出于社會發(fā)展迅速的時代，孩子有有些躁動、沉不住氣是比較常見的現(xiàn)象，這個就表現(xiàn)在孩子焦慮厭學，但是焦慮厭學對孩子學習的影響是巨大的，我們作為家長一定要及時幫助孩子走出困難。那么孩子焦慮厭學家長應(yīng)該怎樣做？

孩子焦慮厭學家長應(yīng)該怎樣做

1、家長要擔負起教育責任

家長是孩子的第一任老師，可以關(guān)愛但不能溺愛，該嚴格管教要有一定規(guī)則和底線，給孩子成長的空間但不能任性發(fā)展。控制孩子的不良嗜好，把孩子引導到學習的路上是啟蒙教育的關(guān)鍵。家長少用手機消耗時間，家庭創(chuàng)造讀書氛圍，熏染孩子去學習讀書。

2、注重孩子的心理健康

孩子的心理健康不容忽視，如果孩子在學校遇到了什么麻煩事，我們一定要及時了解和疏導，特別是青春期的孩子，一定不要受到不良的影響，進而影響了學業(yè)。

3、看得到孩子學習上有點進步，應(yīng)該多多鼓勵孩子，讓他增加學習興趣

在他各科測驗有進步時，給孩子個人單獨做一個他愛吃的菜，讓他一個人吃，以此鼓勵他，使孩子感受到家長對他的認可。家長平時也要多說鼓勵的話，少說批評的話。

孩子焦慮厭學的原因有哪些？家長要注意

1、沒有學習興趣，認為還有其他需求沒有得到滿足

孩子們需要父母的愛，但他們沒有被照顧。孩子們需要父母的陪伴，但他們的父母不需要。孩子們想要一個溫暖的家庭，但是這個家庭充滿了矛盾。孩子們希望得到表揚、肯定和認可，但他們總是受到批評、責罵甚至懲罰。

當孩子感到不安全、自卑、得不到照顧時，他們就會對許多事情失去興趣，他們的學習也是如此。學習不能解決孩子的需求，表現(xiàn)出對學習的厭倦。

2、學習吃力跟不上

很多在小學階段成績一般的孩子，到了初中后學習難度一加大，就更跟不上教學進度，導致課堂上聽不懂，慢慢變發(fā)展為聽不進，最后就放棄了跟課學。

一般來說，在初一上學期厭學的現(xiàn)象還沒有露頭，但是到了初一下學期就徹底暴露出個別學生厭學情緒。還有現(xiàn)在手機管理失控，手游泛濫成災(zāi)，也是導致一些孩子厭學的直接原因。

3、孩子學習沒有動力

因為在學習中沒有體會到成就感和成功感。時間長了也會覺得索然無趣。這也是在成績中等偏下或者成績較差的同學中比較多見。

孩子厭學叛逆沉迷手機怎么辦？父母該如何對待？

1、家長不要采取強勢打壓，應(yīng)當采取懷柔政策

孩子玩手機、打游戲，作為家長不要采取強硬的措施去制止孩子，換位思考，換做是家長自己在做什么事情的時候別人強制禁止你去做也會反抗，孩子也是一樣，尤其是青春期的孩子。

2、樹立良好的榜樣

孩子通常會模仿家長和教育者的行為。如果家長和教育者本身過分沉迷于手機或者缺乏學習動力，孩子也會容易受到影響，導致類似問題的出現(xiàn)。家長和教育者應(yīng)該設(shè)立良好的生活和學習榜樣，對孩子起到積極的示范作用。

3、合理平衡學習和娛樂的時間

學習與娛樂都是孩子成長過程中必不可少的部分。家長和教育者需要合理平衡孩子學習和娛樂的時間，讓孩子有足夠的娛樂和休息時間，一方面可以緩解壓力，另一方面可以使孩子更好的面對學習。