隨著年齡的增長孩子們開始對金錢有了一定的需求，特別是青春期的孩子，在孩子社交和生活上都是需要花錢的，但是家長怕給孩子零花錢他亂用，那么青春期的孩子應(yīng)該給零花錢嗎？

青春期的孩子應(yīng)該給零花錢嗎

1、青春期的孩子一般也有10多歲了，可以適當有規(guī)劃的給零用錢，給孩子零用錢實際上也是對他的一種信任，以及鍛煉他對金錢的駕馭能力，有零花錢孩子可以選擇買自己喜歡的東西，和朋友一起玩也不至于口袋空空而感到窘迫。合理使用錢，對孩子來說也是成長的一部分。

2、要給太多，因為在我們學(xué)校里，很多學(xué)生由于生活費太多，他們就會把這些錢拿去買一些電子產(chǎn)品，像手機這些，這很嚴重的影響孩子的學(xué)業(yè)，特別是高中生，人生學(xué)習(xí)生涯最重要的三年，更要避免被手機耽誤

3、花錢是除了生活必須費以外的費用，不論是高中生還是小學(xué)生都應(yīng)該給相應(yīng)的零花錢，他們可以用這個零花錢來買自己需要的東西，也可以存起來，至于怎么用看他們自己，但是建議不要給太多的零花錢，因為現(xiàn)在的學(xué)生社會經(jīng)驗還不足，給的太多容易養(yǎng)成孩子花錢無度的習(xí)慣。

4、孩子步入青春期后，你不給他一點零花錢，他都不好意思出門。這個時候的零花錢對于他們而言，一個方面是要滿足社交的需求，另一個方面是需要滿足自戀的發(fā)展。而社交的背后還有一種歸屬感的需求，零花錢在某些方面可以很好地滿足其需求。因此，如果都已經(jīng)是十幾歲的青少年了，身上還沒有一定的零花錢，對其自戀的發(fā)展是會有影響的，不一定需要用，但一定需要有。

怎么讓孩子學(xué)會管理零花錢

1、堅持下去

一旦開始讓孩子管理零花錢，就一定要堅持下去。如果孩子拿到錢的第一天就花光了，那么剩下的六天也不要再給他補，讓他體會下沒錢的感覺。

2、不要和成績、家務(wù)綁定

根據(jù)許多心理學(xué)家和顧問的建議，零花錢不應(yīng)與成績或家務(wù)等行為聯(lián)系在一起。父母給孩子零花錢只是因為孩子是這個家庭的一員。我們讓孩子管理零花錢的目的只有一個，是教給孩子一些有用的理財常識。

3、培養(yǎng)孩子儲蓄的習(xí)慣

孩子在小的時候就應(yīng)培養(yǎng)存錢的習(xí)慣。我們可以在給孩子零花錢時，建議孩子從每周的零用錢中拿出25%存起來，每個月把攢下來的零花錢存到銀行或放到孩子的儲蓄罐里。

4、尊重意愿的基礎(chǔ)上給予建議

零花錢可以被孩子用來滿足我們“不贊成”的消費欲望。也就是說，父母在尊重孩子自主零花的基礎(chǔ)上，提一些建議就可以，如果父母管得過嚴，孩子買什么東西都要聽父母的，那么孩子不過像是一只“儲蓄罐”，完全失去了利用零花錢來培養(yǎng)其精明消費和理財本能的意義。父母要清楚，孩子在用零花錢上走一些彎路，也是讓其積累經(jīng)驗的必由之路。