初二是孩子厭學(xué)、輟學(xué)的高發(fā)期。為什么這么說呢？因為初二的孩子進入叛逆期心情比較浮躁，在家長初二學(xué)習(xí)難度增加，孩子很容易出現(xiàn)退縮的情況。但是上學(xué)才是初二學(xué)生最重要的任務(wù)，所以作為家長我們要想方設(shè)法的引導(dǎo)孩子去學(xué)校，那么初二學(xué)生輟學(xué)在家怎么辦呢？

初二學(xué)生輟學(xué)在家怎么辦

1、融洽親子關(guān)系，讓孩子與家長重建互信。

如果家長和孩子的關(guān)系重新回到了親密和諧的正常狀態(tài)，孩子會做出他的選擇。當(dāng)然，選擇可能是孩子決定重回學(xué)校，自然皆大歡喜。

但也可能孩子決定真的從此就不上學(xué)了，也千萬不要把這看做失敗，因為如果孩子深思熟慮后決定了，那只能說他可能真的不適合這種學(xué)校教育。但孩子的課堂并不是只有一種模式，還有很多選擇，只要他愿意，無論學(xué)什么，何嘗不是在繼續(xù)他的學(xué)業(yè)？

2、把歸屬于孩子自己的事情交還給她自己！

孩子的分內(nèi)之事包括哪些內(nèi)容呢？主要包括：吃飯、睡覺、起床、洗澡、房間衛(wèi)生、寫作業(yè)、學(xué)習(xí)等；也就是說，以上這些事情，不管孩子目前做得好不好，也不管以前爺爺奶奶做得好不好，到了青春期，我們做父母的就要盡可能把嘴巴閉上，不要再沒完沒了地嘮叨、催促孩子。

否則我們就嚴(yán)重地侵犯了孩子的獨立性，必然導(dǎo)致孩子與父母形成敵對的局面，這樣下來，我們想要幫助初二學(xué)生改正輟學(xué)在家的問題就更難了。

3、培養(yǎng)孩子合作互助的精神。

孩子學(xué)會了合作互助的精神，就會明白相互依存的意義，也就不會排斥回到學(xué)校，回到學(xué)校可以和老師同學(xué)建立連接！

4、家長要試著用多種方法和孩子溝通。

初二學(xué)生輟學(xué)在家其實是有原因的，家長反思一下，是自己的管教方式出了問題？是孩子受到了誰的威脅？是孩子自身健康出現(xiàn)了問題等，總能發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。

家長可以用給孩子發(fā)微信、貼小紙條等形式和孩子溝通交流，孩子總能開口說話，說出不樂意去學(xué)校的原因。

5、最后家長可以讓孩子的好朋友做孩子工作。

孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長。