高中生在與家人或朋友相處時(shí)極易產(chǎn)生叛逆的心理，越是關(guān)系親近的人，他們就越會(huì)無(wú)所顧忌的發(fā)泄自己的情緒，從而給這些親近的人帶來(lái)一些他們自己都不會(huì)意識(shí)到的傷害；甚至有些孩子還會(huì)對(duì)自己的父母做出更加過(guò)分的行為，例如一些高中生叛逆打罵父母，那么高中生叛逆期該怎么教育呢？

高中生叛逆打罵父母

1、保持冷靜

當(dāng)高中生叛逆做出打罵父母的行為時(shí)，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要與孩子對(duì)罵，甚至大打出手，這樣只會(huì)激化矛盾，沒(méi)有任何改善孩子行為的作用。

發(fā)生高中生打罵父母的問(wèn)題后，家長(zhǎng)要明白這個(gè)階段的孩子已經(jīng)很危險(xiǎn)的；他連一點(diǎn)照顧父母的情緒都沒(méi)有，更不要說(shuō)尊重了。所以在孩子與父母之間的氛圍緩和后，一定要對(duì)孩子的行為進(jìn)行有效的溝通和討論。

2、批評(píng)要把握好時(shí)間

一些家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆的孩子時(shí)會(huì)不分場(chǎng)合時(shí)間進(jìn)行批評(píng)教育，這種方法不僅不能起到效果，反而還會(huì)引發(fā)高中生叛逆的行為，激發(fā)他們心里的怨恨。

家長(zhǎng)在批評(píng)孩子之前一定要弄清楚事情的原委，之后要注意教育的方式方法；對(duì)于叛逆期的高中生一定要適當(dāng)引導(dǎo)，對(duì)他們的表?yè)P(yáng)要大于批評(píng)。

3、吸收教育知識(shí)

隨著社會(huì)的變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在不斷變化，自然，教育方式也應(yīng)該不斷地進(jìn)步；作為一個(gè)家長(zhǎng)，有義務(wù)主動(dòng)吸收新的教育知識(shí)。

在傳統(tǒng)的親子教育方式中，大多是家長(zhǎng)帶著權(quán)威來(lái)教育孩子，而懲罰孩子是教育權(quán)威的一種重要手段，很顯然，這樣的教育方式對(duì)現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是無(wú)效的了。因此，家長(zhǎng)吸收新的知識(shí)能幫助其跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，適時(shí)調(diào)整自己的教育理念。

4、給予孩子無(wú)條件的愛(ài)和自由

面對(duì)高中生叛逆打罵父母的情況，家長(zhǎng)就更要注意在日常相處中多關(guān)注孩子，多疼愛(ài)孩子，讓孩子感受到家人之間的依賴。

我們要給予孩子無(wú)條件的愛(ài)和自由，不附加任何條件，因?yàn)檫^(guò)去我們給予孩子的愛(ài)都是有條件的，你聽(tīng)話我才愛(ài)你，你成績(jī)好我才愛(ài)你，但這樣的愛(ài)不是真愛(ài)，是一種自私的愛(ài)，都是在滿足家長(zhǎng)自身的需求。

同時(shí)因?yàn)榧议L(zhǎng)的方式比較過(guò)激，也會(huì)給孩子造成很大的心理傷害，所以孩子的反抗也會(huì)非常的激烈，因?yàn)樗粚W(xué)會(huì)了和父母同樣的方式解決問(wèn)題。