)候家長(zhǎng)跟孩子講道理是沒(méi)有用的，我們要用溫柔去感化他，讓孩子知道父母是愛(ài)他的，以免孩子走上更叛逆的道路。那么具體孩子無(wú)理取鬧亂發(fā)脾氣應(yīng)該如何處理呢？

孩子無(wú)理取鬧亂發(fā)脾氣應(yīng)該如何處理

1.情緒冷靜，亮出底線，適當(dāng)警告

孩子無(wú)理取鬧時(shí)，父母不能因?yàn)闆](méi)有時(shí)間和孩子耗著、怕尷尬而縱容孩子。父母需要對(duì)孩子亮出底線，比如“五分鐘之后離開(kāi)”“只能吃一顆糖”“今天只能買文具，而不是玩具”。

當(dāng)孩子仍堅(jiān)持耍賴時(shí)，一定要鎮(zhèn)定，冷靜地對(duì)孩子提出適當(dāng)警告，并做好離開(kāi)的準(zhǔn)備，這會(huì)讓孩子意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。

2.引導(dǎo)孩子進(jìn)行反思

如果當(dāng)時(shí)成功地阻止了孩子的無(wú)理取鬧行為，事后的回憶、分析應(yīng)該以贊揚(yáng)為主，表?yè)P(yáng)孩子懂事，鼓勵(lì)孩子下一次要做得更好。

如果當(dāng)時(shí)并沒(méi)有成功制止孩子無(wú)理取鬧，那么在孩子心情好的時(shí)候要進(jìn)行理性分析，以引導(dǎo)提問(wèn)的方式讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他下次要做出正確的選擇。

3.幫助孩子正確評(píng)價(jià)自己

父母在糾正孩子無(wú)理取鬧的壞習(xí)慣時(shí)，一定要堅(jiān)持說(shuō)理，既要告訴孩子“不能這樣做”，“要那樣做”，又要讓他知道“為什么不能這樣做，要那樣做”，為孩子建立一套行之有效、持之以恒的行為準(zhǔn)則。

作為孩子評(píng)價(jià)、判斷自己行為的依據(jù)，以此來(lái)約束自己的行為。而父母簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥與體罰是不能起到真正教育孩子的作用的。

4.轉(zhuǎn)移孩子的注意力

當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，可以轉(zhuǎn)移他的注意力，找一些他感興趣的事物或東西，分散他的精力。這樣，他會(huì)逐漸忘了讓他著急的事，把心思放到他感興趣的事情上來(lái)。

5.對(duì)孩子的無(wú)理取鬧置之不理

孩子的無(wú)理取鬧一般發(fā)生在父母不滿足他的某種需要的情況下，盡管父母給孩子講了一大推道理，但孩子根本聽(tīng)不進(jìn)去，這時(shí)父母可以對(duì)孩子采取置之不理的方法。

讓孩子盡情哭鬧，一定不要妥協(xié)。過(guò)一會(huì)兒，孩子就會(huì)感到自己這樣做根本解決不了什么問(wèn)題，所以就會(huì)停止。如果父母始終堅(jiān)持這樣做，孩子就會(huì)逐漸改掉無(wú)理取鬧的壞習(xí)慣。

6.孩子平復(fù)后講明原因

拒絕或者批評(píng)孩子之后，一定要耐性的告訴孩子為什么要這樣做，這樣孩子才會(huì)懂得不能這么做的原因，才不會(huì)覺(jué)得委屈和憤怒。就算孩子一時(shí)聽(tīng)不懂，至少他們會(huì)清楚，原來(lái)爸爸媽媽“說(shuō)不”是有原因的。