有些家長在陪孩子做作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，孩子經(jīng)常因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題，比如說計(jì)算性錯(cuò)誤，把加號(hào)看成減號(hào)，把個(gè)位寫到十位上，那么對(duì)于小孩子粗心的毛病怎么改呢？

小孩子粗心的毛病怎么改

1、集中注意力

為了克服小孩子粗心的毛病，就要學(xué)會(huì)把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會(huì)造成對(duì)兒童的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)，久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣。因此，家長應(yīng)該在兒童學(xué)習(xí)時(shí)給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)

當(dāng)人們面對(duì)較難的問題時(shí)，心理上會(huì)比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯(cuò)；反之，對(duì)較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現(xiàn)差錯(cuò)。所以，重視任何問題，就不會(huì)馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服小孩子粗心的毛病。

3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

讓孩子自己整理衣柜、書桌和房間，培養(yǎng)仔細(xì)、有條理的習(xí)慣；讓孩子自己安排做作業(yè)、復(fù)習(xí)和課余時(shí)間，培養(yǎng)有順序、有計(jì)劃的習(xí)慣，懂得利用時(shí)間，做到不緊不慢。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

家長放下包辦替代的包袱，讓孩子自己的事情自己做，多做一些力所能及的事情，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，小心謹(jǐn)慎地對(duì)待每一件事情，不需要?jiǎng)e人的提醒和包辦。

4、避免過勞

家長在孩子專注做事、玩玩具或做作業(yè)時(shí)不要進(jìn)行干擾或打斷，即使有事或孩子做錯(cuò)了也要等到孩子從專注的事情中回過神來跟你溝通時(shí)再進(jìn)行。另外，也不要讓孩子過于疲勞，比如連續(xù)讓孩子做作業(yè)一小時(shí)，這時(shí)孩子身心疲憊，做事情根本就不會(huì)有專注力。這種做法也是不可取的。

5、準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本

好記性不如爛筆頭，尤其是對(duì)自己做錯(cuò)的題目，一定要抄寫下來“反芻”，這樣能夠有效的避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。錯(cuò)題本可以記錄考試，練習(xí)，作業(yè)中任何錯(cuò)題，積少成多，平時(shí)沒事的時(shí)候就翻看，將錯(cuò)題重新做一遍。錯(cuò)題本除了可以提醒孩子自己經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，還是一個(gè)很好的考前復(fù)習(xí)資料。

孩子靜不下心浮躁粗心怎么辦

方法1：家長有較好培養(yǎng)孩子的理念，對(duì)孩子愛而不溺，嚴(yán)而不苛。能用行動(dòng)影響孩子，而不只是說教。家長能帶孩子親近自然，體驗(yàn)生活；又能帶孩子進(jìn)出圖書館、博物館、著名大學(xué)等文化氣息濃郁的環(huán)境參觀學(xué)習(xí)；還能每天靜心閱讀至少一個(gè)小時(shí)，不管是獨(dú)立閱讀，還是和孩子親子共讀都可以。

方法2：必須教會(huì)孩子凡事“認(rèn)真”的態(tài)度，才能切斷浮躁的源頭。例如：告訴“馬大哈”孩子做事要專心，要求他每次把這件事情盡可能做到完美。一段時(shí)間之后，他就會(huì)變得不但做事認(rèn)真、沉穩(wěn)，而且整個(gè)人也會(huì)樂觀、積極很多。

方法3：嚴(yán)格要求，拒絕“差不多就行”。對(duì)于提出的小目標(biāo)一定要嚴(yán)格執(zhí)行。比如寫字，一定是橫平豎直的要求。孩子寫的特別不規(guī)范的一定是重寫。這個(gè)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。開始的目標(biāo)小一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的加大目標(biāo)。

方法4：有了目標(biāo)生活就有了方向，家長可以先與孩子一起立下一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)，比如，要考上什么學(xué)校，這樣他就在學(xué)習(xí)階段有了一個(gè)明確的目標(biāo)。同時(shí)，家長要告訴孩子，目標(biāo)一旦確定了，就要跟隨著目標(biāo)前行。

孩子總是丟東西怎么教育

第一、小孩子太小還是不適合給他們一些特別貴重的物品，因?yàn)?，貴重物品有時(shí)候丟失以后不僅財(cái)產(chǎn)損失，而且給孩子帶來很大的壓力，所以，平時(shí)不將貴重物品給孩子保管。

第二、小孩子丟了東西，家族一定不要不管不顧，不然久而久之，孩子會(huì)覺得丟了東西倒是正常的事情，以后再丟東西也不會(huì)重視，甚至完全不當(dāng)回事，再改就不容易了。

第三、好吃的好玩的一大堆，孩子要什么，父母都會(huì)滿足，孩子得來的太容易，就不知道珍惜。父母可以孩子制定一些獎(jiǎng)賞制度，若孩子做的好，就可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子一些喜歡的東西，孩子得到的不容易，才會(huì)懂得珍惜。