孩子未來的發展在很大程度上取決于孩子是否有沒有上進心。其實在每個孩子心里都是期望獲得父母或是老師的表揚的，只不過有時候家長或者老師的決定會埋沒孩子的上進心。那么孩子上學沒有上進心怎么辦？

孩子上學沒有上進心怎么辦

1.接受孩子本來的樣子，將任務分解，難度降低

手指有長短，孩子有差異，不可拿自己孩子跟別人家孩子比。而是鼓勵孩子慢慢來，咬牙堅持，一小步一小步前進。人生打的就是持久戰，急什么呢？

2.保護好孩子的熱情

今天的學校教育，的確是一道難解的題。一方面它維護了社會的公平、免于階層固化，另一方面，它對孩子的熱情實在是一個巨大的挑戰。被掏空了熱情的孩子考了第幾名真的沒那么重要了。

這種情形，很大程度上考驗的是父母背后的智慧。最大的危險是來自父母僵化的頭腦，讓他們看不見孩子的熱情，麻木不仁威逼利誘。

3.放下對孩子的期待

對孩子放下期待，同時抱有希望。因為父母的一些期待，不是建立在孩子的最大利益上，也許是關于父母自己的，而不是孩子想要的。放下期待，讓自己在孩子的生命中退后一點兒，或許孩子能做岀更適合他的選擇。

孩子上學沒有上進心的原因

1.家長們把孩子的事搶過來，背在自己身上

很多父母忽視了“學習終究是孩子一個人的事情，父母無法代勞?！痹趯嶋H生活中，很多父母都在包辦孩子的學習。比如孩子上課，父母做好筆記，用拍視頻、錄音等各種方式消化課程內容，然后回家再講述給孩子聽。

父母覺得這樣會為孩子省下更多學習時間，但實際上很容易讓孩子變得懈怠、不專注，他們會覺得“反正爸媽會想辦法，課堂上我跑個神也無妨?！?/p>

孩子成績出現問題，父母比孩子還要難過，過度包辦孩子學習，孩子反而覺得學習不是自己的事，從而不愿意認真對待。

2.家庭環境的影響

有些家庭中，父母本身缺乏上進心，工作不思進取，生活上平平庸庸，更忽視孩子情感與智力方面的需要。對孩子沒有明確的行為指導和要求，極少和孩子談話、游戲、講故事，壓抑了孩子的上進心。

3.約束力太差

必須得承認玩是孩子的一種天性，但即使允許孩子去玩鬧，也得對玩有個簡單的規劃。那就是什么時候可以玩，而什么時候是需要努力的，這個是需要家長幫助引導，然后督促孩子去選擇和思考的問題。很多孩子的約束力幾乎是零，對于自己的行為完全沒有任何的控制力。

孩子可能覺得不被約束的生活更輕松一些，所以就會選擇偷懶，之后習慣了懶散的生活，慢慢的就沒了想要上進的心理。因此需要家長著重的去觀察和培養孩子在自我約束方面的能力，只有約束力提上來了，孩子才有可能“放棄”這種懶散的生活方式。