孩子上學(xué)經(jīng)常遲到、沒(méi)有時(shí)間觀念，是最能影響孩子形象的一件事。如果家長(zhǎng)想讓孩子在學(xué)校可以健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)，在我看來(lái)家長(zhǎng)首先要做的就是要解決“孩子上學(xué)經(jīng)常遲到怎么辦”這個(gè)問(wèn)題。

孩子上學(xué)經(jīng)常遲到怎么辦

1.讓孩子知道準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的重要性

首先按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，是作為學(xué)生最基本的責(zé)任。這和工作的人要完成自己的工作職責(zé)，做老師的要完成自己的教學(xué)任務(wù)一樣，都是最起碼的責(zé)任問(wèn)題。孩子一定要樹(shù)立自己的責(zé)任感。

其次跟孩子講講不準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的危害，上面說(shuō)了三點(diǎn)，包括身心健康和拖拉壞習(xí)慣，父母還可以借著講故事說(shuō)道理的方式，讓孩子深刻意識(shí)到遲到的危害。

最后跟孩子說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的好處，可以多跟孩子強(qiáng)化準(zhǔn)時(shí)上學(xué)可以多做的好玩的事兒，也可以講其他人的案例，比如說(shuō)孩子熟悉的動(dòng)畫片里的人物或者身邊的熟悉的朋友的榜樣例子。

2.提前準(zhǔn)備需要的衣物

可以與孩子一起提前準(zhǔn)備第二天要穿的衣服和要帶到幼兒園的東西。不僅節(jié)省了挑選的時(shí)間，還能夠避免孩子早晨匆匆忙忙的準(zhǔn)備出現(xiàn)丟三落四的情況。

3.閱讀可以培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念的書籍

這些家長(zhǎng)們?cè)诰W(wǎng)上都可以很輕松的搜索到。等孩子稍微大一點(diǎn)以后，孩子家長(zhǎng)還可以教他們認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。可以和孩子討論類似于“一分鐘有多長(zhǎng)？可以做哪些事情？”這樣的問(wèn)題。

孩子上學(xué)經(jīng)常遲到的影響

1.不利于孩子的心理健康

可以想象這個(gè)場(chǎng)景，遲到的孩子到了教室，其他同學(xué)都已經(jīng)坐在教室了。孩子怎么辦？大大方方從前門，在眾目睽睽下進(jìn)入教室，還是偷偷從后門溜進(jìn)去。總會(huì)擔(dān)心老師批評(píng)，擔(dān)心同學(xué)的看法吧。長(zhǎng)此以往，心理還是很有壓力的。如果壓根就不在意，那就更糟糕了。

2.容易做事拖拉磨蹭

孩子上學(xué)遲到，會(huì)影響到學(xué)習(xí)生活的其他方面的安排。總是遲到的孩子，往往在生活的很多方面都有拖延的情況，久而久之，拖拉磨蹭會(huì)成為一種習(xí)慣，危害巨大。一個(gè)不守時(shí)的人，他們更不容易得到他人的信任，也就讓成功來(lái)得更難。

3.規(guī)則意識(shí)越來(lái)越淡薄

上學(xué)時(shí)期是孩子萌生規(guī)則意識(shí)。形成初步規(guī)范的重要時(shí)期，孩子在幼兒園里有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)、游戲等活動(dòng)能夠有效幫助他們培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。如果孩子總是遲到，只會(huì)影響秩序感的建立，錯(cuò)過(guò)培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳時(shí)期。