有的家長因為孩子學(xué)習(xí)不好就給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，因為家長覺得這個學(xué)校的老師水平不夠，或者學(xué)校的不良風(fēng)氣影響了孩子，其實家長這樣單方面的認為是錯誤的，頻繁轉(zhuǎn)學(xué)對孩子的危害有很多，可能會讓孩子的學(xué)習(xí)和成績，都會受到很大的影響。

頻繁轉(zhuǎn)學(xué)對孩子的危害

1、影響孩子的學(xué)習(xí)

當(dāng)孩子在陌生的學(xué)校，養(yǎng)成內(nèi)向的性格和焦慮的情緒時，孩子的專注力自然而然地也受到了影響，最后會直接性地影響學(xué)習(xí)的成績和能力的提升。

這也是為什么很多轉(zhuǎn)學(xué)生，在之前的學(xué)校學(xué)習(xí)成績位列前茅，轉(zhuǎn)學(xué)之后就成為班級倒數(shù)的主要原因。學(xué)校也相當(dāng)于孩子的第二個家庭，如果學(xué)校總是更換的話，肯定會影響孩子的成長和學(xué)習(xí)。

2、犧牲孩子的安全感

一個全新的幼兒園意味著新環(huán)境、新規(guī)矩，對于幾歲的孩子來說，突然面對如此巨大變化，需要付出極大精力重新適應(yīng)，可能會讓孩子們喪失安全感。

3、影響孩子的專注力

當(dāng)孩子剛剛轉(zhuǎn)入一個陌生學(xué)校的時候，他們在課堂上的專注力，要明顯下降很多，經(jīng)常在課堂上開小差。

孩子可能是想念以前的班級老師，也可能是想念和自己同桌的悄悄話，突然間的生活變動，會讓孩子產(chǎn)生各種疑問和情緒，而這些疑問和情緒，都會成為孩子專注力不集中的主要原因。

4、犧牲孩子的“社交圈”

在原有的幼兒園中，孩子已經(jīng)有了自己信賴的老師和要好的伙伴，轉(zhuǎn)園后，要面對不熟悉的老師，要和新同學(xué)建立聯(lián)系。

加入這些“陌生人”的圈子中，會讓孩子感到焦慮不安，這種心理上的壓力就會引起孩子行為上的退縮，從而影響孩子正常的人際交往。

5、響孩子的情緒

在陌生的新學(xué)校當(dāng)中，孩子因為缺乏安全感，內(nèi)心當(dāng)中還會產(chǎn)生焦慮的情緒。當(dāng)孩子因為焦慮占滿生活的時候，孩子甚至?xí)驗榻箲]的情緒，出現(xiàn)厭學(xué)的行為。

6、影響孩子的性格

因為剛到一個陌生的環(huán)境，孩子還沒有交到自己的朋友，在學(xué)校當(dāng)中的生活難免會孤單寂寞，時間一長孩子自然而然地，就養(yǎng)成了孤僻又內(nèi)向的性格。