我們都知道孩子自己愿意學是最好的，但是孩子高三沒壓力沒動力，不得不說，作為家長，你對孩子教育是失敗的，我們家長就得介入了，怎么提升孩子學習動力，下面就讓我們一起來看看吧！

孩子高三沒壓力沒動力怎么辦

作為父母一定要隨時和孩子交流、溝通。就算是你身在海外也要定期和孩子做心理溝通。不要讓未成年、未成熟的孩子自己承擔不可承擔的壓力。

首先溝通分解未知壓力是最先解決的，在搞不清楚原因的前提下，你隨著隨性和孩子聊天。聊天時間最少超過30分鐘。試著找到孩子不想學習的原因。

做為學生的你如果感覺有了厭學情緒了，也要第一時間找自己的爸媽溝通、交流，不要讓爸媽為你操心受苦。

其次就是找到原因，徹底解決、疏導孩子的心理，甚至可以陪讀，幫孩子度過這一年的高三生活。重要提示：不要讓孩子自己承擔高考的壓力，作為父母你責無旁貸。

為情所困的，父母要直言，可以戀愛，但是戀愛并不是我想象的那樣。是要承擔責任，并不是放任地玩一把就跑。

有玩一把就跑的心理的，一般都是對性的誤解或了解不多，可以從性開始講起。

對成績沒信心的孩子，父母一定要減輕對孩子的壓力，不要對其明確要求考什么學校。

缺少關(guān)愛，至少父母雙方有一方回來陪孩子讀書，陪讀很重要，要向古人學習。與老師不和或與同學等，建議轉(zhuǎn)學或調(diào)換班級。

如果孩子有其它的原因，產(chǎn)生厭學情況，那么你大可聽從孩子的意思，讓其進入社會，大膽地放手，讓他工作一段時間。讓他明白其中的辛苦。

孩子高三沒壓力沒動力的原因

1.不了解自身潛能優(yōu)勢

這類高中生看不到自己有多大希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。根源在于對自己能力的評價往往不夠客觀，僅僅因為一兩次的失敗就全盤否定自己的能力。

在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。這類同學需要全面充分的了解自己的潛能優(yōu)勢。

2.目標不明確

這類高中生不知道學習的真正目的是什么，多數(shù)是為父母、為老師、為考上好大學而學，對自己未來的發(fā)展更沒有思路和方向，只是隨大流，過一天算一天。

這類同學需要明確目標，需要別人幫助其專業(yè)定位，給他看得見的未來，才能重新喚起學習動力！

3.學習技能低

這類高中生的學習技能發(fā)展滯后，學習方法不得當，學習任務(wù)經(jīng)常完不成，容易陷入書山題海，產(chǎn)生知識漏洞。

這類同學急需提升：學業(yè)目標管理能力、時間管理能力、課堂學習效率、各學科學習技巧等學習技能。