一年級教育孩子我們都知道是一件很重要的事情，因為一年級孩子正是剛正式開始學(xué)習(xí)知識的時候，這個時期孩子如果各個方面都比別人差的話，孩子會有自卑情緒的，所以家長一定要重視這一年的教育，那么，一年級教育孩子的方法和經(jīng)驗都有什么呢？讓我們來看看吧！

一年級教育孩子的方法和經(jīng)驗

1、做作業(yè)時計時的好習(xí)慣

可以買不同時間的沙漏，包括15分鐘，30分鐘，45分鐘等，根據(jù)各科作業(yè)所需的時間，給孩子大致預(yù)估一個時間，放上一個沙漏，讓孩子盡量在這個時間內(nèi)完成，這里需要注意，不能只追求效率，不講究質(zhì)量，需要根據(jù)孩子寫作業(yè)的質(zhì)量進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

2、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙，再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？

3、孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神。

學(xué)習(xí)上常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時，不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達(dá)到了品德教育的目的。

4、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力

在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控，自我改造，實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進(jìn)行的能力。

自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強(qiáng)，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。