四年級的孩子厭學情緒低落，很多家長看不到孩子心里的苦悶，對孩子不愿意學習上去就是責罵、恐嚇，試圖控制孩子，家長這樣做往往會激起孩子更為嚴重的反抗，所以對于厭學的孩子家長一定要好好引導孩子。

四年級的孩子厭學情緒低落

1、告訴你的孩子你需要為你的理想而學習

當幫助孩子建立理想時，父母應該特別注意它，不要把他們的想法強加給他們的孩子，例如強迫孩子把厭惡的職業視為自己的理想。幫助孩子根據自己的優點和喜好發展理想。

2、幫助孩子找到學習的本質

學習的本質應該回歸到學習過程本身，而不是為成績所累。

生活中，我們常常聽到家長這樣教育孩子：“如果這次你考好了，你想要什么，媽媽就給你買什么。”“考了這么少的分，我都替你感到丟人，你還好意思要這要那！”……

這種教育只能是害了他們，或者使他們變得越來越蠻橫不講理，或者使他們的成績大幅下降，郁郁寡歡，甚至走向抑郁或自卑。

作為應對，我們應該與孩子一同探討學習的本質，降低他們對成績的關注，重新認識到學習過程的重要性，強化他們對學習過程的興趣。學習方法的指導，可以讓他們在學習時變得輕松，從而也更能享受學習的樂趣。

3、讓孩子知道學習是自己的事

從行為主義的角度，如果在學習中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，他就會認為學習是一件非常好的事情，厭學也就無從談起。

小孩子是很容易出現逆反心理的，如果你命令他馬上去學習，他肯定不愿意，這時候家長最好的辦法就是冷處理，不再催促孩子去學習或者寫作業。

四年級的孩子厭學情緒低落的原因

1.教師的影響：教師的偏好、教學的枯燥、教師的不適當的批評等，導致學生厭學。

2.缺乏正確的學習目標：大部分學生學習成績差，學習消極，學習乏味。

3.家庭教育方法的偏頗：父母忽視，自己的生活態度消極，整天打麻將或父母強迫學習，家庭不和諧，責罵等引起孩子怨恨。

4.教學因素：工作量大、作業壓力大是學生厭學的主要原因。